1134

Лабораторная работа №2 «Создание схемы базы данных с помощью CASE-системы Ms Visio (ER-Win)»

Рекомендуемая литература: 1, 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 3, 4, 5.

Цель работы: провести анализ используемых данных в обозначенных функциональных задачах, выявить структуру их хранения и создать схему базы данных.

Задание:

Основным критерием анализа и выбора программного обеспечения для проектирования баз данных служит будущий способ представления данных и их логических взаимосвязей. В качестве программного обеспечения для проектирования баз данных могут ис-

пользоваться следующие: MS Visio, MS Access, MS SQL Server, ERWin. В рамках данного этапа необходимо проанализировать массивы данных, прямо или косвенно используемые в функциональных задачах. Далее, выявить логическую взаимосвязь между ними и выстроить отношения.

При построении базы данных необходимо учитывать особенности методов представления информации, а именно иерархический метод, сетевой метод, реляционный метод. На практике, популярным методом реализации баз данных является реляционный. В ходе выполнения данного этапа студент создаст базу данных, содержащую все группы данных.

Лабораторная работа №3 «Знакомство с технологией структурного анализа и проектирования SADT, на примере CASE-системы Ms Visio (BPWin). Создание схемы базы данных с помощью CASE-системы Ms Visio (ERWin)»

Рекомендуемая литература: 1, 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 3, 4, 5.

Цель работы: изучение программного обеспечения для построения моделей структурного анализа и подхода проектирования на примере реализации схемы базы данных с помощью MS Visio

(ERWin).

Задание:

Структурный анализ и проектирование (Structured analysis and design technique – SADT) – это методология, интегрирующая процесс моделирования, управление конфигурацией проекта и использование дополнительных языковых средств и руководство проектом со своим графическим языком. Данная методология отображает процессы в виде концептуальной модели на первом уровне и ее дальнейшей декомпозиции на следующих уровнях для детального отображения его этапов исполнения. Декомпозиции концептуальной модели на нижние уровни порождает взаимосвязанные блоки – функции, которые должны иметь хотя бы по одной стрелке с каждой стороны – входы, выходы, управление и механизм. В качестве программного обеспечения для изучения модели SADT и ее реализации используется программное обеспечение MS Visio (BPWin). В результате выполнения данного этапа лабораторной работы, студент приобретает теоретические аспекты в построении структурного подхода анализа и проектирования, которые помогут для дальнейшей практической работы на втором этапе.

Изучив теоретические аспекты структурного подхода анализа

ипроектирования, необходимо применить их на практике путем создания схемы базы данных в Ms Visio или ERWin. Каждое из вышеуказанных программных средств обеспечивает полноту реализации структурной модели с возможностью ее декомпозиции на нижние уровни с подробной детализацией процессов. Итогом исполнения данного этапа послужит реализованная схема базы данных.

Лабораторная работа №4 «Методы проектирования»

Рекомендуемая литература: 1, 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 3, 4, 5.

Цель работы: ознакомиться с теоретическими аспектами структурного и объектно–ориентированного проектирования информационных систем, а также применить полученные знания на практике.

Задание:

Методологии проектирования структурного подхода: Методологии проектирования объектно – ориентированного подхода. На

данном этапе студентам необходимо провести анализ преимуществ и недостатков 6 различных методологий проектирования (3 метода структурного подхода и 3 метода объектно–ориентированного подхода). Анализ должен содержать таблицу, наглядно отражающую все положительные и отрицательные аспекты. Пример таблицы:

1.

2.

В качестве итогов анализа сделать выбор 1 метода проектирования и обосновать его

На основе проведенного на 1 этапе анализа и выводов по нему, выполнить спроектировать один из предложенных ниже процессов: Покупка книг в онлайн–магазине. Сдача студентом курсовой работы по определенной дисциплине. Взаимодействие с клиентом на этапе заключения договора. Процесс кредитования физического лица в банке. Покупка оптовой продукции юридическим лицом. Процесс сопровождения пользователей при возникновении дефектов в информационной системе. Данный этап должен содержать краткое описание выбранной предметной области, ее графическое представление с помощью структурного или объектно–ориентированного подхода, описание (пояснение) спроектированного процесса. Результаты лабораторной работы оформить в отчете с помощью MS Word. В качестве инструментов проектирования использовать: MS Visio, Erwin.

Лабораторная работа №5 «Формирование стратегии разработки»

Рекомендуемая литература: 1, 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 3, 4, 5.

Цель работы: сформировать стратегический план разработки программного обеспечения.

Задание:

Первоначально, студентам следует обозначить предметную область и дать ее краткое описание. Рекомендуется в качестве предметной области использовать ситуацию разработки нового учебного портала для студентов и преподавателей вуза.

На втором этапе лабораторной работы необходимо обозначить метод (стратегию) разработки программных средств – каскадный, инкрементный или эволюционный. Выбор метода необходимо обосновать и представить его краткое описание.

На третьем этапе студентам необходимо сформировать план разработки программного обеспечения по выбранной на 2 этапе стратегии. План должен содержать: Обозначить группу разработчиков – исполнителей этапов разработки и обобщить их должностные обязанности. Обозначить заказчика и правила взаимодействия с ним на каждом этапе стратегии разработки ПО. Все необходимые этапы жизненного цикла программного обеспечения. Определить работы на каждом этапе ЖЦ ПО и обозначить их исполнителей. К каждому этапу ЖЦ ПО и обозначенной в рамках него работы, определить: сроки исполнения и ресурсы. Определить затраты на каждый вид работы и суммарные затраты по этапам. Результаты лабораторной работы оформить в отчете с помощью MS Word.

Лабораторная работа №6 «Анализ требований системы»

Рекомендуемая литература: 1, 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 3, 4, 5.

Цель работы: закрепить теоретические аспекты разработки требований к информационным системам посредством их формирования для обозначенной ИС в лабораторной работе № 5.

Задание:

Студентам необходимо обозначить требования к ИС на основе указанной в лабораторной работе № 5 предметной области и стратегии разработки. В качестве стандарта формирования требований к системе необходимо использовать ГОСТ 34.602-89 «Техническое задание на создание автоматизированной системы».

С помощью теоретических и практических навыков, а также информации в сети Интернет необходимо сформировать перечень возможных проблем при реализации разработки ИС. Результаты лабораторной работы оформить в отчете с помощью MS Word.

Лабораторная работа №7 «Разработка основы для маркетингового исследования»

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 3, 5.

Цель работы: разработка плана маркетингового исследования для определенной предметной области.

Задание:

Разработать план маркетингового исследования, включающий 5 этапов, а также сроки их реализации, инструменты реализации и исполнители.

В качестве этапов маркетингового исследования выделяют следующие:

1) Выявление проблем и формирование целей исследования: это формирование предмета маркетингового исследования. Без этого можно собрать ненужную и дорогостоящую информацию и скорее запутать, чем прояснить проблемы. Затем необходимо сформулировать цели исследования, которые могут быть поисковыми, описательными и экспериментальными.;

2) Отбор источников информации: Определение вида интересующей заказчика информации и путей ее наиболее эффективного сбора. Существует два вида данных: первичные – это информация, собранная впервые для какой-либо конкретной цели, и вторичные – это информация, собранная ранее для других целей. Первичные данные нужны не всегда. Только в том случае, если вторичная информация окажется недостаточной, фирма должна собирать первичные данные.;

3) Сбор информации: это самый дорогой этап исследования. При проведении экспериментов исследователям нужно внимательно следить за соответствием друг другу экспериментальных и конкретных групп, не оказывать на участников влияния своим присутствием, давать инструкции совершенно единообразным способом и следить за соблюдением всех прочих условий.

4) Анализ собранной информации: извлечение из совокупности полученных данных наиболее важных сведений и результатов. Исследователь сводит полученные данные в таблицы. На их основе выводят или рассчитывают такие показатели, как распределение частот-

ности, средние уровни и степень рассеяния. Затем исследователь в надежде получить дополнительные сведения обрабатывает полученные данные с помощью современных статистических методик и моделей принятия решений, применяемых в системе анализа маркетинговой информации (модель системы ценообразования, модель расчета цены, модель методики выбора местоположения, модель составления комплекса средств рекламы, модель разработки рекламного бюджета

ит.д.).

5)Представление полученных результатов: исследователь представляет основные результаты, нужные руководству фирмы для принятия важнейших маркетинговых решений. Исследование полезно, когда оно содействует уменьшению неопределенности, с которой сталкиваются специалисты маркетинга.

Выполнить маркетинговое исследование на основе обозначенной на 1 этапе предметной области и выше указанных этапов.

Результаты лабораторной работы оформить в отчете с помощью MS Word.

Лабораторная работа №8 «Обоснование выбора платформы»

Рекомендуемая литература: 1, 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 3, 4, 5.

Цель работы: провести экспертный анализ платформ разработки программного обеспечения.

Задание:

На основе лабораторных работ № 5 – 7 провести анализ возможных платформ автоматизации. При выполнении анализа сравнить функциональные и технические возможности платформ. Минимальное количество сравниваемых платформ – 5.

На основе выполненного анализа выбрать платформу автоматизации и обосновать его.

Привести подробное описание функциональных и технических возможностей выбранной платформы автоматизации. По возможности представить интерфейс.

Результаты лабораторной работы оформить в отчете с помощью MS Word.

Лабораторная работа №9 «Знакомство с диаграммами расписаний проектов»

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 3, 4.

Цель работы: изучить автоматизированные инструменты реализации диаграмм – расписаний проектов.

Задание:

На данном этапе провести анализ функциональных и технических возможностей систем реализации диаграмм расписаний проектов. В результате обосновать выбор инструмента реализации.

Привести подробное описание функциональных и технических возможностей выбранного инструмента. По возможности представить интерфейс.

Результаты лабораторной работы оформить в отчете с помо-

щью MS Word.

Лабораторная работа №10 «Создание диаграммы Ганта»

Рекомендуемая литература: 2.

Перечень дополнительных ресурсов: 3, 4.

Цель работы: научиться планировать ИТ – проект с помощью построения диаграммы Ганта, включающей в себя возможность учета материальных, нематериальных и человеческих ресурсов.

Задание:

Доработка функциональной части корпоративной информационной системы состоит из нескольких этапов: анализ предметной области, проектирование информационной системы, разработка КИС

итестирование.

Для успешного завершения проекта необходимо, до начала его исполнения, провести планирование ресурсов, используемых на каждом этапе.

Диаграмма Ганта поможет определить этапы работ в рамках конкретного проекта, распределить по ним обязанности, указав конкретного исполнителя, а также регламентировать сроки выполнения и

используемые материальные и нематериальные ресурсы. С помощью реализованной диаграммы возможно регламентировать исполнение каждого этапа разработки корпоративной информационной системы, в результате чего минимизировать риски проекта и отклонения от сроков исполнения.

В качестве программного обеспечения для построения диаграммы Ганта рекомендуется использовать MS Project.

3. ТЕМЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ИТОГОВОЙ ФОРМЕ КОНТРОЛЯ

1.Общие положения теории систем.

2.Отличительные особенности модуля 1С-Бухгалтерия

3.Определение структуры. Пример структуры.

4.Структура и принципы построения КИС 1С-Предприятие 8.0.

5.Функциональные структуры.

6.Функции КИС 1С-Предприятие 8.0.

7.Эволюция понятия систем. Понятие «метасистема», «метаструктура».

8.Решения 1С для малого, среднего и крупного бизнеса.

9.Модели систем.

10.Особенности КИС 1С-Предприятие 8.0.

11.Понятие состояния системы. Модели состояний.

12.Стратегии внедрения ERP-системы.

13.Основы построения параметрических моделей.

14.Методика реорганизации деятельности предприятия ISO

9000.

15.Метод представления предметной области в виде совокупности классов элементов. Классификация и классификаторы.

16.Основные принципы эффективного взаимодействия отдельных АИС в КИС.

17.Система классификации в области менеджмента.

18.Системы MRP II и ERP в интегрированном пространстве производственных систем.

19.Построение сложных классификаторов. Матричные классификаторы.

20.Понятие единого информационного пространства производственных систем.

21.Одномерные (линейные) классификаторы.

механики и оптики), 2015. — 120 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/70969 — Загл. с экрана.

2.Астапчук, В. А. Корпоративные информационные системы: требования при проектировании : учебное пособие для вузов / В. А. Астапчук, П. В. Терещенко. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 102 с. — (Серия : Университеты России). — ISBN 978-5-534-02920-8. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/2B43246F-E60F-4B3C-9295-B4E4F872878B. .— Загл. с

экрана.

3.Бураков, П.В. Корпоративные информационные системы [Электронный ресурс]: учебное пособие. — Электрон. дан. — Спб.: НИУ ИТМО (СанктПетербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики), 2014. — 100 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/70882 — Загл. с экрана.

4.Информационные технологии в производстве и бизнесе. [Электронный ресурс] : учеб. / А.Г. Схиртладзе [и др.]. — Электрон. дан. — Пенза : Пен-

зГТУ, 2015. — 548 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/63567 — Загл.

сэкрана.

5.Схиртладзе, А.Г. Информатика, современные информационные технологии. [Электронный ресурс] : учеб. / А.Г. Схиртладзе, В.П. Мельников, В.Б. Моисеев. — Электрон. дан. — Пенза : ПензГТУ, 2015. — 548 с. — Режим досту-

па: http://e.lanbook.com/book/63098 — Загл. с экрана.

ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», РЕКОМЕНДУЕМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.Интернет-университет http://www.intuit.ru

2.Официальный сайт «Библиотека ГОСТов и нормативных документов» http://libgost.ru/