- •ВВЕДЕНИЕ
- •1. ВИДЫ ПРАКТИК
- •2. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ОТЧЕТОВ: ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА
- •3. СТРУКТУРА ОСНОВНОЙ ЧАСТИ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ (ПО ВИДАМ ПРАКТИК)
- •3.1 Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков)
- •3.2 Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
- •3.3 Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1
- •3.4. Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (проектная))
- •3.7. Преддипломная практика
- •4. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ
- •4.1. Оформление титульного листа
- •4.2. Оформление задания
- •4.3. Оформление списка условных сокращений и обозначений
- •4.4. Оформление содержания
- •4.5. Оформление разделов и пунктов основной части отчета
- •4.6. Оформление перечислений
- •4.7. Оформление иллюстраций
- •4.8. Оформление ссылок
- •4.9. Оформление таблиц
- •4.10. Оформление формул
- •4.11. Оформление библиографического списка
- •4.12. Оформление приложений
- •5. ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
- •6. КРИТЕРИИ ОЦЕНОК
- •7. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- •8. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ РЕСУРСОВ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»
- •Отчет сдан на проверку
- •Отчет допущен к защите
- •Отчет защищен
- •Приложение Д Пример оформления содержания работы
- •Приложение Ж Официальные сокращения учёных степеней и званий
- •Приложение З Примеры оформления библиографических описаний
ОК-3
ОК-4
ОК-5
ОК-7
ОК-9
ОПК-1
ОПК-3
ОПК-5
ПК-8
ПК-9
ПК-10
ПК-11
ПК-12
ПК-13
ПК-14
ПК-15
5. ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
способностью к самостоятельному обучению новым методам
исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
способностью заниматься научными исследованиями
использованием на практике умений и навыков в организации
исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом
способностью самостоятельно приобретать с помощью
информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности
умение оформлять отчеты о проведенной научно-исследовательской
работе и подготавливать публикации по результатам исследования
способностью воспринимать математические, естественнонаучные,
социально-экономические и профессиональные знания, умением самостоятельно приобретать, развивать и применять их для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в меж
способностью анализировать и оценивать уровни своих компетенций
в сочетании со способностью и готовностью к саморегулированию дальнейшего образования и профессиональной мобильности
владением методами и средствами получения, хранения, переработки
и трансляции информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях
способностью проектировать распределенные информационные
системы, их компоненты и протоколы их взаимодействия
способностью проектировать системы с параллельной обработкой
данных и высокопроизводительные системы и их компоненты
способностью разрабатывать и реализовывать планы
информатизации предприятий и их подразделений на основе Web- и CALS-технологий
способностью формировать технические задания и участвовать в
разработке аппаратных и (или) программных средств вычислительной техники
способностью выбирать методы и разрабатывать алгоритмы решения
задач управления и проектирования объектов автоматизации
способностью к программной реализации распределенных
информационных систем
способностью к программной реализации систем с параллельной
обработкой данных и высокопроизводительных систем
способностью к созданию программного обеспечения для анализа,
распознавания и обработки информации, систем цифровой обработки
47
ПК-16
ПК-17
ПК-19
сигналов
способностью к созданию служб сетевых протоколов
способностью к организации промышленного тестирования
создаваемого программного обеспечения
способностью к применению современных технологий разработки
программных комплексов с использованием CASE-средств, контролировать качество разрабатываемых программных продуктов
6. КРИТЕРИИ ОЦЕНОК
При оценке компетенций за практику определены следующие критерии оценки:
А) Отчет:
−уровень отчета, его структурированности и логичности степень освещенности в нем вопросов темы;
−стиль изложения;
−использование специальной научной литературы, нормативных
актов;
−значение сделанных выводов и предложений для организации, правильность и научная обоснованность выводов;
−научная аргументация и защита своей точки зрения;
−четкость и аргументированность выводов по результатам исследования
−четкость и аргументированность при ответе на вопросы при защите отчета.
Б) Ответы на вопросы:
−степень профессиональной подготовленности, проявившаяся как
всодержании работы, так и в процессе ее защиты;
−четкость и аргументированность ответов магистранта на вопросы, заданные ему в процессе защиты.
В) Оценка представленного отчета:
−актуальность задачи;
−обоснованность сформулированных задач исследования и плана работы в соответствии с утвержденной темой;
−инновационность подхода к постановке задач исследования и к выбору путей их достижения;
−полнота сформулированных цели и задач исследования для раскрытия задачи;
−полнота привлеченного материала, степень логической структурированности работы, взаимосвязь ее частей,
48
−умение логично вести исследование, выражать авторское мнение на проблему, научно аргументировать свою позицию;
−стиль изложения, грамотность оформления работы; соответствие оформления работы стандарту;
−использование информационных технологий для получения, хранения, переработки информации и управления информацией;
−требованиям проверки на предмет заимствования;
достоверность и обоснованность выводов по проведенному исследованию, их соответствие заявленной цели.
Г) Оценка руководителя:
−актуальность и новизна работы;
−характеристика, вынесенных проектных решений;
−основные достоинства работы;
−перечень замечаний по работе;
−практическая значимость.
Результаты защиты отчета определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Оценка «отлично» выставляется, если: работа выполнена на актуальную тему, четко формализованы цель и задачи исследования, в отчете развернуто исследовательское содержание, аргументированы промежуточные и итоговые выводы, указано их прикладное значение; в основной части логично, связно и полно раскрыта тема; заключение содержит выводы, логично вытекающие из содержания основной части. Стиль изложения научный со ссылками на источники. Достоверность выводов базируется на глубоком анализе объекта исследования. Комплекс авторских предложений и рекомендаций аргументирован практической значимостью. Руководителем работа оценена положительно. В ходе защиты магистрант продемонстрировал свободное владение материалом, уверенно излагал результаты исследования, представил презентацию, отражающую суть работы.
Оценка «хорошо» выставляется, если: работа выполнена на актуальную тему, четко формализованы цель и задачи исследования, суть проблемы раскрыта с систематизацией точек зрения авторов, в основной части логично, связно и полно раскрыта тема. Достоверность выводов базируется на анализе объекта исследования. Комплекс авторских предложений и рекомендаций аргументирован, обладает практической значимостью. Руководителем работа оценена положительно. В ходе защиты магистрант уверенно излагал результаты, в достаточной степени отражающую суть работы. Однако были допущены незначительные
49
неточности при изложении материала, не искажающие основного содержания.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если: работа выполнена на актуальную тему, формализованы цель и задачи исследования, тема раскрыта, изложение описательное со ссылками на источники, однако нет увязки сущности темы с наиболее значимыми направлениями решения задачи и применяемыми методами, недостаточно полно раскрыта тема. В представленной работе сформулированы предложения и рекомендации, которые носят общий характер или недостаточно аргументированы. Руководителем работа оценена положительно. В ходе защиты отчета допущены неточности при изложении материала, достоверность некоторых выводов не доказана.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется магистранту, если: он нарушил график учебного процесса, тема отчета раскрыта не полностью, структура не совсем логична, (нет увязки сущности темы с наиболее значимыми направлениями решения проблемы). В основной части отчета нет логичного последовательного раскрытия темы. Предложения и рекомендации недостаточно аргументированы. Допущены неточности при изложении материала, достоверность некоторых выводов не доказана. Автор не может разобраться в конкретной практической ситуации, не обладает достаточными знаниями и практическими навыками для профессиональной деятельности.
7.СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1)Алиев, Т.И. Основы проектирования систем. [Электронный ресурс]: Учебные пособия — Электрон. дан. — СПб.: НИУ ИТМО, 2015. — 120 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/70969 — Загл. с экрана.
2)Алфимова, А.С. Информационные системы: учебник для магистрантов
учреждений высшего образования. [Электронный ресурс]: Учебники / А.С. Алфимова, С.А. Жданов, М.Л. Соболева. — Электрон. дан. — М.: Издательство
"Прометей", 2015. — 302 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/64787 —
Загл. с экрана.
3) Астапчук, В. А. Корпоративные информационные системы: требования при проектировании : учебное пособие для вузов / В. А. Астапчук, П. В. Терещенко.
— 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 102 с. — (Серия : Университеты России). — ISBN 978-5-534-02920-8. — Режим доступа : www.biblio- online.ru/book/2B43246F-E60F-4B3C-9295-B4E4F872878B. .— Загл. с экрана.
4) Афанасьев, В. В. Методология и методы научного исследования : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / В. В. Афанасьев, О. В. Грибкова, Л. И. Уколова. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 154 с. — (Серия : Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-02890-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/13FEAFC5-B8AA-41D2-B3F8-27A2BD87491B. — Загл. с
экрана
50
5) Богатырев, В. А. Информационные системы и технологии. Теория надежности : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / В. А. Богатырев. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 318 с. — (Серия : Бакалавр и магистр. Модуль.). —
Режим доступа: https://biblio-online.ru/book/601E5D18-A5CB-4301-87C7- 5A4D76899EEB — Загл. с экрана.
6) Грекул В.И. Проектное управление в сфере информационных технологий [Электронный ресурс] / В.И. Грекул, Н.В. Коровкина, Ю.В. Куприянов. — Электрон. дан. — Москва : Издательство "Лаборатория знаний", 2015. — 339 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/70739 . — Загл. с экрана.
7) Григорьев М. В. Проектирование информационных систем : учебное пособие для вузов / М. В. Григорьев, И. И. Григорьева. — М. : Издательство Юрайт,
2018. — 318 с. — (Серия : Университеты России). — ISBN 978-5-534-01305-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/394E4411-7B76-4F47-BD2D- C3B981BEC3B8. — Загл. с экрана.
8)Громов, А. И. Управление бизнес-процессами: современные методы : монография / А. И. Громов, А. Фляйшман, В. Шмидт ; под ред. А. И. Громова. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 367 с. — (Серия : Актуальные монографии). — https://biblio-online.ru/book/52486E50-6248-4DB6-9098-4B7224AF93B0 — Загл. с
экрана.
9)Дрещинский, В. А. Методология научных исследований : учебник для бакалавриата и магистратуры / В. А. Дрещинский. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 324 с. — (Серия : Бакалавр и магистр. Академический
курс). — ISBN 978-5-534-02965-9. — Режим доступа : www.biblio- online.ru/book/8600D715-1FEB-4159-A50C-F939A48BE9C1. — Загл. с экрана
10) Замятина, О. М. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Моделирование сетей : учебное пособие для магистратуры / О. М. Замятина. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 159 с. — (Серия : Университеты России). — Режим доступа: https://biblio-online.ru/book/3A1BBC90-1F94-4581-A4A3-8181BD9032BC —
Загл. с экрана.
11)Информационные технологии в производстве и бизнесе [Электронный ресурс] : учеб. / А.Г. Схиртладзе [и др.]. — Электрон. дан. — Пенза : ПензГТУ, 2015.
—548 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/63567. — Загл. с экрана.
12)Казарин, О. В. Надежность и безопасность программного обеспечения :
учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / О. В. Казарин, И. Б. Шубинский.
—М. : Издательство Юрайт, 2018. — 342 с. — (Серия : Бакалавр и магистр. Модуль.).
—Режим доступа: www.biblio-online.ru/book/6A637EC7-8B78-4DA6-B404-
71DE0202E2EF — Загл. с экрана.
13)Ковалев, П.И. Введение в теорию моделирования систем управления. [Электронный ресурс] : Учебные пособия — Электрон. дан. — Тюмень: ТюмГНГУ,
2014. — 68 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/64520 — Загл. с экрана.
14)Лаврищева, Е. М. Программная инженерия. Парадигмы, технологии и case-средства : учебник для вузов / Е. М. Лаврищева. — 2-е изд., испр. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 280 с. — (Серия : Университеты России). — Режим
доступа: www.biblio-online.ru/book/DCE62C40-BE54-4478-9BA5-7BE6200A8967. —
Загл. с экрана.
15) Лаврищева, Е. М. Программная инженерия и технологии программирования сложных систем : учебник для вузов / Е. М. Лаврищева. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 432 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс). —
51
ISBN 978-5-534-04591-8. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/DCD7188A- 4AAB-4B59-84CD-40A05E3676A7. . — Загл. с экрана.
16) Мокий, М. С. Методология научных исследований : учебник для магистратуры / М. С. Мокий, А. Л. Никифоров, В. С. Мокий. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 255 с. — (Серия : Магистр). — ISBN 978-5-9916-1036-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/5EB3B996-0248-44E1-9869-E8310F70F6A5. —
Загл. с экрана
17)Нетёсова, О. Ю. Информационные системы и технологии в экономике : учебное пособие для вузов / О. Ю. Нетёсова. — 3-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 146 с. — (Серия : Университеты России). — ISBN 978- 5-9916-9733-0. www.biblio-online.ru/book/252563FB-FE6B-4038-9FE7- AB5FEC2B6711. — Загл. с экрана.
18)Одинцов, Б. Е. Информационные системы управления эффективностью бизнеса : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Б. Е. Одинцов. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 206 с. — (Серия : Бакалавр и магистр. Модуль.). —
ISBN 978-5-534-01052-7. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/A776D72A- 816A-4037-A427-23F71AF28852. — Загл. с экрана.
19) Пятибратов, А.П. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А.П. Пятибратов, Л.П. Гудыно, А.А. Кириченко. — Электрон. дан. — Москва : Финансы и статистика, 2014. — 736 с. —
Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/65928. — Загл. с экрана.
20)Ремонтов, А.П. Интерфейсы информационных систем: Учебное пособие [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А.П. Ремонтов, А.П. Писарев, Д.В. Строганов.
—Электрон. дан. — Пенза : ПензГТУ, 2014. — 76 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/62756. — Загл. с экрана.
21)Рыбальченко, М. В. Архитектура информационных систем : учебное
пособие для вузов / М. В. Рыбальченко. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 91 с. — (Серия : Университеты России). — ISBN 978-5-534-01159-3. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/453CB056-891F-4425-B0A2-78FFB780C1F1. — Загл. с
экрана
22)Советов, Б. Я. Информационные технологии [Текст]: учебник / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский; ЛЭТИ. - 6-е изд. - М.: Юрайт, 2013. - 263 с.: ил. - (Бакалавр. Базовый курс). - Библиогр.: с. 260-261. - ISBN 978-5-9916-2824-2
23)Схиртладзе, А.Г. Информатика, современные информационные технологии [Электронный ресурс] : учеб. / А.Г. Схиртладзе, В.П. Мельников, В.Б. Моисеев. — Электрон. дан. — Пенза : ПензГТУ, 2015. — 548 с. — Режим доступа:
https://e.lanbook.com/book/63098. — Загл. с экрана.
24) Усачев, Ю.Е. Вычислительные машины, сети и системы телекоммуникаций [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ю.Е. Усачев, И.В. Чигирёва. — Электрон. дан. — Пенза : ПензГТУ, 2014. — 307 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/62577. — Загл. с экрана.
25) Фролов, Ю. В. Стратегический менеджмент. Формирование стратегии и проектирование бизнес-процессов : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Ю. В. Фролов, Р. В. Серышев ; под ред. Ю. В. Фролова. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 166 с. — (Серия : Университеты России). — https://biblio-online.ru/book/E7EC4F0D-5B68-4707-B89D-D7F67E3DCE3D
— Загл. с экрана.
52