889
.pdfявлений научного исследования; Владеть: навыками физического, математического,
компьютерного моделирования.
В результате прохождения производственной практики магистр должен:
Знать: методики формирования физических и математических |
|||
СибАДИ |
|||
(в том числе компьютерных) моделей, в том числе по технической |
|||
эксплуатац |
транспортных и транспортно-технологических машин |
||
различного назначен я транспортного оборудования; |
|
||
Уметь: |
спользовать методики физического, математического, |
||
компьютерного модел рования; |
|
|
|
Владеть: |
навыками |
моделирования, |
систематизации |
информац , подготовки научно-технических отчетов по теме |
|||
исследован я. |
|
|
|
Научно- |
сследовательская |
работа магистранта в четвертом |
семестре (табл. 5.1) логически взаимосвязана с тематикой научного исследован я. За время выполнения практики магистрант работает над метод ческой частью диссертации в рамках моделирования в
соответствии с темой |
удущей магистерской диссертации. |
||||
|
|
Разделы (этапы) практики |
Таблица 5.1 |
||
|
|
|
|||
№ |
Разделы (этапы) практики |
Формы текущего |
|||
п/п |
|
|
контроля |
||
|
|
|
|
||
|
Подготовительный этап, включающий |
Отметка в календарный |
|||
1 |
организационное собрание, инструктаж по |
||||
|
план |
||||
|
технике безопасности |
|
|||
|
|
|
|||
2 |
Прохождение практики, сбор, обработка |
Отметка в календарный |
|||
анализ полученной информации |
|
план |
|||
|
|
||||
3 |
Подготовка отчета по практике |
Отметка в календарный |
|||
|
план |
||||
|
|
|
|
||
4 |
Защита практики, у руководителя практикой |
Зачет с оценкой |
|||
|
от кафедры |
||||
|
|
|
|
||
|
Результатом |
производственной |
практики |
(научно- |
исследовательской работы) 4 в 4-м семестре является разработка основ физического, математического, компьютерного моделирования согласно темы исследования, дальнейшая его проработка. Производственная практика (научно-исследовательская работа) 4 выполняется под контролем научного руководителя магистранта и руководителя магистерской программы.
21
Оформление результатов, полученных за весь период практики, осуществляется в виде отчета по практике.
Выбор места научно-исследовательской работы и содержания работ определяется необходимостью ознакомления магистранта с деятельностью предприятий, организаций, научных учреждений,
осуществляющих работы и проводящих исследования по направлению избранной магистерской программы. Практика провод тся в соответствии с программой научно-исследовательской практики маг странтов и индивидуальной программой практики, составленной маг странтом совместно с научным руководителем.
СибАДИ
Руководство научно-исследовательской работой по программе специал з рованной подготовки магистров осуществляет научный
руковод тель маг странта по согласованию с руководителем
магистерской программы
Сроки прохождения практики определяются календарным
графиком учебного процесса.
Для оценки знаний, умений и навыков и (или) опыта деятельности, характер зующих этапы формирования компетенций в процессе освоения о разовательной программы в результате
прохождения практики нео ходимы следующие материалы:
- отчет по практике; - дневник по практике.
Отчет о прохождения практики магистра в общем виде должен
включать следующие элементы:
1. |
Титульный лист. |
2. |
Содержание. |
3. |
Введение. |
4. |
Основная часть. |
5. |
Заключение. |
6. |
Список использованных источников литературы. |
22
Производственная практика (ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И
ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ)
Вид практики: производственная практика. |
|
|||||
СибАДИ |
||||||
Тип: (по получению профессиональных умений и опыта |
||||||
професс ональной |
|
деятельности |
(экспериментально- |
|||
исследовательская) |
|
|
|
|
|
|
Цель: способствовать систематизации, расширению и |
||||||
практическому |
|
закреплению |
профессиональных |
знаний, |
||
формирован ю |
|
у |
магистрантов |
необходимых |
навыков |
|
самостоятельного ведения научных изысканий, организации и |
||||||
проведен я |
экспериментальных |
|
исследований |
путем |
||
непосредственного участия студента в деятельности научно- |
||||||
исследовательск х |
|
проектных организаций, а также в выполнении |
||||
НИР на кафедрах |
|
научно-исследовательских лабораториях. |
|
|||
Задачи: |
|
|
|
|
|
|
– закрепление |
теоретических |
знаний, полученных при |
изучении дисциплин;
– развитие и накопление специальных навыков, изучение и участие в разра отке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задач по месту прохождения
практики; |
|
|
|
|
|
|
|
|
– ознакомление |
с содержанием |
научных |
исследований |
по |
||||
тематике магистерской диссертации; |
|
|
|
|
|
|||
– принятие |
участия в |
выполнении |
конкретных научных |
|||||
исследований; |
|
|
|
|
|
|
|
|
– усвоение |
приемов, |
методов |
и |
способов |
обработки, |
|||
представления |
|
интерпретации |
результатов, |
проведенных |
||||
практических и лабораторных исследований; |
|
|
|
|
||||
– приобретение |
навыков исследователя, |
необходимых |
для |
|||||
выполнения будущей профессиональной деятельности; |
|
|
–возможное практическое применение программных комплексов для моделирования и визуализации по тематике магистерской диссертации;
–сбор необходимых материалов для подготовки и написания магистерской диссертации.
23
Практика является обязательным разделом ОПОП подготовки
магистра. |
Производственная |
практика |
(по |
получению |
||||||||
профессиональной |
|
деятельности |
|
(экспериментально |
– |
|||||||
исследовательская)) магистра базируется на освоении как |
||||||||||||
теоретических учебных дисциплин базовой и вариативной частей |
||||||||||||
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
профессионального цикла, так и дисциплин, непосредственно |
||||||||||||
направленных на освоение профессиональной деятельности магистра, |
||||||||||||
методолог я научных |
сследований. |
|
|
|
|
|
|
|||||
Перечень |
|
планируемых |
результатов |
|
обучения |
при |
||||||
прохожден |
|
практики, |
соотнесенные |
с |
|
планируемыми |
||||||
задания |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
результатами освоен я ОПОП: |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ПК-17: спосо ностью разрабатывать методики, планы и |
||||||||||||
программы проведен я научных исследований и разработок, готовить |
||||||||||||
|
для |
|
сполнителей, |
|
организовывать |
проведение |
||||||
работ |
|
|
и |
обобщать |
их |
|||||||
экспер ментов |
|
|
спытаний, |
анализировать |
|
|||||||
результаты; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Знать: порядок выполнения |
|
|
по эксплуатации, ремонту и |
|||||||||
сервисному |
о служ ванию |
|
транспортных |
|
и |
транспортно- |
||||||
технологических |
|
А |
|
транспортного |
||||||||
машин различного |
назначения и |
оборудования; Уметь: организовать ра оту по эксплуатации, ремонту и
сервисному о служиванию транспортных и транспортнотехнологических машин различного назначения и транспортного
оборудования Д ПК-18: способностью вести сбор, анализ и систематизацию
оборудования
Владеть навыками выполнения работ по эксплуатации, ремонту и сервисному обслуживанию транспортных и транспортно-
технологических машин различного назначения и транспортного И
информации по теме исследования, готовить научно-технические
отчеты, обзоры публикаций по теме исследования Знать: организационной структуры, методов управления и
регулирования, используемых в отрасли критериев эффективности применительно к конкретным видам технической эксплуатации техники
Уметь: использовать знания по хранению, заправке, сервисному обслуживанию и ремонту транспортной техники
Владеть организацией технической эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин различного
24
назначения и транспортного оборудования, хранением, заправкой, сервисным обслуживанием и ремонтом транспортной техники.
В результате освоения практики обучающийся должен:
Знать: перечень нормативных отраслевых документов,
связанных с оформлением, организацией и проведением НИР и ОКР; |
|||||
С |
|
|
|
|
|
анализ состояния и динамики показателей качества объектов |
|||||
профессиональной |
деятельности |
(включая |
технологические |
||
процессы, технолог ческое и вспомогательное оборудование для их |
|||||
технического |
обслуж вания и |
ремонта) |
с использованием |
||
необход мых методов |
средств исследований; принципы разработки |
||||
их |
|
|
|||
математ ческ х |
|
ф зических моделей исследуемых процессов, |
|||
позволяющ х прогноз ровать изменение технического состояния |
|||||
транспортных |
|
транспортно-технологических |
машин различного |
назначен я д нам ку параметров эффективности их технической |
|||
|
подб |
|
|
эксплуатац |
; спосо ы о ра отки получаемых эмпирических данных |
||
и интерпретац . |
|
||
Уметь: |
основывать выбранное научное |
направление, |
|
адекватно |
|
рать средства и методы для решения поставленных |
|
|
|
А |
программ и |
задач в научном исследовании; разработка планов, |
методик проведения исследований и экспериментов для изучения объектов профессиональной деятельности; проведение научных
исследований по отдельным разделам в качестве ответственного исполнителя или совместно с научным руководителем; техническое и
документации для новых объектовДпрофессиональной деятельности; делать обоснованные заключения по результатам проводимых исследований;
организационное обеспечение проведения экспериментов и наблюдений, анализ их результатов, реализация результатов
исследований; участие в разработке проектов технических условий и
требований, стандартов и технических описаний, нормативной И
Владеть: методами организации и проведения опытноэкспериментальной и исследовательской работы; формирование целей проекта (программы), решения задач, критериев и показателей достижения целей, построение структуры их взаимосвязей, выявление приоритетов решения задач с учетом нравственных аспектов деятельности; участие в составлении планов и методических программ исследований и разработок; анализ, синтез и оптимизация процессов обеспечения качества испытаний, сертификации продукции и услуг с применением проблемно-ориентированных
25
методов; информационный поиск и анализ информации по объектам исследований.
Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (экспериментально
–исследовательская)) (табл. 6.1) осуществляется в форме проведения
|
реального исследовательского проекта, выполняемого студентом в |
|||||||||
СибАДИ |
||||||||||
|
рамках утвержденной темы научного исследования по направлению |
|||||||||
|
обучен я |
темы маг стерской диссертации с учетом интересов и |
||||||||
|
возможностей подразделений, в которых она проводится. |
|||||||||
|
|
|
|
Разделы (этапы) практики |
|
Таблица 6.1 |
||||
|
№ |
Разделы (этапы) практики |
|
|
Формы текущего контроля |
|
||||
|
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготов тельный этап, включающий |
Отметка в календарный |
|
||||||
|
1 |
орган зац онное со рание, инструктаж |
|
|
план |
|
||||
|
|
|
по техн |
ке езопасности. |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Прохожден е практики, с ор, обработка |
Отметка в календарный |
|
||||||
|
|
|
анал з полученной информации. |
|
|
|
план |
|
||
|
3 |
|
Подготовка отчета по практике. |
|
Отметка в календарный |
|
||||
|
|
|
|
|
план |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
Защита практики, у руководителя |
|
Зачет с оценкой |
|
||||
|
|
практикой от кафедры. |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
В ходе производственной практики магистранту следует: |
||||||||
|
|
– овладеть |
методами |
исследования |
и |
проведения |
||||
|
экспериментальных |
работ |
и |
правилами |
|
использования |
исследовательского инструментария;
– овладеть методами анализа и обработки экспериментальных и эмпирических данных, средствами и способами обработки данных;
– овладеть научно-теоретическими подходами отечественных и зарубежных ученых по изучаемой проблеме, методами анализа данных, накопленных в научной отрасли по теме исследования;
– овладеть способами организации, планирования реализации экспериментальных исследовательских работ, знаниями по оформлению результатов научноисследовательской работы;
–определить методы и инструменты исследования, применимые в выбранной научной проблеме;
–провести анализ конкретной научной проблемы на конкретном реальном примере или на первичных экономических данных;
26
–корректно определить и применить методы научного исследования применительно к выбранной проблеме и конкретной ситуации;
–использовать результаты экспериментальноисследовательской практики при подготовке статьи или выступления
на конференции. СибАДИДля оценки знаний, умений и навыков и (или) опыта
деятельности, характер зующих этапы формирования компетенций в процессе освоен я образовательной программы в результате прохожден я практ ки необходимы следующие материалы:
– отчет по практ ке;
– дневн к по практике.
Выбор места производственной практики (по получению
професс ональных умений и опыта профессиональной деятельности
(экспер ментально – сследовательская)) и содержания работ определяется нео ходимостью ознакомления магистранта с
деятельностью предпр ятий, организаций, научных учреждений,
осуществляющ х ра оты и проводящих исследования по направлению из ранной магистерской программы. Практика
проводится в соответствии с программой экспериментально-
исследовательской практики магистрантов индивидуальной
программой практики, составленной магистрантом совместно с научным руководителем. Руководство экспериментальноисследовательской практикой по программе специализированной подготовки магистров осуществляет научный руководитель магистранта по согласованию с руководителем соответствующей магистерской программы. Сроки прохождения практики определяются календарным графиком учебного процесса.
После окончания практики магистрант обязан подготовить отчет по практике.
Отчет о прохождения практики магистра в общем виде должен включать следующие элементы:
1. Титульный лист.
2.Содержание.
3.Введение.
4.Основная часть: характеристику организации – места прохождения практики (отчет о первом этапе практики); практические результаты, полученные магистрантом в процессе
выполнения индивидуального задания (отчет о втором и
27
последующих этапах практики); результаты экспериментальноисследовательской практики (если такая поручалась магистру в ходе практики).
5.Заключение.
6.Список использованных источников и литературы.
СибАДИ– изучение прав обязанностей специалистов; ознакомление с организацией производства, производственных и технологических процессов;
Производственная практика (ПОПОЛУЧЕНИЮПРОФЕССИОНАЛЬНЫХУМЕНИЙИОПЫТА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ)
В д практ ки: производственная практика.
Т п: по получению профессиональных умений и опыта
професс ональной деятельности (организационно-управленческая).
Цель: форм рование и развитие профессиональных знаний в
сфере |
збранной специальности, закрепление полученных |
теорет ческ х знан й по дисциплинам направления и специальным |
дисципл нам маг стерской программы, овладение необходимыми профессиональными компетенциями по избранному направлению специализированной подготовки. Практика предназначена для систематизации, закрепления и совершенствования знаний, полученных студентами при изучении теоретических материалов, приобретения ими навыков и накопления опыта в организации и
управлении |
материально-техническим |
обеспечением |
||
нефтепродуктами, природным |
сжиженным газом |
предприятий |
||
сервиса машин и оборудования, а также эксплуатации и сервиса |
||||
средств |
транспортирования, |
технологического |
оборудования |
|
нефтепродуктообеспечения газоснабжения. |
|
|||
Задачами являются: |
|
|
||
– закрепление |
теоретических и практических знаний, |
|||
полученных студентами при изучении дисциплин специальности; |
– выполнение функций специалиста; ознакомление с содержанием и объемом технического обслуживания (ТО), текущего и капитального ремонтов, правилами разработки графиков ТО и ремонтов, оформления и сдачи оборудования в ремонт; приемки оборудования после строительства или ремонта;
28
|
– сбор |
материалов |
для |
отработки |
учебных |
задач |
по |
|||||
дисциплинам, а также выполнения курсовых работ и проектов. |
|
|||||||||||
|
– подготовка |
студента |
к |
решению |
|
организационно- |
||||||
технологических задач на производстве в соответствии с профилем |
||||||||||||
специализации; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– апробация |
результатов, |
полученных |
в |
|
ходе |
выполнения |
|||||
СибАДИ |
||||||||||||
практических и курсовых работ; |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
– сбор |
уточнение наработанных материалов для выполнения |
||||||||||
выпускной квал ф кац онной работы. |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Во время производственной практики (по получению |
|||||||||||
професс ональных умений и опыта профессиональной деятельности |
||||||||||||
(орган |
зац онно управленческая)) магистра студент должен |
|
||||||||||
|
зуч ть: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– нформац онные источники по разрабатываемой теме с |
|||||||||||
целью |
х |
|
спользования |
при |
выполнении |
выпускной |
||||||
квалиф кац онной ра оты; |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
– методы |
моделирования |
и |
исследования |
социально- |
|||||||
эконом ческ х процессов; |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
– методы анализа и о ра отки статических данных; |
|
|
|||||||||
|
– информационные |
технологии, |
применяемые |
в научных |
||||||||
исследованиях, |
|
|
программные |
продукты, |
|
|
относящиеся |
к |
||||
профессиональной сфере; |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
– требования |
к |
оформлению |
|
научно-технической |
|||||||
документации; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выполнить: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
– анализ, систематизацию и обобщение информации по теме |
|||||||||||
исследований; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– сравнение результатов исследования объекта разработки с |
|||||||||||
отечественными |
зарубежными аналогами; |
|
|
|
|
|
||||||
|
– анализ научной и практической значимости проводимых |
|||||||||||
исследований. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Перечень |
|
планируемых |
результатов |
|
обучения |
при |
|||||
прохождении |
|
практики, |
соотнесенные |
|
с |
планируемыми |
результатами освоения ОПОП:
ПК-18 способностью вести сбор, анализ и систематизацию информации по теме исследования, готовить научно-технические отчеты, обзоры публикаций по теме исследования
29
Знает: как вести сбор, анализ и систематизацию информации по теме исследования, как готовить научно-технические отчеты, обзоры публикаций по теме исследования
Умеет: работать с проектной, конструкторской и технологической документацией, технической литературой, научно- Стехническими отчетами, стандартами, справочными и другими
информационными источниками
Владеет: способностью вести сбор, анализ и систематизацию
информац по теме исследования, готовить научно-технические
отчеты, обзоры публ каций по теме исследования. отраслиПК-26 готовностью использовать знание организационной
структуры, методов управления и регулирования, используемых в кр тер ев эффективности применительно к конкретным видам техн ческой эксплуатации транспортных и транспортно-
технолог ческ х маш н различного назначения и транспортного оборудован я, хранен ю, заправке, сервисному обслуживанию и
ремонту транспортной техники |
|
|
||
Знает: |
техн ческую |
эксплуатацию |
транспортных |
и |
|
А |
|
||
транспортно-технологических машин различного назначения и |
||||
транспортногобо орудования. |
|
|
||
Умеет: |
использовать |
знание организационной структуры, |
методов управления и регулирования, используемых в отрасли критериев эффективности применительно к конкретным видам
Владеет: методами управленияДи регулирования, используемых в отрасли критериев эффективности применительно к конкретным видам технической эксплуатации транспортных и транспортно-
технической эксплуатации транспортных и транспортнотехнологических машин различного назначения и транспортного оборудования, хранению, заправке, сервисному обслуживанию и
ремонту транспортной техники |
И |
|
технологических машин различного назначения и транспортного оборудования, хранению, заправке, сервисному обслуживанию и ремонту транспортной техники.
ПК-28 способностью изучать и анализировать необходимую управленческую информацию, технические данные, показатели и результаты деятельности организации, систематизировать их и обобщать, использовать при управлении программами освоения новых технологий выполнения работ по эксплуатации, ремонту и сервисному обслуживанию транспортных и транспортно-
30