743
.pdfе р и я в н у т р и в у з о в с к и х См е т о д и ч е с к и х у к а з а н и й С и б А Д И
иМ н стерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования « ибирский государственный автомо ильно-дорожный университет (СибАДИ)»
Кафедра «Логистика»
бЛОГИСТИКА В ТРАНСПОРТНЫХАСИСТЕМАХ
Методические указанияДк учебной практике
Составитель Е.О. Чебакова И Омск ▪ 2018
УДК 656
ББК 65.9(2)40
Л69
_____________________________
Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция маркировке не подлежит. _____________________________
Рецензент
д-р экон. наук, доц. С.М. Хаирова (СибАДИ)
СибАДИРабота утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве метод ческ х указан й.
Л69 Лог ст ка в транспортных системах [Электронный ресурс] : методические указан я к учебной практике / сост. Е.О. Чебакова. – (Серия внутривузовских
метод ческ х указан й Си АДИ). – Электрон. дан. – Омск : СибАДИ, 2018. –
URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/cgiirbis 64 ft.exe. - Режим доступа:
для автор зованных пользователей.
Изложены цели, содержание, задания для прохождения учебной практики для маг странтов направления «Технология транспортных процессов», магистерская программа «Логистика в транспортных системах», которые помогут обучающимся в освоении профессиональных компетенций. Приведены требования к содержанию оформлению отчета по практике и формы контроля.
Имеют интерактивное оглавление в виде закладок.
Предназначены для обучающихся всех форм, уровня магистратуры, направления подготовки «Технология транспортных процессов».
Подготовлены на кафедре «Логистика».
Текстовое (символьное) издание (780 КБ)
Системные требования: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7; DVD-ROM; 1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdf-файлов:
Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader
Техническая подготовка Н.В. Кенжалинова
Издание первое. Дата подписания к использованию 27.06.2018 Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5
РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1
© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ |
|
|
Данные методические указания |
определяют объем, содержание и |
|
методику проведения учебной практики в соответствии с «Положением |
||
о практике» ФГБОУ ВО «СибАДИ», «Положением о |
рабочей |
|
программе практики» ФГБОУ ВО «СибАДИ» и учебным планом. |
||
ФГОС |
обязательным видом |
учебного |
Учебная практика является |
процесса при подготовке магистра. Программа учебной практики составлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования ( ВО) по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент».
Учебная практ ка является эффективной формой подготовки магистра к трудовой деятельности. В период практики осуществляется
получен |
базовых теоретических знаний с учетом их практического |
|
применен я в профессиональной деятельности. |
||
Целью уче ной практики является формирование у магистрантов |
||
перв чных |
|
умений и навыков ведения |
профессиональных |
|
самостоятельной научно-исследовательской работы; поиска, анализа и оценки сточн ков информации для проведения исследований; выявления перспективных направлений исследований; обоснования актуальности и значимости из ранной темы научного исследования и составления его плана.
бА2. ВИД ПР КТИКИ, ТИП, СПОСОБ
И ФОРМЫ ЕЕ ПРОВЕ ЕНИЯ
Вид практики: учебная.
Тип практики: по получению профессиональных умений и опыта
дискретно по периодам проведения практики; для заочной формы обучения дискретно по видам практик.
профессиональной деятельности. |
|
Д |
|
Способ проведения: стационарная или выездная. |
|
Форма проведения практики: для очной формы обучения |
|
|
И |
Стационарная практика проводится в образовательной организации, в которой обучающиеся осваивают ОПОП ВО, или в иных организациях, расположенных на территории населенного пункта, в котором расположена образовательная организация.
Выездная практика проводится в том случае, если место ее проведения расположено вне населенного пункта, в котором расположена образовательная организация. Выездная практика может проводиться в полевой форме в случае необходимости создания специальных условий для ее проведения.
3
Практика проводится:
а) непрерывно – путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практик, предусмотренных ОПОП ВО;
б) дискретно:
по видам практик – путем выделения в календарном учебном Сграфике непрерывного периода учебного времени для проведения
каждого вида (совокупности видов) практики; по пер одам проведения практик – путем чередования в
календарном учебном графике периодов учебного времени для ипроведен я практ к с периодами учебного времени для проведения теорет ческ х занят й.
Возможно сочетание дискретного проведения практик по их видам по пер одам х проведения.
3. ПЕРЕЧЕНЬбАПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПР КТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВ ТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
В результате прохождения учебной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) у обучающегося формируются компетенции и по итогам практики, обучающийся должен продемонстрироватьДследующие результаты:
ПК-29: способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями.
Знает: современные методы управления организациями, подразделениями, группами сотрудников, проектамиИи сетями.
Умеет: применять современные методы управления организациями, подразделениями, группами сотрудников, проектами и сетями. Владеет: навыками управления организациями, подразделениями, группами сотрудников, проектами и сетями
4
4.МЕСТО ПРАКТИКИ
ВСТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Для эффективного прохождения практики необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
- Логика и теория аргументации; - Перспективное бизнес-планирование логистических процессов;
- Маркет нговая логистика: теория и практика.
При прохожден и практики определяются теоретические основы и практ ческ е навыки, при освоении которых магистр способен
приступ ть к |
зучению |
следующих |
дисциплин в |
соответствии с |
||
С |
|
|
|
|
|
|
учебным планом: |
|
|
|
|
|
|
- |
овременные про лемы и направления развития транспортной |
|||||
|
; |
|
|
|
|
|
- Спец альные вопросы логистического менеджмента; |
||||||
- |
Современные |
|
направления |
развития |
логистической |
|
отрасли |
|
|
|
|||
инфраструктуры. |
|
|
|
|
|
|
Содержан |
практики логически |
и содержательно-методически |
||||
взаимосвязано с вышеуказанными дисциплинами, поскольку главной |
||||||
целью |
учебнойпрактики является, в первую очередь, закрепление и |
|||||
углубление теоретических знаний и практических умений, полученных |
||||||
обучающимися при изучении этих дисциплин. |
|
|||||
|
|
А |
|
5. ОБЪЕМ ПР КТИКИ В З ЧЕТНЫХ ЕД Н ЦАХ И ЕЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ В НЕДЕЛЯХ
|
|
И |
||
|
|
|
Таблица 1 |
|
Объем учебной практикиДи ее продолжительность |
||||
|
для очной формы обучения |
|||
Курс обучения |
Объем практики, ЗЕТ (час) |
|
Продолжительность, нед |
|
1 курс |
3 (108) |
|
3 |
|
|
|
|
Таблица 2 |
|
Объем учебной практики и ее продолжительность |
||||
|
для заочной формы обучения |
|||
Курс обучения |
Объем практики, ЗЕТ (час) |
|
Продолжительность, нед |
|
1 курс |
3 (108) |
|
3 |
|
5
6. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
При проведении практики учитывается индивидуальная образовательная траектория, научная направленность магистранта, а также вид профессиональной деятельности, избранный обучающимся
магистратуры.
Сруковод телями тематикой будущих научных исследований.
Учебная практика проходит в форме индивидуальной самостоятельной работы под руководством научного руководителя, который выдает каждому магистранту индивидуальное задание, согласованное с руководителем магистерской программы. Тематика инд в дуальных заданий соответствует согласованной с научными
индв дуально с о учающимся. По окончании практики магистрант
Практ ка включает выполнение обучающимся ряда заданий,
направленных на формирование требуемых компетенций и написание отчета по уче ной практике. При необходимости учебная практика
систематбз рованы все материалы, собранные в результате практики, отражены ее основные итоги.
сопровождается консультациями, проводимыми руководителем
представляет руководителю письменный отчет, в котором должны быть
Работа магистрантов в период практики организуется в соответствии с логикой первоначальной работы над магистерской
диссертацией: вы ор темы, |
определение проблемы, объекта и предмета |
исследования; формулирование цели и задач исследования; |
|
теоретический анализАлитературы и исследований по проблеме, подбор |
|
необходимых источников по теме (патентные материалы, научные |
|
отчеты, техническую документацию и др.); составление библиографии; |
|
формулирование рабочей |
гипотезы; выбор базы проведения |
исследования. |
Магистранты |
работают |
с |
первоисточниками, |
|
Д |
|||
монографиями, авторефератами и диссертационными исследованиями, |
||||
консультируются с научным руководителем и преподавателями. |
||||
|
|
И |
6
Таблица 3
Трудоемкость учебной практики после 1 курса обучения по видам работ
|
№ |
|
Вид работ на практике, включая |
Трудоемкость |
|
||
|
п/п |
Этапы практики |
самостоятельную работу |
|
|||
|
|
(в часах) |
|
||||
|
|
|
обучающихся |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
1 |
Подготовительный |
Ознакомительный семинар |
|
|
|
|
С |
Выдача индивидуальных заданий и |
|
|
|
|||
|
|
этап |
|
|
|
||
|
|
|
утверждение их у руководителя |
|
|
|
|
и |
практики |
|
|
|
|
||
Выдача индивидуальных заданий. |
|
6 |
|
||||
Ознакомление с требованиями к |
|
|
|||||
|
|
|
|||||
оформлению отчета по практике, |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
порядком защиты отчетов по |
|
|
|
|
|
|
|
практике. Консультация по |
|
|
|
|
|
|
|
организационным вопросам. |
|
|
|
|
2 |
бА |
|
|
|
|||
Основной этап: |
Постановка проблемы научного |
|
|
|
|||
|
|
Форм рован е |
исследования на основе |
|
|
|
|
|
|
проблемы |
всестороннего анализа актуальных |
|
2 |
|
|
|
|
сследован я |
(приоритетных) направлений |
|
|
|
|
|
|
|
научной деятельности |
|
|
|
|
|
3 |
Анализ актуальности |
Изучение литературного материала |
|
|
|
|
|
|
выбранного |
Мероприятия по систематизации |
|
25 |
|
|
|
|
направления |
литературного материала |
|
|
|
|
|
4 |
Существующие |
Изучение литературного материала |
|
|
|
|
|
|
теоретические |
Мероприятия по систематизации |
|
|
|
|
|
|
представления в |
литературного материала |
|
35 |
|
|
|
|
области решения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поставленной |
|
|
|
|
|
|
|
проблемы |
|
|
|
|
|
|
5 |
Существующие |
Изучение литературного материала |
|
|
|
|
|
|
практические |
Мероприятия по систематизации |
|
|
|
|
|
|
представления в |
|
И |
|
||
|
|
литературного материала |
|
|
|
||
|
|
области решения |
Д |
25 |
|
||
|
|
поставленной |
|
|
|
|
|
|
|
проблемы |
|
|
|
|
|
|
6 |
Заключительный этап |
Обработка и анализ полученной |
|
|
|
|
|
|
|
информации |
|
|
10 |
|
|
|
|
Оформление отчетных материалов |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Подготовка к аттестации на кафедре |
|
|
|
|
|
7 |
Зачет |
Защита отчета |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
Итого в часах |
|
108 |
|
В ходе практики осуществляется самостоятельное изучение магистрантами теоретических материалов по тематике магистерской диссертации с целью выявления актуальных проблем в исследуемой
7
области и разработки развернутой структуры работы, а также формирования списка литературы.
При подборе нормативно-правовых актов целесообразно использовать возможности тематического поиска документов в справочной правовой системе «Гарант», а также в других справочных системах («Консультант», «Кодекс» и др.). Эти справочноинформационные системы значительно облегчают тематический поиск необходимых нормативных документов.
тат ст ческ й и аналитический материал, связанный с
протекающ ми в экономике процессами, можно получить через |
|||
Интернет. При этом очень важным является умение работать в |
|||
поисковых с стемах. Для подбора изданий по интересующей теме |
|||
С |
списки литературы, |
содержащиеся |
в уже |
могут быть спользованы |
|||
проведенных |
(диссертации на |
соискание |
ученых |
сследованияхстепеней, отчеты по НИР т. .).
6.1. Пр мерная тематика индивидуальных заданий на практику
1. Сформул ровать цель и задачи магистерской диссертации, объект и предмет исследования.
2. Выявить приоритеты решения сформулированных задач, а также критерии оценки результатов исследования.
3. |
Выполнить описание современных методов исследования, |
|||
|
|
|
Д |
|
используемых при достижении поставленной в работе цели. |
||||
4. |
бАПредставить краткое описание планируемых результатов |
|||
магистерской диссертации. |
|
|
||
6.2. Примерные вопросы для подготовки к защите отчета |
||||
1. |
|
|
|
И |
Понятие управления. Основные принципы управления. |
||||
2. |
Стадии процесса управления. Функции управления. |
|||
3. |
Методы управления. |
|
|
|
4. |
Субъекты управления в логистике. |
|
5.Организационная структура управления логистикой в организации.
6.Структура и функции отдела логистики в транспортной компании. 7.Структура и функции отдела логистики в производственной
компании.
8.Структура и функции отдела логистики в торговой компании.
9.Межфункциональная координация логистических функций в организациях.
8
10. |
Межорганизационная координация логистических функций в |
|||
цепях поставок. |
|
|
||
11. |
Проблема и проблематика научных исследований. |
|||
12. |
Методы научных исследований. |
|||
13. |
Подходы к проведению научных исследований. |
|||
14. |
Инструмент анализа и его применение при выполнении научной |
|||
С |
|
|
||
работы. |
|
|
|
|
15. |
пособы реализации научной новизны в исследованиях. |
|||
16. |
Пр |
ор тетные направления развития стратегического |
||
менеджмента в РФ. |
|
|
||
информац |
|
|||
17. |
овременные методы сбора, анализа и обработки научной |
|||
|
|
. |
|
|
18. |
Электронные |
азы и электронные библиотеки. |
||
19. |
труктура магистерской диссертации. |
|||
20. |
Порядок опу ликования |
, в которых отражаются основные |
||
результаты маг стерской диссертации. |
||||
21.Пер |
од ческ е |
российские |
и зарубежные издания по |
|
направлен |
ю «Стратегическое управление логистикой». |
|||
22. |
Теорет ческ е аспекты решения поставленной в научном |
|||
исследовании про лемы. |
|
|||
23. |
Практическиеработаспекты решения поставленной в научном |
|||
исследовании про лемы. |
|
|||
24. |
Степень прора отанности проблемы. |
|||
25. |
|
|
Д |
|
Системный подход при выполнении научного исследования. |
||||
26. |
СовременныеАтенденции развития логистики в РФ. |
|||
27. |
Проблемы развития логистики в РФ. |
|||
28. |
Современные направления развития SCM. |
|||
29. |
Проблемы и перспективы развития логистики и SCM. |
|||
30. |
|
|
|
И |
Анализ регионального рынка логистических услуг |
7. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ И РУКОВО СТВО ПРАКТ КОЙ
В соответствии с осваиваемыми компетенциями, местами проведения практики являются предприятия и организации различных отраслей, организационно-правовых форм, форм собственности; торгово-промышленные и финансовые компании; банки и иные кредитные организации, страховые компании; консультационные фирмы; компании, работающие в области предоставления различного рода услуг, международные компании; министерства, комитеты, ведомства, их структурные подразделения и иные организации. Необходимо исходить из того, что в принимающей организации
9
обучающийся должен получить необходимые профессиональные умения и опыт профессиональной деятельности.
В соответствии с ФГОС ВО допускается прохождение учебной практики в университете.
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.
Место практики утверждается приказом ректора по представлен ю кафедры.
Для руководства практикой, проводимой в организации, назначаются руководитель (руководители) практики из числа лиц,
относящ хся |
к |
профессорско-преподавательскому |
составу |
С |
|
, организующей проведение |
практики |
образовательной |
|
организации
(далее – руковод тель практики от образовательной организации), и
руковод тель (руководители) практики |
из числа |
работников |
||
орган зац |
(далее – руководитель практики от организации). |
|||
Руковод тель практики от образовательной организации: |
||||
- составляет ра очий график (план) |
проведения практики (при |
|||
назначен |
руковод теля практики от организации – |
составляется |
||
совместный ра очий график (план) проведения практики); |
|
|||
- разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, |
||||
выполняемые в период практики; |
|
|
||
- участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и |
||||
видам работ в организации; |
Д |
|||
- осуществляетАконтроль за соблюдением сроков |
проведения |
практики и соответствием ее содержания требованиям, установленных ОПОП ВО;
- |
оказывает методическую помощь обучающимся при |
|
|
|
И |
выполнении ими индивидуальных заданий, а также при сборе |
||
материалов |
|
|
- |
оценивает результаты прохождения практики обучающимися. |
Руководитель практики от организации:
- согласовывает индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики;
- предоставляет рабочие места обучающимся; - обеспечивает безопасные условия прохождения практики
обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;
- проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.
10