693

Министерство образования Российской Федерации Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)

Е.В. Севостьянова

ПРАКТИКУМ ПО ДИСЦИПЛИНАМ “ЭКОНОМИКА” И “ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ’’

Для всех специальностей дневной и заочной форм обучения

Омск Издательство СибАДИ

2002

3

УДК 330.1 ББК 65.01 С 28

Рецензенты: Л.В. Эйхлер, В.А.Сухотин

Работа одобрена редакционно-издательским советом академии в качестве учебного пособия для всех специальностей дневной и заочной форм обучения.

Е.В. Севостьянова. Практикум по дисциплинам “Экономика” и “Экономическая теория”. – Омск: Изд-во СибАДИ,2002. – 130 с.

Практикум содержит систему учебных заданий – глоссарии,графические диктанты, тесты с ответами по разделам “Общие проблемы экономической теории”, “Микроэкономика”, “Макроэкономика”, рассчитан на студентов, изучающих экономическую теорию. Позволяет закрепить знания, полученные в учебном процессе. Может быть использован для самостоятельной работы.

Библиогр.: 10 назв.

© Е.В. Севостьянова, 2002 © Издательство СибАДИ,2002

4

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие……………………………………………………………………4

Тема 1. Общие проблемы экономической теории …………………………..5 Тема 2. Предмет, методы и этапы развития экономики……………………..9 Тема 3. Экономические системы и отношения собственности……………14

Тема 4. Общая характеристика товарного хозяйства………………………19

Тема 5. Спрос и предложение………………………………………………..24

Тема 6. Эластичность спроса и предложения……………………………….29

Тема 7. Издержки производства и прибыль………………………………...33 Тема 8. Производство и цена в различных рыночных структурах………...38

Тема 9. Рынок ресурсов………………………………………………………45

Тема 10. Рынок труда и трудовое отношение……………………………….49

Тема 11. Рынок капитала и земельных ресурсов……………………………54

Тема 12. Фирма как инструмент реализации рыночной экономики………58

Тема 13. Национальная экономика: результаты и их измерение…………..64 Тема 14. Совокупный спрос и совокупное предложение.

Макроэкономическое равновесие ………………………………...69 Тема 15. Потребление, сбережение и инвестиции. Влияние на объем

производства национального продукта …………………………..73 Тема 16. Цикличность развития экономики………………………………...77 Тема 17. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция 81 Тема 18. Финансовая система и финансовая политика государства………86

Тема 19. Денежно-кредитная система……………………………………….92

Тема 20. Монетарная политика государства………………………………..97 Тема 21. Государственное регулирование и стабилизация экономики….102 Тема 22. Распределение доходов, социальная политика государства,

профсоюзов и фирм……………………………………………….106

Тема 23. Экономический рост………………………………………………111

Тема 24. Международные аспекты экономического развития и внешняя торговля……………………………………………………………115

Тема 25. Международная валютная система и валютный курс………….119

Эталоны ответов тестового контроля………………………………………123

Эталоны ответов графических диктантов………………………………….125

Библиографический список…………………………………………………128

5

ПРЕДИСЛОВИЕ

Данный практикум является учебным пособием при изучении курса экономической теории. Может быть использован как на семинарских занятиях, так и в самостоятельной работе. В нём содержатся глоссарий, графические диктанты и тесты по основным разделам курса: «Общие проблемы экономической теории», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Мировое хозяйство».

Глоссарий даёт возможность проверить своё понимание и знание основных терминов и принципов, которыми необходимо оперировать при работе с учебным пособием. Проверить качество усвоенного материала можно двумя способами: с помощью графического диктанта и тестов. При работе с графическим диктантом необходимо оценить правомерность предлагаемых утверждений. Если ваша позиция совпадает с предлагаемой, то необходимо нарисовать дугу в клетке, соответствующей номеру утверждения, если вы несогласны, то горизонтальную черту. После выполнения задания у вас получится кривая, которую можно сравнить с эталоном для определения правильности выполненного задания. Для проверки полноты усвоенного материала необходимо использовать тесты, в которых важно выбрать единственно верный ответ на вопрос из нескольких предложенных.

Наряду с авторскими заданиями в практикум включены наиболее удачные материалы из опубликованных отечественных учебных пособий (см. Библиографический список), опробованных автором на семинарских занятиях.

Учебное пособие рассчитано на студентов всех факультетов дневной и заочной форм обучения. Его содержание соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта нового поколения.

6

ТЕМА 1. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

7

8

ТЕСТЫ

1.ЛПВ показывает:

а) точные количества двух товаров, которые хозяйство намерено производить; б) лучшую из возможных комбинаций товаров;

в) альтернативную комбинацию товаров при наличии данного количества ресурсов; г) время, когда вступает в действие закон убывающей

производительности факторов производства.

2.Проблема, «что производить»:

а) может стоять только перед частным предпринимателем, но не перед обществом; б) может рассматриваться как проблема выбора точки на ЛПВ;

в) изучается на основе действия убывающей производительности факторов производства; г) возникает только в условиях острого дефицита ресурсов.

3.В каждой экономической системе фундаментальные вопросы «что, как и для кого производить» решаются на микро- и макроуровне. Какой из предложенных вопросов может решаться только на микроэкономическом уровне?

а) каким образом можно достичь уровня полной занятости?

б) что и сколько производить? в) как избавиться от инфляции?

г) как стимулировать экономический рост?

4.Экономика эффективна, если в ней достигнуты:

а) полная занятость; б) полное использование производственных ресурсов;

в) или полная занятость, или полное использование других производственных ресурсов;

г) и полная занятость, и полное использование других производственных ресурсов.

5.Если в обществе объём производственных ресурсов увеличился, то:

а) будет произведено больше товаров и услуг; б) экономика в состоянии производить больше товаров и услуг; в) улучшилась технология производства; г) повысился стандарт жизненного уровня.

9

6.Производство эффективно, если:

а) в нём обеспечено полное использование трудовых ресурсов; б) полное использование всех имеющихся ресурсов; в) полное использование производственных ресурсов;

г) в нём не действует закон убывающей производительности факторов производства.

7.Если экономика движется по выпуклой кривой производственных возможностей вправо и вниз, то это означает, что:

а) альтернативные издержки снижаются;

б) альтернативные издержки увеличиваются; в) альтернативные издержки постоянны.

8.Ограниченность ресурсов означает, что:

а) в обществе они имеются в таком количестве, которое недостаточно для производства необходимых товаров и услуг; б) с их помощью невозможно одновременное и полное удовлетворение всех имеющихся потребностей; в) ресурсов хватает только на производство предметов потребления; г) все ответы верны.

9.Проблема «как производить» не существует:

а) если количество производственных ресурсов строго фиксировано и «привязано» к конкретным товарам; б) если экономика не испытывает действия закона убывающей доходности факторов производства;

в) при условии ограниченности запасов производственных ресурсов по отношению к наличной рабочей силе; г) в технически развитом обществе, где эта проблема становится чисто технической.

10.Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это:

а) инвестиции; б) производство; в) потребление; г) редкость.

10

ТЕМА 2. ПРЕДМЕТ, МЕТОДЫ И ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ

11