Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

586

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
581.38 Кб
Скачать

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)»

Кафедра «Техносферная безопасность»

 

 

 

 

И

 

 

 

БЕЗОПАСНОСТЬ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ

 

 

 

Д

СИТУАЦИЯХ

 

 

 

 

 

 

 

А

 

 

 

б

 

 

Методические указания

и

 

 

к выполнению курсового проекта

 

 

 

 

С

Омск • 2016

 

 

 

1

Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция маркировке не подлежит.

УДК 614

Рецензент канд. техн. наук, доц., директор ООО «Сибирский инновационный испытательный центр» Е.А. Бедрин

Работа утверждена редакционным издательским советом СибАДИ.

Безопасность в чрезвычайныхСибАДИситуациях [Электронный ресурс]мето: дические указания к выполнению курсового проекта / сост. : Е. А. Бедрина, Д. С. Алешков. – Электрон. дан. Омск : СибАДИ, 2016. – URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/ irbis64r_plus/cgiirbis_64_ft.exe. - Режим доступа: для авторизованных пользователей.

Предназначены для обучающихся всех форм направления «Техносферная безопасность» по дисциплине «Безопасность в чрезвычайных ситуациях». Изложены цель и задача курсового проекта, содержание и оформление пояснительной записки и графического материала.

Имеют интерактивное оглавление в виде закладок.

Текстовое (символьное) издание (500 КБ)

Системные требования : Intel, 3,4 GHz ; 150 МБ ; Windows XP/Vista/7 ; DVD-ROM ;

1 ГБ свободного места на жестком диске ; программа для чтения pdf-файлов

Adobe Acrobat Reader ; Google Chrome

Редактор О.А. Соболева Издание первое. Дата подписания к использованию 29.12.2016

Издательско-полиграфический центр СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПЦ СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1

© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2016

2

ВВЕДЕНИЕ

Целями освоения дисциплины «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» (ЧС) являются: дать будущим специалистам представление о безопасности жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций (ЧС) мирного и военного времени, вооружить обучаемых теоретическими и практическими навыками необходимыми для идентификации негативных факторов – источников чрезвычайных ситуаций; прогнозирования и оценки возможных последствий аварий и катастроф природного и антропогенного характера; планирования мероприятий по предотвращению или уменьшению вероятности возникновения ЧС и

сокращению масштабов их последствий; обеспечения устойчивости

 

 

 

И

 

 

функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях

мирного

и военного времени; технико-экономического

анализа

защитных

мероприятий;

Д

по

защите

принятия

решений

производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и современных средств поражения, а также обеспечения их жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях; ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций; идентификации негативных воздействий среды обитания на

персонал, объект экономики и окружающую среду.

 

и

 

Основными обобщеннымиАзадачами дисциплины являются:

приобретен е пон мания проблем

безопасности в

 

С

 

чрезвычайных ситуац ях;б

 

овладение пр емами рационализации

жизнедеятельности,

ориентированными на обеспечение устойчивого функционирования экономики и выживания населения в военное время;

– формирование способностей для идентификации опасности и оценивания рисков в сфере своей профессиональной деятельности, а также способностей для аргументированного обоснования своих решений с точки зрения безопасности в ЧС.

Целью курсового проектирования является закрепление знаний, полученных студентами при изучении дисциплины «Безопасность в чрезвычайных ситуациях».

Курсовой проект представляет собой законченную разработку, в которой решается конкретная задача в области защиты от чрезвычайных ситуаций. При выполнении проекта студент должен показать умение использовать современную законодательную и

3

нормативно-техническую базу, современные компьютерные информационные технологии и системы в области защиты в чрезвычайных ситуациях, методы определения и нормативные уровни допустимых негативных воздействий на человека и природную среду, механизм негативного воздействия чрезвычайных ситуаций на человека и компоненты биосферы, методы, приборы и системы контроля состояния среды обитания в штатных и чрезвычайных ситуациях, способы организации проведения спасательных работ в чрезвычайных ситуациях, организационные основы осуществления мероприятий по предупреждению и ликвидации последствий аварий и катастроф техногенного характера.

1. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХИ С

ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОПОП

Результаты освоения ООП ВПОДопределяются приобретаемыми компетенциями, т.е. способностью применять знания, умения, опыт и личностные качества в соответствииАс задачами профессиональной деятельности. В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: основные техносферныеб опасности, их свойства и характеристики; характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природнуюи среду, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности; причины аварийСкатастроф на объектах экономики (ОЭ); основные направления повышен я устойчивости ОЭ в ЧС; классификацию ЧС; назначение и структуру Единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС); основы организации и проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР) в очагах поражения;

уметь: прогнозировать и оценивать обстановку при авариях на потенциально опасных объектах; выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности; применять средства индивидуальной и коллективной защиты; оценивать параметры поражающих факторов и очагов поражения; планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости ОЭ в чрезвычайных ситуациях;

4

владеть: требованиями к безопасности технических регламентов

всфере профессиональной деятельности; способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях; понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности; навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности и защиты окружающей среды, а также навыками руководства действиями подчиненного производственного персонала при ЧС и ликвидации их последствий; законодательными и правовыми актами

вобласти безопасности и охраны окружающей среды.

2.ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ, ОБЪЕМУ, СТРУКТУРЕ И ПОРЯДКУ ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Основной

 

И

 

целью курсового проекта по дисциплине

«Безопасность в

чрезвычайных ситуациях» является приобретение

теоретических

и

Д

практических знаний в области безопасности в

чрезвычайных ситуациях; формирование навыков по планированию мероприятий защиты объектов экономики и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций (ЧС) после аварий, стихийных бедствий, применения современных средств поражения. Курсовой проект по безопасности в ЧС выполняется бакалаврами направления подготовки

«Техносферная безопасность» в соответствии с учебным планом. Она

 

и

 

 

 

является обязательной формойАотчета студента.

требованиям,

Курсовой

проект,

не

соответствующий

 

С

 

 

 

 

возвращается на доработкуб. Повторно выполненная работа сдается

вместе с первым вар антом

 

замечаниями преподавателя.

Экзамен принимается при условии наличия зачтенного курсового проекта и посещения и положительной защиты практических работ.

Процесс написания курсового проекта складывается из

следующих основных этапов:

определение темы курсового проекта;

подбор необходимой литературы, изучение, подготовка ее обзора по теме;

подбор статистических данных, их анализ, составление таблиц, графиков и т.п.;

написание работы по главам;

завершение и оформление курсового проекта в соответствии с требованиями стандартов;

сдача работы для оформления допуска к ее защите;

5

– защита курсового проекта.

Тема курсового проекта закрепляется за бакалавром путем утверждения на заседании кафедры «Списка тем курсовых проектов бакалавров направления подготовки «Техносферная безопасность» по дисциплине «Безопасность в ЧС».

При составлении библиографического списка рекомендуется пользоваться библиографическими каталогами библиотеки, перечнями статей, опубликованных в журналах, и другими источниками. Помимо научных изданий при написании курсовой работы необходимо ознакомиться с руководящими документами (законами и подзаконными актами), относящимися к теме работы.

При изучении нормативных технических документов (НТД) удобно использовать возможности тематического поиска документов

1.Вводная частьи. бАДИ

2.РасчетнаяСчасть.

3.Мероприят я по защ те рабочих и служащих при угрозе и возникновении производственных аварий, катастроф, стихийных бедствий и т.п.

В вводной части студент обосновывает актуальность существующей проблемы, анализирует актуальность обеспечения безопасности объекта в условиях ЧС. Производит прогнозирование обстановки, зоны действия опасностей и вырабатывает оптимальные режимы деятельности людей при нахождении их в опасной зоне.

Руководствуется действующими НТД.

В ходе написания расчетной части оценивается краткаяс

географическая и социально-экономическая характеристика города, населенного пункта и т.д. и оценка возможной обстановки на его территории:

1. Рельеф, климат, растительность, гидрография.

6

2.Административное деление, население и населенные пункты.

3.Экономическая характеристика города, населенного пункта, сельского поселения и т.д.

4.Пути сообщения и транспорт:

железнодорожный транспорт (в том числе транзитный, характеристика ж/д сетей и объектов);

автомобильный транспорт;

трубопроводный транспорт (в том числе транзитный, нефте-, газо-, продуктопроводы, их характеристика, производительность);

воздушный транспорт (аэродромы, посадочные площадки и их характеристика, наличие приписанных самолетов и вертолетов по видам, в том числе санитарной авиации);

водный транспорт (основные водные акватории, порты и их характеристика, состав и возможности средствИводного транспорта и т.д.).

5. Перечень радиационно-, химическиД- и пожароопасных населенных пунктов, объектов, имеющих аварийно-опасные

химические вещества (АХОВ), взрыво-, пожароопасные и биологические вещества; переченьАжелезнодорожных узлов, станций, наливных причалов, где возможно скопление транспортных средств с этими веществами, магистралейб, по которым они перевозятся, гидроузлов и других о ъектов, влияющих на экологическую обстановку. и

6. Краткая характер ст ка, задачи, состав сил и средств, привлекаемыхСк проведен ю мероприятий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Оперативно-диспетчерские службы, система оповещения и управления.

7. Участки территории, неблагополучные в эпидемиологическом, эпизоотическом отношении, наиболее часто подверженные лесным и торфяным пожарам, другим стихийным бедствиям, их характеристики.

8. Возможная обстановка при возникновении крупных производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий:

при авариях на всех видах транспорта;

при авариях на объектах экономики, имеющих АХОВ;

при взрывах и пожарах;

при катастрофических затоплениях и сезонных паводках;

при радиационном и химическом загрязнении (заражении);

при массовых инфекционных заболеваниях людей и животных.

7

9. Прогноз ущерба промышленного, сельскохозяйственного производства и численности пострадавшего населения при возникновении возможных чрезвычайных ситуаций и т.п.

Мероприятия по защите рабочих и служащих при угрозе и возникновении производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий.

При угрозе возникновения производственных аварий, катастроф

истихийных бедствий (режим повышенной готовности)

устанавливаются:

1.Порядок оповещения органов управления, поисковоспасательных служб, аварийно-восстановительных и аварийноспасательных формирований, рабочих, служащих и остального

населения об угрозе возникновения ЧС. Информирование населения в районах возможного возникновения ЧС. И

2.Объем, сроки, привлекаемые силы и средства, порядок осуществления мероприятий по предупреждениюД или снижению воздействия ЧС:

– приведение в готовность сил и средств, имеющихся защитных сооружений, заглубленных помещенийА, герметизация наземных зданий и сооружений, укрытие в них населения;

– подготовка к выдачеби выдача рабочим, служащим и населению средств индивидуальной защиты (СИЗ);

– приведение в готовностьиавтотранспорта для эвакуации;

– проведение меропр ят й по медицинской и противоэпидемической защитеСнаселен я;

– проведение проф лакт ческих противопожарных мероприятий

иподготовка к безаварийной работе производства.

1.Порядок оповещения органов управления, поисковоспасательных служб, аварийно-восстановительных и аварийноспасательных формирований, рабочих, служащих и остального населения о возникновении ЧС. Организация разведки в районе ЧС и прогнозирование обстановки.

2.Приведение в готовность и развертывание сил и средств, поисково-спасательных служб, аварийно-восстановительных и аварийно-спасательных формирований, привлекаемых к АСДНР, их состав, сроки готовности и предназначение. Организация работ.

8

3.Защита населения (объемы, сроки, порядок осуществления мероприятий и привлекаемые для их выполнения силы и средства):

– укрытие в защитных сооружениях;

– обеспечение СИЗ, приборами радиационной и химической разведки;

– лечебно-эвакуационные и противоэпидемические мероприятия;

– эвакуация населения.

4.Защита сельскохозяйственных животных, продукции животноводства и растениеводства и другие мероприятия (их объемы, сроки и порядок осуществления, привлекаемые силы и средства).

Защита курсового проекта проводится в установленные кафедрой сроки и в соответствии с принятым на кафедре положением о защите

курсовых работ. Защита должна продемонстрировать знание основных вопросов темы, литературныхИисточников, которые бакалавр использовал при написании курсовой работы.

По итогам проделанной работы иДзащиты студенту выставляется окончательная оценка: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно».

3.ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМА, КОТОРЫЕ ОЛЖНЫ БЫТЬ

РАЗРАБОТАНЫ В КУРСОВОМ ПРОЕКТЕ

1.Оценка последствийбаварийных взрывов топливно-воздушных смесей при автомоиильных перевозках опасных грузов (нефтепродуктов, углеводородных газов и т.д.) и разработка мероприятий Спо предотвращению (снижению) последствий в результате аварийных взрывов (разливов).

2.Оценка химической обстановки при разрушении (аварии) химически опасных объектов.

3.Оценка радиационной обстановки при разрушении (аварии) радиационно опасных объектов.

4.Оценка инженерной защиты персонала на объекте экономики.

5.Прогнозирование и оценка обстановки при авариях, связанных со взрывами.

6.Расчет устойчивости объектов экономики в ЧС.

7. Разработка мероприятий по обеззараживанию техники в ЧС. 8. Разработка мероприятий по оборудованию санитарного

обмывочного пункта.

9. Расчет сил и средств для ведения аварийно-спасательных и других неотложных работ.

9

10.Разработка мероприятий по оказанию первой помощи в ЧС.

11.Оценка обстановки при ЧС природного характера.

12.Оценка последствий при пожарах проливов легковоспламеняющихся и горючих жидкостей.

ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ К ТЕМАМ

1.Оценка последствий аварийных взрывов топливновоздушных смесей при автомобильных перевозках опасных грузов (нефтепродуктов, углеводородных газов и т.д.) и разработка мероприятий по предотвращению (снижению) последствий в результате аварийных взрывов (разливов):

1.1.Анализ основных причин аварийных взрывов топливновоздушных смесей при автомобильныхИ перевозках легковоспламеняющихся жидкостей (ЛВЖ) (бензина). Специфика пожарной опасности автоцистерн, перевозящихД бензин. Показатели пожаровзрывопасности легковоспламеняющихся жидкостей (бензина), перевозимых автоцистернамиА. Указать класс опасности ЛВЖ (бензин); опасные и поражающие факторы пожара и взрыва; характерные особенностибпожаров на автоцистернах; размеры зон поражения тепловымиизлучением при пожаре пролива для бензина; неблагоприятные последств я в случае аварии с ТС, перевозящим ЛВЖ (бензин).С

Оценить последств я аварийного взрыва топливовоздушной смеси: определить параметры воздушной ударной волны (избыточное давление и импульс фазы сжатия) на расстоянии 1000 м от места аварии. В качестве исходных данных для расчетов принять, что в результате аварии на автодороге, проходящей по открытой местности,

вбезветренную погоду произошел разрыв автоцистерны, содержащей 15000 л бензина АИ-92 (для оценки максимально возможных последствий принято, что в результате разлива топлива в пределах воспламенения оказалось все топливо, перевозившееся в цистерне)

[19, 22].

1.2.Разработать мероприятия по предотвращению (снижению) последствий аварийных разливов топливно-воздушных смесей при

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]