543

МНОГОЭТАЖНОЕ КРУПНОПАНЕЛЬНОЕ

КАРКАСНОЕ ЗДАНИЕ

Омск • 2008

3

Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия

(СибАДИ)

Кафедра архитектуры и градостроительства

МНОГОЭТАЖНОЕ КРУПНОПАНЕЛЬНОЕ

КАРКАСНОЕ ЗДАНИЕ

Методические указания к архитектурно-конструктивному проекту

для студентов 3 курса специальности 270102 “Промышленное и гражданское строительство”

Составитель М. В. Максимова

Омск Издательство СибАДИ

2008

4

УДК 721

ББК 85.11

Рецензент канд. техн. наук, доц. А.Д.Кривошеин

Работа одобрена научно-методическим советом специальности 270102 в качестве методических указаний к выполнению архитектурно-конструктивного проекта по дисциплине “Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений” для студентов специальности 270102 “Промышленное и гражданское строительство”.

Многоэтажное крупнопанельное каркасное здание: Методические ука-

зания к архитектурно-конструктивному проекту для студентов 3 курса специальности 270102 “Промышленное и гражданское строительство” / Сост. М. В. Максимова. – Омск: Изд-во СибАДИ, 2008. – 36 с.+0,5 вкл.

В методических указаниях излагаются цели и задачи, исходные данные, методика выполнения курсового проекта по дисциплине “Архитектура гражданских и промышленных зданий”. Настоящие методические указания предназначены для выполнения курсового проекта многоэтажного крупнопанельного каркасного здания студентами специальности 270102 “Промышленное и гражданское строительство”.

Ил.3. Библиогр.: 26 назв.

© Составитель М. В. Максимова, 2008

5

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ (УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА)

1.1. Цель и задачи курсового проекта

Архитектурно-конструктивный проект является второй работой по дисциплине “Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений”, в которой студентам дана возможность разработать многоэтажное здание с применением крупноразмерных элементов. Проектируемое здание может иметь различное назначение: общественное, производственное или вспомогательное.

Необходимо отметить, что в данных методических указаниях рассматривается выполнение курсового проекта вспомогательного здания, т.е. административно-бытового корпуса (в дальнейшем АБК), предназначенного для обслуживания и размещения администрации производственного корпуса. Назначение здания может быть выбрано другим по заданию преподавателя и при незначительных изменениях в работе.

Основной целью курсового проекта является изучение в ходе проектирования объемно-планировочных решений каркасных зданий, их конструктивных схем, систем и отдельных конструктивных элементов, освоение принципов проектирования современных крупногабаритных и крупнопанельных конструкций, основанных на принципе унификации и типизации конструкций и соответствующих наиболее прогрессивным видам индустриального строительства.

Задачи курсового проектирования: на основании выданного задания разработать проект крупнопанельного здания каркасного типа из сборных железобетонных элементов, учитывая функциональные, технические, архитектурно-художественные и экономические требования. В процессе курсового проектирования необходимо соблюдать требования, предъявляемые к оформлению строительной документа-

ции [6, 7, 14].

1.2. Состав курсового проекта

7

Архитектурно-конструктивный проект рекомендуется выполнять на двух листах чертежной бумаги горизонтальной ориентации формата А2, на которых показывают:

1.Планы первого, второго (или типового) этажей здания в масштабе 1:200 с экспликацией помещений.

2.Поперечный и продольный разрезы здания (характерные) по лестничной клетке в масштабе 1:100.

3.Фасад здания со стороны главного входа и торцевой фасад в масштабе 1:200.

4.План кровли в масштабе 1:400.

5.Узлы в масштабе 1:10, включающие узел устройства водоприемной воронки, парапетный узел, устройство горизонтального и вертикального стыков панелей, узел, крепления оконной коробки к стеновым панелям и т.п., узлы и сопряжения элементов.

Пример выполнения графической части проекта приведен в прил. 1, 2 данных методических указаний.

Кпроекту составляется пояснительная записка, включающая текстовую и графическую части.

Текстовая часть пояснительной записки должна содержать:

исходные данные для проектирования;

расчет оборудования и площадей проектируемого здания, определение состава помещений здания;

характеристику объемно-планировочного решения здания;

технико-экономические показатели здания;

характеристику конструктивного решения здания;

теплотехнический расчет наружных стен, покрытия и светопрозрачных ограждающих конструкций.

Графическая часть пояснительной записки должна содержать:

компоновочную схему здания в масштабе 1:200;

схемы расположения основных конструктивных элементов на уровне перекрытия и покрытия в масштабе 1:200;

схемы расположения стеновых панелей в масштабе 1:200;

монтажные узлы (не менее четырех) в масштабе 1:10;

спецификацию основных конструктивных элементов. Компоновочную схему здания, схемы расположения основных

конструктивных элементов на уровне перекрытия и покрытия, а также схемы расположения стеновых панелей рекомендуется выполнять на листах миллиметровки в горизонтальном положении (формат А3).

8

Примеры выполнения графической части пояснительной записки представлены в прил. 3 – 8 данных методических указаний.

1.3. Порядок выполнения курсового проекта

Работа по проектированию проводится в следующей последова-

2. РАСЧЕТ ОБОРУДОВАНИЯ И ПЛОЩАДЕЙ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОСТАВА ПОМЕЩЕНИЙ АБК

2.1. Исходные данные для проектирования АБК

Исходными данными для проектирования АБК являются:

назначение здания;

район строительства;

9

группа основных производственных процессов по санитарной характеристике;

списочное количество работающих во всех сменах А, в том числе мужчин А1, женщин А2;

явочное количество работающих в наиболее многочисленной смене В, в том числе мужчин В1, женщин В2;

количество ИТР и служащих;

площадь кабинетов: начальника цеха, технолога и мастеров;

расчетная площадь помещений для ИТР и служащих;

расположение АБК относительно промышленного корпуса (отдельно стоящее здание, соединенное с промкорпусом теплым переходом, пристроенное или встроенное).

Все перечисленные исходные данные представлены в задании на проектирование.

В соответствии с районом строительства определяется климатический район [2, рис.1] и назначается число смен в сутки (одна или две).

Все помещения АБК делятся на две группы [1]: бытовые и административные.

2.2. Бытовые помещения

2.2.1. Санитарно - бытовые помещения

Гардеробные блоки – гардеробные (помещения для хранения уличной, домашней и специальной одежды) и сблокированные с ними душевые, преддушевые, умывальные и другие помещения санитарнобытового обслуживания, составляющие гардеробный блок, проектируются отдельно для мужчин и женщин. В многоэтажных админист- ративно-бытовых зданиях гардеробные блоки равной или близкой вместимости целесообразно размещать поэтажно друг над другом так, чтобы использовать общие вертикальные санитарно-технические и транспортные коммуникации. Входы в гардеробные блоки, размещаемые смежно с вестибюлями, осуществляются через тамбуры.

Гардеробные могут быть общие и раздельные. Тип гардеробных зависит от группы производственных процессов и определяется по [1, табл.6]. Гардеробные оборудуются запираемыми шкафами с откидными скамьями; глубина шкафа b составляет 50 см, высота – 165 см. При процессах группы 1б и 3а скамьи у шкафов допускаются не пре-

10

ются по [1, табл.5]. Количество душевых сеток в одном помещении должно быть не более 20 и не менее двух. Площадь душевой рассчитывается аналогично площади гардеробной.

При душевых проектируются преддушевые (помещения для вытирания тела). В преддушевых устраиваются скамьи для переодевания (размерами 30 40) и вешалки для полотенец. Количество скамей равно количеству душевых сеток. Площадь преддушевых определяется по [1, табл.7] как 0,7×N1,2. Душевые и преддушевые не допускается размещать у наружных стен [15, 21]. Размещение влажных помещений над помещениями иного назначения также не допускается. Примеры планировочных решений душевых представлены в [15, с.115], [17, с.202], [21, с.72 –73].

Умывальные размещают смежно с гардеробными спецодежды или общими гардеробными, причем допускается размещение умывальников непосредственно в гардеробных. Количество умывальников N1,2 определяется по количеству человек, работающих в наиболее многочисленной смене В1,2 соответственно, исходя из расчетного числа человек на один кран n, определяемого по [1, табл.6]. Расстояние между осями кранов и рядами умывальников принимается в соответствии с [1, табл.5]. Площадь рассчитывается аналогично площади гардеробной. Примеры планировочных решений умывальных пока-

заны в [17, с.203], [21, с.71].

Кладовые чистой и грязной спецодежды необходимо преду-

смотреть при гардеробных. Площадь кладовых определяется по [1, табл.7] как показатель 0,04; 0,06 или 0,08 (в зависимости от состава спецодежды), умноженный на А1,2 соответственно.

Помещения для мытья спецодежды, включая каски и спецобувь,

устраиваются при гардеробных спецодежды и необходимы для групп производственных процессов 1в, 2в, 2г, 3б. Площадь помещения оп-

ределяется по [1, табл.7] как 0,3 В1,2, но не менее 4 м2.

Помещения для сушки, обеспыливания, химической чистки спец-

одежды размещаются при гардеробных спецодежды площадью 0,15 В1,2 в соответствии с [1, табл.7], но не менее 4 м2. Необходимость устройства данного помещения см. [1, табл.6]. Стирка и химчистка производятся в централизованных прачечных-химчистках.

Места для чистки обуви, бритья, сушки волос располагают при гардеробной уличной или домашней одежды. Площадь помещения

определяется по [1, табл.7] как 0,01 В1,2, но не менее 4 м2. При гардеробных необходимо также предусматривать:

12