40

УДК 621.86.016 ББК 39.184.01

Рецензент канд. техн. наук, доцент В.И. Белых

Работа одобрена методической комиссией АТФ в качестве методических указаний для практических занятий по дисциплине «Грузоведение» для студентов специальности 240100.

Методические указания для практических занятий по дисциплине “Грузоведение” для специальности 240100 - Организация перевозок и управление на транспорте / Сост. Е.Е.Витвицкий. - Омск: Изд-во СибАДИ, 2003. – 10 с.

В работе отражено содержание практических занятий, распределение часов по темам занятий; дана основная и дополнительная литература.

Библиогр.: 18 назв.

Издательство СибАДИ, 2003

2

ВВЕДЕНИЕ

«Грузоведение» – одна из первых профессиональных дисциплин, поэтому в рамках ее изучения студенты начинают овладевать понятийным, терминологическим аппаратом специальности. Груз – основная категория специальности. Усилия специалистов, рабочих, служащих, участвующих в транспортном процессе, направлены прежде всего на обеспечение сохранности груза, его потребительских и иных свойств.

Вышеизложенное обуславливает необходимость детального рассмотрения свойств самого груза, вариантов взаимодействия данных свойств с другими грузами, веществами, тарой и упаковкой, транспортными средствами, окружающей средой, захватами, технологиями погрузочноразгрузочных и складских работ, способами автомобильных перевозок грузов и многим другим. Среди множества возможных взаимодействий есть нежелательные, поэтому их следует предупреждать.

Студенту и преподавателю следует особенно тщательно и внимательно отнестись к данной дисциплине ввиду того, что недостатки в ее изучении будут иметь отрицательное отражение на всем протяжении обучения студента по специальности 240100.

НАЗНАЧЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

1.Овладение материалом дисциплины «Грузоведение», предусмотренным для освоения в рамках практических занятий под руководством преподавателя.

2.Проработка материала лекционного курса и дополнительное изучение вопросов, выносимых на курсовую работу и итоговую аттестацию.

3.Изучение дополнительной литературы в целях начала формирования профессионального кругозора будущего выпускника.

ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

1. Физико-химические свойства грузов, перевозимых подвижным составом автомобильного транспорта

Физические свойства – сыпучесть, угол естественного откоса сопротивления сдвигу, скважистость, пористость, способность уплотняться, хрупкость, пылеемкость, распыляемость, гигроскопичность, влажность (внешняя и гравитационная влага), абразивность, слеживаемость, истирающая способность, острокромчатость, сводообразование, вязкость и другие.

Химические свойства – самонагревание, самовозгорание, окислительные свойства, коррозия смерзаемость, морозостойкость, спекаемость,

3

теплостойкость, огнестойкость, огнеопасность, взрывоопасность, вредность, ядовитость и др.

Необходимость и способы учета физико-химических свойств груза при хранении, погрузке разгрузке, транспортировке.

Контрольные вопросы

1.Каким физическим свойством обусловлено применение металла в качестве материала кузовов автомобилей?

2.Что достигается применением автобетона и растворосмесителей?

3.Какое физическое свойство обуславливает необходимость применения порогов? Что является альтернативой порогам на железнодорожном транспорте?

4.Какое свойство грузов препятствует применению погрузчиков с использованием в рабочем органе транспортной ленты?

5.Какое свойство грузов стало причиной применения вибраторов?

6.Приведите пример того, как свойства груза влияют на возможность применения веществ в качестве материала тары?

7.Какие физические свойства не препятствуют применению мягких контейнеров?

8.Связь угла естественного откоса сопротивления сдвигу и высоты бурта груза в кузове и высоты бортов кузова?

9.Расшифруйте связь между влажностью груза и загрузкой транспортного средства.

10.Как взаимосвязаны процессы, происходящие в товаре при хранении, и технологии хранения?

2.Объемно-массовые характеристики грузов, перевозимых подвижным составом автомобильного транспорта

Объемно-массовые свойства – плотность, удельная масса, объемная масса. Необходимость и способы учета объемно-массовых свойств груза при хранении, погрузке разгрузке, транспортировке.

3. Характеристика грузов, перевозимых подвижным составом автомобильного транспорта, по степени опасности

Малоопасные, опасные по размерам, горячие и пылящие, сжатые и сжиженные газы, обжигающие, особо опасные.

Контрольные вопросы

1.Какие грузы относятся к малоопасным и при каких условиях?

2.Грузы, опасные по размерам. Сформулируйте определение и перечень таких грузов?

4

3.Какие грузы относятся к горячим, пылящим?

4.Какие грузы относят к обжигающим? Особенности тары, упаковки, транспортировки.

4. Характеристика способов автомобильных перевозок грузов

Технологические, внутризаводские, внутрипостроечные, внутрискладские, городские, пригородные, областные, междугородные, самовывоз, централизованные, фирменные и другие. Особенности возможностей использования транспортных средств, влияние природно-климатических, дорожных условий, смежных технологий.

Контрольные вопросы

1.Необходимость осуществления технологических перевозок груза. Отличительные особенности технологических перевозок.

2.Особенности условий осуществления городских автоперевозок. Отличия городских автоперевозок от технологических.

3.Пригородные перевозки груза, их особенности осуществления. Перечень перевозимых грузов и применяемая тара.

4.Областные грузовые автоперевозки. Их особенности, время освоения, применяемые транспортные средства.

5.Характеристика технологичности, безопасности, уровня механизации процессов размещения, складирования, сохранности, переработки и хранения грузов

Современные технологии погрузочно-разгрузочных и складских работ, условия и требования различных грузов к применяемым технологиям погрузочно-разгрузочных и складских работ.

Контрольные вопросы

1.Приведите пример технологии погрузочно-разгрузочных и складских работ с сыпучими грузами.

2.Приведите пример технологии погрузочно-разгрузочных и складских работ со штучными грузами.

3.Приведите пример технологии погрузочно-разгрузочных и складских работ с лесными грузами.

4.Приведите пример технологии погрузочно-разгрузочных и складских работ с контейнерами.

5.Приведите пример технологии погрузочно-разгрузочных и складских работ с продовольственными грузами.

6.Приведите пример технологии погрузочно-разгрузочных и складских работ со скоропортящимися грузами.

5

7. Приведите пример технологии погрузочно-разгрузочных и складских работ со строительными грузами.

6. Характеристика технологичности, безопасности, уровня механизации процессов, сохранности грузов при использовании погрузочно-разгрузочных механизмов и устройств

Современные средства погрузки разгрузки в технологиях погрузоч- но-разгрузочных и складских работ, условия и требования различных грузов к применяемым средствам погрузки разгрузки.

Контрольные вопросы

1.Сформулируйте соотношение свойств грузов и захватов на примере сыпучих грузов.

2.Сформулируйте соотношение свойств грузов и захватов на примере штучных грузов.

3.Сформулируйте соотношение свойств грузов и захватов на примере лесных грузов.

4.Сформулируйте соотношение свойств грузов и захватов на примере металлов.

5.Сформулируйте соотношение свойств грузов и захватов на примере строительных грузов.

6.Сформулируйте необходимость учета дорожных и природноклиматических условий к типам движителей (ходовой части) средств по-

грузки разгрузки.

7. Применение транспортной тары и упаковки в процессах транспортирования, хранения, переработки грузов

Назначение, способы применения, согласование параметров транспортной тары и упаковки с возможностями средств погрузки разгрузки и технологий погрузочно-разгрузочных и складских работ.

Контрольные вопросы

1.Проиллюстрируйте на примере, как упаковка и тара защищают груз от нагрева?

2.Проиллюстрируйте на примере, как упаковка и тара защищают груз от увлажнения?

3.Проиллюстрируйте на примере, как упаковка и тара защищают груз от динамических воздействий при транспортировке?

4.Проиллюстрируйте на примере, как упаковка и тара защищают груз от статической нагрузке?

5.Достоинства и недостатки маркировке грузов.

6

6.Виды маркировки грузов.

7.Специальная маркировка способы и места нанесения.

8. Размещение и крепление груза в кузовах транспортных средств, применяемые материалы и способы

Необходимость, достоинства и недостатки, применяемые устройства, материалы и способы, согласование со способами автомобильных перевозок грузов.

9. Построение эпюры грузопотока, расчет объема перевозок, грузооборота и коэффициентов неравномерности

Грузопотоки, прямые, обратные, сезонность, повторность, встречные, нерациональные грузопотоки, назначение эпюры грузопотоков, способ построения эпюры. Преимущества практического использования задачи построения эпюр грузопотоков. Грузооборот магистрали, населенного пункта, входящий, исходящий, транзитный грузопотоки. Неравномерность грузопотоков по времени и в пространстве.

10. Назначение, состав, процедура построения транспортно-технологической схемы доставки груза

Практическая значимость и необходимость построения транспорт- но-технологической схемы доставки груза. Назначение, состав, применение. Отражение особенностей способов автомобильных перевозок грузов.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Исходя из назначения практических занятий (п. 1 настоящих указаний), учебный процесс практических занятий может состоять из следующих элементов:

1.Самостоятельная подготовка студента к будущему практическому занятию с использованием материала лекционного курса, рабочей программы дисциплины, настоящих методических указаний.

2.Изучение дополнительной литературы по отдельному вопросу, направлению, теме по заданию преподавателя с оформлением в виде доклада, сообщения, самостоятельной работы, реферата.

3.Котрольная работа по материалу предыдущих занятий в целях закрепления материала, необходимостью аттестации по контрольной неделе

ит.п.

4.Практическое занятие может проводиться:

7

-в виде беседы преподавателя со студентами (по 1 – 3 темам);

-в виде мини-конференции, когда специально подготовленные студенты (2 –3 человека) выступают с сообщением перед аудиторией, затем следует обсуждение материала занятия с учетом сообщений, преподаватель обобщает материал выступлений, дополняя, развивая и структурируя прозвучавшую информацию в логическую последовательность знания (4-8 темы);

-в виде первоначального сообщения преподавателя с обозначением внешних границ материала занятия, цели и задач занятия, приведением примера расчета, построения (9-10 темы);

-систематизированный материал практических занятий, результаты обсуждения, рассматриваемые примеры, необходимые пояснения фиксируются студентами в виде записей для подготовки к итоговой аттестации.

8

Библиографический список

Основной

1.Афанасьев Л.Л. Единая транспортная система и автомобильные перевозки: Учебник для студентов вузов / Л.Л.Афанасьев, Н.Б.Островский, С.М.Цукерберг. 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Транспорт, 1984. 333 с.

2.Николин В.И. Автотранспортный процесс и оптимизация его элементов. М.:

Транспорт, 1990. - 191 с.

3.Чеботаев А.А. Специализированные автотранспортные средства: Выбор и эф-

фективность применения. М.: Транспорт, 1988. 159 с.

4.Высоцкий М.С. Автомобили: специализированный подвижной состав: Учебное пособие. Минск: Высшая школа, 1989. 240 с.

5.Падня В.А. Погрузочно-разгрузочные машины: Справочник. М.: Транспорт, 1981. 448 с.

6.Воркут А.И. Грузовые автомобильные перевозки. Киев: Высшая школа, 1986. 447 с.

7.Одинцов Д.Г., Невьянцев В.А. Транспортное обеспечение строительных потоков. - М.: Стройиздат, 1992. - 337 с.

8.Строкин И.И. Перевозка и складирование строительных материалов. - М.: Стройиздат, 1991. - 463 с.

9.Транспортная тара: Справочник /А.И. Телегин, Ю.А. Бамберов, Н.И. Денисов,

В.Н.Брянцев. М.: Транспорт,1989. 216 с.

10.Упаковка грузов: Справочник /Н.В. Акимов, Н.Н.Андронова, Н.М. Гаврюшин. М.: Транспорт, 1992. 380 с.

11.Грузоведение, сохранность и крепление грузов / Под ред. А.А. Смехова. - М.:

Транспорт, 1987. 239 с. (в библиотеке в электронном виде).

Дополнительный

12.Краткий автомобильный справочник / А.Н. Понизовкин, Ю.М. Власко, М.Б.Ляликов. М.: АО “ТРАНСКОНСАЛТИНГ”, НИИАТ, 1994. 779 с.

13.Рекомендации по перевозке, складированию и хранению строительных мате-

риалов, изделий и конструкций в строительстве. М.: Стройиздат, 1974. 80 с.

14.Грифф М.И. Автотранспортные средства с грузоподъемными устройствами для перевозки грузов в контейнерах и пакетах/М.И. Грифф, Р.А. Затван, В.Ф. Трофименков. – М.: Транспорт, 1989. – 159 с.

15.Правила перевозок грузов автомобильным транспортом: Российская автотранспортная энциклопедия //Основы эксплуатации автомобильного транспорта и бухгалтерского учета автотранспортных средств./Под ред. В.Н. Луканина. - 2-е изд., пере-

раб. и доп.- М.,1998. Т.1. 557 с.

16.Погрузочно-разгрузочные работы с насыпными грузами: Справочник / Под ред. Д.С. Плюхина. М.: Транспорт,1989. 303 с.

17.Пакетные и контейнерные перевозки мясных и молочных продуктов. М.: Агропромиздат,1988. 128 с.

18.Вельможин А.В. Технология, организация и управление грузовыми автомо-

бильными перевозками. – Волгоград: Волгогр. гос. техн. ун-т, 1999. 296 с.

9

Учебное издание

Методические указания для практических занятий по дисциплине “Грузоведение” для специальности

240100 Организация перевозок и управление на транспорте

Составитель Евгений Евгеньевич Витвицкий

Редактор Т.И. Калинина

** *

Лицензия ЛР № 00064 от 16.08.99 Подписано к печати Формат 60 90 1/16. Бумага писчая

Оперативный способ печати Гарнитура Times New Roman Cyr Усл. п.л. 0,75, уч.-изд. л. 0,75

Тираж 70 экз. Изд. № 18. Цена договорная

** *

Издательство СибАДИ 644099, Омск, ул. П. Некрасова, 10

Отпечатано в ПЦ издательства СибАДИ 644099, Омск, ул. П. Некрасова, 10

10