7

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

Для студентов специальности 280202 «Инженерная защита окружающей среды»

Омск, 2009

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)»

Кафедра «Инженерная экология и химия»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

Для студентов специальности 280202 «Инженерная защита окружающей среды»

Составитель: Е.В. Шаповалова

Омск

СибАДИ

2009

1

УДК 66.058:691 (076.5)

Рецензент: канд. биол. наук, доц. Е.В. Алексеенко (ОмГПУ)

Работа одобрена научно-методическим советом по специальности 280202 «Инженерная защита окружающей среды» в качестве методических указаний по преддипломной практике для студентов 4 и 5 курсов специальности «Инженерная защита окружающей среды».

Методические указания по преддипломной практике: методические ука-

зания для студентов специальности 280202 «Инженерная защита окружающей среды» / сост. Е.В. Шаповалова. – Омск: СибАДИ, 2009. – 12 с.

Методические указания содержат цели и задачи практики, освещают вопросы руководства практикой от академии и предприятия. Изложены обязанности студентов, обозначены возможные виды деятельности студентов на практике. Содержатся указания для выполнения индивидуальных заданий и составления отчета о практике.

Библиогр.: 2 назв.

© ФБГОУ ВПО «СибАДИ», 2009

2

ВВЕДЕНИЕ

Преддипломная практика – важнейшая часть подготовки высококвалифицированных специалистов народного хозяйства. Она является началом инженерной деятельности и представляет собой один из основных этапов работы над выпускной квалификационной работой. Преддипломная практика студентов специальности 280202 "Инженерная защита окружающей среды" проводится на предприятиях г. Омска и Омской области, а также в других регионах Сибири.

Цель преддипломной практики: систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности; применение этих знаний для решения конкретных научных, технических, экологических, экономических и производственных задач.

В течение преддипломной практики студенту предстоит изучить экологические проблемы, существующие на предприятии, и собрать фактический материал для дипломного проектирования. На основе собранного материала студент вместе с руководителем практики должен определить цель и составить план выполнения ВКР.

Для достижения поставленной цели студент должен во время прохождения преддипломной практики решить следующие задачи:

1.Ознакомиться:

1)с общей структурой промышленного предприятия, организации, учреждения;

2)с производственной и исследовательской деятельностью предприятия, организации, учреждения по решению проблем охраны окружающей среды;

3)с системой организации отношений внутри предприятия и внешними органами по экологическим вопросам.

2.Изучить:

1)основные технические характеристики приборов, оборудования, используемого в деятельности предприятия для контроля состояния окружающей среды;

2)комплекс мероприятий по технике безопасности, противопожарному регламенту и действиям в чрезвычайных ситуациях;

3)основные мероприятия по механизации и автоматизации производственных процессов;

4)механизмы осуществления экологической и экономической политики предприятия в решении энерго- и ресурсосбережения;

3

5)информационные системы и программное обеспечение, используемое в деятельности предприятия по решению экологических задач;

6)систему обеспечения качества выпускаемой продукции по экологическим показателям.

3.Провести:

1)обобщение и анализ собранного материала, выбрать тему ВКР;

2)сбор нормативно-технической, правовой и методической документации по тематике ВКР;

3)подбор технической, технологической и проектно-конструкторской документации, необходимой для выполнения ВКР;

4)сбор организационно-экономической информации, касающейся тематики ВКР;

5)разработку плана ВКР;

6)выполнение индивидуального задания.

Объекты практики

Объекты практики устанавливаются в соответствии с выбранной темой выпускной квалификационной работы и, по возможности, с учетом места будущей работы студента после окончания вуза.

Практика может проводиться на автотранспортных и промышленных предприятиях в отделах охраны окружающей среды, в проектных институтах, в лабораториях научно-исследовательских организаций, в государственных организациях по надзору и контролю в сфере природопользования, в организациях, специализирующихся на составлении экологической документации и т.п.

1. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ

Выпускающей кафедрой по специальности 280202 «Инженерная защита окружающей среды» является кафедра «Инженерная экология и химия». Ведущие специалисты кафедры назначаются руководителями преддипломной практики, намечают со студентами и согласовывают с представителями производств план предстоящей работы.

Преддипломная практика студентов специальности 280202 «Инженерная защита окружающей среды» проходит в два этапа. На первом этапе после 4 курса студенты после окончания производственной практики в течение 2 недель проходят преддипломную практику.

Второй этап преддипломной практики проходит на 5 курсе, в феврале, после окончания зимней сессии и зимних каникул. Этот этап

4

также длится 2 недели. На этом этапе уточняются темы выпускных квалификационных работ, выявляется, какие материалы необходимо добавить к тому, что было собрано во время практики на 4 курсе. При наличии в ВКР элементов научного исследования проводятся необходимые экспериментальные работы в лабораториях предприятий, или, при отсутствии такой возможности у предприятий, в лабораториях кафедры «Инженерная экология и химия» СибАДИ.

Руководитель преддипломной практики студента, как правило, становится руководителем его выпускной квалификационной работы. От предприятия также назначается руководитель из числа высококвалифицированных специалистов – начальник отдела охраны окружающей среды, ведущий специалист отдела. При числе студентов на одном предприятии, превышающем 10…12 человек, назначается один общий руководитель (на уровне главного специалиста, начальника производства, главного эколога и т. п.) и руководители по цехам (отделам). Руководители от кафедры и предприятия тесно взаимодействуют и обеспечивают выполнение программы практики.

Рекомендуется следующее распределение времени преддипломной практики:

Во время первого этапа, после 4 курса, студент знакомится с предприятием, с его основными и вспомогательными цехами и производствами, изучает особенности производственного процесса, оборудование, выявляет существующие экологические проблемы. В этот же период происходит изучение требований и условий организации безопасной работы в цехе, изучение системы защиты окружающей среды, обеспечения качества продукции и других вопросов, связанных с работой инженера-эколога на предприятии.

Руководитель от предприятия знакомит студента с организацией и ведением работ по составлению документов по ПДВ, ПДС, по учету образующихся твердых отходов. Студента могут привлекать к проведению работы по инвентаризации выбросов, сбросов, твердых отходов предприятия.

По окончанию первого этапа преддипломной практики студент включает в отчет по практике материалы, которые планирует использовать для выполнения выпускной квалификационной работы.

Во время второго этапа преддипломной практики студент вместе со своим руководителем анализируют собранный на первом этапе материал, выявляют проблемы, которые необходимо решить при выполнении выпускной квалификационной работы. Результатом совме-

5

стного обсуждения становится постановка цели и задач на период второго этапа преддипломной практики. Намечается, какую дополнительную информацию может студент получить на предприятии, планируются экспериментальные исследования.

По завершении второго этапа преддипломной практики студент пишет отчет, в который включает всю информацию, собранную им на первом и втором этапах практики, результаты проведенных экспериментальных исследований, анализ собранной информации, намечает план выполнения выпускной квалификационной работы.

2. ОБЯЗАННОСТИ ОРГАНИЗАТОРОВ ПРАКТИКИ

Руководитель от кафедры:

-согласовывает с предприятием места основного пребывания каждого практиканта;

-разрабатывает совместно со студентом тематику выпускной квалификационной работы;

-подготавливает документацию, необходимую для прохождения практики (общий инструктаж, закрепление за отделами, подбор руководителей от предприятия и т.п.)

-консультирует студентов по всем вопросам практики и контролирует выполнение ими программы практики;

-проверяет и подписывает отчёт студента-практиканта.

Руководитель практики от предприятия:

-обеспечивает студентам-практикантам возможность пользоваться интересующими сведениями в разрезе задач практики;

-знакомит студентов с основными требованиями охраны труда и техники безопасности;

-содействует получение студентами информации о предприятии для выполнения индивидуального задания;

-следит за соблюдением студентами установленного для них режима нахождения в отделе и требований техники безопасности;

-организует проведение теоретических занятий со студентами высококвалифицированными специалистами предприятия во время практики;

-проверяет отчёт о практике и пишет отзыв о работе студента и выполнении им программы практики.

6

3. ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ-ПРАКТИКАНТОВ

Студент при прохождении практики обязан:

1.Полностью выполнить задания, предусмотренные программой практики.

2.Подчиняться действующим на предприятии (в учреждении, организации) правилам внутреннего распорядка.

3.Изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии.

4.Участвовать в научно-исследовательской работе по заданию кафедры «Инженерная экология и химия».

5.Собрать необходимые материалы к выпускной квалификационной работе в соответствии с индивидуальным заданием.

6.Представить руководителю практики письменный отчет о выполнении всех заданий и защитить этот отчет на заседании кафедры ИЭиХ.

4.СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Впериод практики студент должен:

-изучать нормативные документы; показать умение использовать методы и средства оценки состояния окружающей среды;

-выбирать, проектировать и оптимизировать процессы и аппараты защиты окружающей среды, методы проведения экологической экспертизы проектов, экологической сертификации производств и продукции;

-принимать участие в разработке нормативно-правовых документов;

-осваивать принципы разработки и использования моделей для описания и прогнозирования экологических последствий антропогенного воздействия;

-использовать компьютерные методы сбора, хранения и обработки информации, применяемой в сфере профессиональной деятельности.

Конкретное содержание практики определяется руководителем практики от кафедры ИЭиХ в зависимости от характера материалов, которые должны быть собраны студентом для выполнения выпускной квалификационной работы. Основное внимание следует уделять вопро-

7

сам, связанным в той частью ВКР, которая выделена в качестве специального заданиядля разработки реальной части проекта(работы).

Вне зависимости от объекта практики в соответствии с программой студент должен выполнить следующее:

1)собрать технический материал, необходимый для всесторонней

иглубокой разработки ВКР;

2)детально изучить объекты охраны окружающей среды (или подобные им объекты);

3)изучить механизмы осуществления экологической и экономической политики предприятия в решении проблем энерго- и ресурсосбережения;

4)изучить информационные системы и программное обеспечение, используемое в деятельности предприятия по решению экологических задач;

5)ознакомиться с системой обеспечения качества выпускаемой продукции и услуг, сертификацией продукции по экологическим показателям;

6)ознакомиться с нормами проектирования объектов, инструкциями и технологическими процессами их работы;

7)изучить методы оценки технико-экономической эффективности внедрения новой техники, собрать и проанализировать нормативные и стоимостные показатели;

8)ознакомиться с вопросами охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии, эстетики, противопожарной техники, охраны окружающей среды.

5. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

Индивидуальное задание выдаётся студенту руководителем от кафедры ИЭиХ и неразрывно связано с выполнением предстоящей выпускной квалификационной работы. Его разработка и отражение в ВКР развивает творческие способности и готовит студента к самостоятельной инженерной деятельности, а также позволяет оказать определенную практическую помощь производству в решении конкретного исследовательского или организационно-технического вопроса.

При выполнении индивидуального задания студент должен обратить внимание на оценку и оптимальность предлагаемых решений, их новизну, актуальность, перспективность и реализуемость.

8

Независимо от темы ВКР и места прохождения преддипломной практики в индивидуальном задании должны быть отражены следующие вопросы:

1.Существующие способы и системы защиты окружающей среды и оборудование для их реализации.

2.Анализ недостатков существующих способов, систем и организации защиты окружающей среды;

3.Возможные пути устранения отмеченных недостатков с использованием опыта самого предприятия и передовых инженерно-технических решений,имеющихсявлитературеипатентныхисточниках.

4.Существо предлагаемых решений (2 – 3 варианта), которые будут рассмотрены в выпускной квалификационной работе.

5.Исходные производственные или литературные данные для предстоящих проектных решений.

6.Расчеты к новым решениям.

7.Перечень задач, которые будут решены в выпускной квалификационной работе – в его пояснительной записке и графической части, т. е. что конкретно будет разработано, рассчитано, начерчено и т. п.

Материал индивидуального задания является самой важной частью всего отчета о практике, он и защищается студентомпрактикантом на заседании кафедры ИЭиХ.

6. ОТЧЕТ О ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

Отчет о практике, проходившей на предприятии, должен включать в себя разделы:

1.Общие сведения о предприятии, организации, лаборатории, их назначение, выпускаемая продукция, структура управления и пр.

2.Сведения о подразделении, где проходило основное время практики и применительно к которому будет выполняться выпускная квалификационная работа.

3.Охрана труда и техника безопасности в подразделении основного пребывания. Содержание вредных веществ в атмосфере и их ПДК.

4.Организация защиты окружающей среды.

5.Индивидуальное задание.

6.Использованные литературные источники.

К отчету может быть сделано приложение – исходные чертежи, которые будут использоваться в ВКР.

9