Смолова / КТ1.Лобазев.Н.А.гр.9494(26 вар)
.docxПрактическое задание №1
Исследование структуры и особенностей функционирования экологических систем
Выполнил студент гр. 9494
Лобазев Н. А.
Вариант (экосистема): 26 Смешанные леса Дальнего Востока
Задание 1
Описание экологической системы
Дайте описание экологической системы в соответствии с вариантом.
Вид экосистемы (наземная/водная) |
Наземная. |
Тип экосистемы (пустыня, озеро и т.д.) |
Лес, характеризующийся смешиванием хвойных и лиственных древесных пород. |
Общие особенности |
Характерная особенность дальневосточной природе в зоне смешанных и широколиственных лесов – явление гигантизма среди животных и растений. Так, здесь не являются редкостью деревья высотой около 40 метров, трава в человеческий рост, кувшинки диаметром более метра.
|
Климат |
Зимой температура опускается до -15 градусов по Цельсию, а летом колеблется в пределах +17 - +20. Количество годовых атмосферных осадков не больше 700 мм в год, но превышает испарение, что послужило толчком к появлению листопадных деревьев. Коэффициент увлажнения повышенный, но может изменяться на протяжении лета.
|
Для наземных экосистем: типы почв / Для водных экосистем: уровень солености вод, (промилле ‰) |
Дерново-подзолистые почвы. |
По способу образования |
Естественная экосистема. |
По источнику энергии, который обеспечивает жизнедеятельность экосистемы |
Источником энергии являются продуценты, усваивающие энергию солнца. |
Видовое разнообразие и устойчивость |
Одна из самых разнообразных экосистем на планете. Высокая устойчивость, т.к. цепи питания длинные и разветвленные; большое кол-во ярусов. |
Способность к саморегуляции |
Есть (разрастание подлеска при снижении полноты древостоя и т.д.). |
Продуктивность |
Выше чем у хвойных и широколиственных лесов (порядка 10 т биомассы на гектар в год). |
Круговорот основных питательных элементов |
Смешанный лес - естественная экосистема, круговорот веществ замкнут. |
Задание 2
Животный и растительный мир экосистемы
Дайте описание животного и растительного мира, входящего в Вашу экологическую систему, распределив их по блокам.
|
Примеры |
Основные особенности видов |
Продуценты |
корейский кедр, аянская ель, пихта, монгольский дуб, липа, клён, ясень, шиповник |
Различимые древесные ярусы. Растительность лучше приспособлена к холодному климату, нежели в широколиственных лесах. |
Консументы 1-ого порядка |
амурский горал, кабарга, харза, лось, пятнистый олень |
Животные смешанного леса те же, что в других лесных зонах, кроме тропических мест. |
Консументы 2-ого порядка |
бурый медведь, амурский тигр, соболь, лесной кот, |
|
Редуценты |
черви, жуки, грибы |
Редуцентами являются все те же могильщики, черви и микроорганизмы (как и во всех лесах) |
Задание 3. Трофические взаимодействия в экосистеме
Постройте пищевые цепи, характерные для данной экосистемы, основываясь на примерах из задания 2.
Укажите количество энергии, переходящее с одного трофического уровня на другой (в %).
П
шиповник
лось
медведь
черви
(10%)
(10%)
(10%)
астбищная пищевая цепь:
Д
(10%)
(10%)
(10%)
етритная
пищевая цепь:
Лимитирующие факторы в экосистеме
Проанализируйте экологические факторы, которые могут быть лимитирующими в Вашей экосистеме на примере 1 представителя растительного и 1 представителя животного мира.
|
Пример |
Лимитирующий фактор |
Описание действия фактора |
Представитель растительного мира |
Деревья |
Верховые пожары |
Они уничтожают всю растительность и разрушают всю органику почвы. Пожары такого типа оказывают лимитирующее действие почти на все организмы сообщества. Должно пройти много лет, пока участок вновь восстановится. |
Представитель животного мира |
Медведь |
Низкая температура |
В период размножения и начала развития все животные и растения очень чувствительны к низким температурам, взрослые же особи их легко переносят.
|
Задание 5
Влияние антропогенной деятельности на экологическую систему
Основываясь на типе экосистемы, самостоятельно выберете антропогенный источник и проанализируйте его действие. Дайте прогноз изменений в экосистеме в зависимости от вмешательства человека.
В качестве примера воздействия человеческой жизнедеятельности на лесную экосистему возьмем вырубку леса с целью получения лесного массива. Лесной массив – это не только древесно-кустарниковая растительность и травы, это еще и сотни различных живых существ. Вырубка леса – это одна из самых распространенных проблем экологии. С уничтожением деревьев в системе биогеоценоза нарушается экологическое равновесие.
Неконтролируемое уничтожение лесов приводит к следующим негативным последствиям:
Исчезают некоторые виды флоры и фауны.
Снижается видовое разнообразие.
В атмосфере начинает возрастать количество диоксида углерода (про последствия глобального потепления).
Возникают почвенные эрозии, которые приводят к образованию пустынь.
В местах с высоким уровнем грунтовых вод начинается заболачивание.
Также согласно последним исследованиям было установлено, что массовые вырубки способствуют глобальному потеплению. Связано это с углеродным циклом, протекающим на поверхности Земли. При этом не стоит забывать и о круговороте воды в природе. В нем деревья принимают самое активное участие.
Эрозия почвенных слоев – еще одна проблема, сопутствующая проблеме обезлесивания. Корни деревьев предотвращают размывание и выветривание верхних плодородных слоев почвы. При отсутствии древостоя ветра и осадки начинают разрушать верхний гумусный слой, превращая тем самым плодородные угодья в безжизненную пустыню.