Вариант 3 Социология
..doc
билет 3
Задание 1.
-
Типы социальных изменений.
Социальные изменения — представляют собой смену состояний, свойств и связей социальных систем. В соответствии со строением и главной характеристикой любой системы можно выделить следующие виды изменений вообще и социальных изменений в частности:
-
Содержательные изменения
-
Структурные изменения
-
Функциональные изменения
-
Развитие
-
Виды социологического исследования, которые выделяются в зависимости от предмета исследования.
-
Оперативные опросы (экспресс-опросы) нацелены на отношения людей к актуальным событиям и фактам (так называемый зондаж общественного мнения), а также на выявление степени эффективности только что проведенных мероприятий.
-
Описательное исследование – более сложный вид социологического анализа. По своим целям и задачам оно предполагает получение эмпирических сведений, дающих относительно целостное представление об изучаемом явлении, его структурных элементах.
Задание 2.
1.Разделы программы социологического исследования называются:
а)методологическим
б)описательным
в)организационным
г)методическим
2.Дисциплины, которые относятся к гуманитарным наукам:
а) история
б) социология
в) культурология
г) психология
3.Соответствие между пониманием предмета социологии и представителями различных школ:
А.позитивная наука |
1.М.Вебер |
Б.социальные факты |
2.Т.Парсонс |
В.социальное поведение |
3.О.Конт |
Г.социальная система |
4.К.Маркс |
|
5.Э.Дюркгейм |
4.Понятие "страна" означает…
а) первооснову объединения людей в общество
б) географическую характеристику части планеты, определенной политическими границами
в) политическую систему государства
г) социальную организацию
5.Общество, которое характеризуется наличием крупного машинного производства, фабрично-заводским типом организации труда, можно назвать…
а) традиционным
б) постиндустриальным
в) индустриальным
г) современным
6.Видом письменного опроса можно назвать …
а)паспортичку
б)анкетированием
в)интервью
г)экспериментом
7.Методы извлечения выборок в социологическом исследовании делятся на:
а)вероятностный
б)целевой
в)теоретический
г)практический
8.Социальный институт, выполняющий функцию обеспечения, сохранения и создания духовных ценностей называется…
а) политическим
б) экономическим
в) культурным
г) семьей
9.Соответствие между компонентами социальной организации и их характеристиками:
А.цель |
1.целенаправленное воздействие на индивида с целью побудить его совершать действия |
Б.иерархия |
2.распределение ролей в организации |
В.управление |
3.результат, в котором заинтересована организация и к которому она стремится |
Г.формализация |
4.создание стандартных образцов поведения для индивидов |
Д.содержание |
|
10.Последовательность этапов добрачного поведения индивида:
4) сватовство
1) знакомство
2) ухаживание
3) первое свидание
5) помолвка
11.Понятие "девиантное" поведение означает…
а) механизм саморегуляции в социальных системах
б) предписания, которые являются общими указаниями для социального действия
в) поведение, отклоняющееся от общепринятых социальных норм
г) состояние общества, в котором наблюдается ценностно-нормативный вакуум
12.Термин "конфликт" означает…
а) промежуточное, пограничное положение индивидов между какими-либо социальными группами
в) столкновение противоположных целей, позиций, взглядов субъектов взаимодействий
г) изменение положения индивида в системе социальной стратификации
д) положение, при котором люди не имеют равного доступа к социальным благам
13.Соответствие между типами и признаками обществ, на основании которых они связаны:
а)охотнический, собирательский, земледельческий, индустриальный |
1.по политическим критериям |
б)первобытнообщинный, рабовладельческий, феодальный |
2.по способу производства и форме собственности |
в)демократический, тоталитарный, авторитарный |
3.по способу производства |
Г)англоязычный, франкоязычный |
4.по языковому признаку |
14.Тип личности, который сочетает стремление к самореализации с развитым чувством долга, называют …
а) традиционалистом б) идеалистом в) реалистом г) идеальным
15.Соответствие между типами личности и их характеристиками:
А)пассивно-агрессивный |
1.свойственен зависимым людям |
Б)зависимый |
2.характеризуется неспособностью устанавливать прочные социальные отношения |
В)"избегающий" |
3.проявляет социальную фобию в виде социального страха и тревоги |
Г)антисоциальный |
4.испытывает постоянную потребность в поддержке со стороны других |
16.Последовательность этапов протекания конфликта:
2) скрытая стадия
4) активные действия сторон
1) инцидент
5) завершение конфликта
3) формирование конфликта
17.Этапы переобучения человека, переходящего на новую ступеньку, вступающего в новый цикл процесса социализации, называются:
а) десоциализацией б) неосоциализацией в) ресоциализацией
г) дифференциацией
18.Понятие "конвергенция" означает…
а) перестройку
б) поражение социалистического строя
в) победу западной цивилизации в мировом масштабе
г) синтез достижений двух социальных систем - капитализма и социализма
Задание № 3
Каждый из ученых, указанных в таблице, внес существенный вклад в социологию. В чем конкретно заключается этот вклад? Какие важные для социологии понятия находились в центре его теоретических концепций? Свои ответы внесите в соответствующие ячейки таблицы.
Ученый (годы жизни) |
Ключевые понятия концепции |
Основной вклад в социологию |
Э. Дюркгейм (15.04.1858-15.11.1917) |
Социология Солидарность:
|
Социальная структура:
|
П. Сорокин (20.01.1889-10.02.1968) |
1. Теоретическая социология (социальная аналитика, механика, генетика) 2. Прикладная социология Социальная мобильность: - Горизонтальная (внутри класса) - Вертикальная (восходящая)
|
Социальные группы: - Элементарные (объединение по одному признаку) - Комулятивные (объединение по нескольким признакам) - Сложные конгломераты элементарных и комулятивных групп |
Р. Мертон (04.07.1910-23.02.2003) |
1. Теория соц. общностей 2. Теория соц. институтов 3. Теория соц. процессов |
Отраслевая социология |
Н. Луман (08.12.1927-06.11.1998) |
Общество, как всеохватывающая социальная система |
Согласно Никласу Луману, под коммуникацией следует понимать «некое исторически-конкретное протекающее, зависимое от контекста событие», специфическую операцию, характеризующую исключительно социальные системы, в ходе которой происходит перераспределение знания и незнания, а не связь или передача информации или перенос «семантических» содержаний от одной обладающей ими психической системы к другой. |