2. Эффект гомогенности аутгруппы.

Обнаружен в 20-х годах XX века, интенсивное изучение – с 80-х гг.

Эффект заключается в оценке членов ингруппы как похожих, но отличающихся друг от друга больше, чем члены аутгруппы. Проявляется только на когнитивном уровне. Последствия: оценка отдельных членов аутгруппы на основе оценки аутгруппы в целом; увеличение аутгрупповой дискриминации, а также более интенсивное использование стереотипов.

Объяснения эффекта:

1. когнитивное (человек лучше знаком с членами своей группы и поэтому лучше видит различия между ними; при оценке членов своей группы человек использует межличностное сравнение, а при оценке аутгруппы – межгрупповое);

2. мотивационное (дискриминационное поведение по отношении к аутгруппе кажется человеку более оправданным, если аутгруппа гомогенна и дегуманизована; описать аутгруппу в единой манере – значит сделать ее предсказуемой)

Факторы:

1. особенности субъекта восприятия

   • степень идентификации с ингруппой (чем больше, тем сильнее эффект гомогенности аутгруппы)

   • страх перед взаимодействием(чем больше, тем сильнее эффект гомогенности аутгруппы)

2. характеристики участвующих групп

• эффект ингрупповой гомогенности чаще демонстрируется членами численного меньшинства, тогда как эффект аутгрупповой гомогенности – членами численного большинства

• эффект ингрупповой гомогенности демонстрируется членами низкостатусной группы эффект аутгрупповой гомогенности – членами высокостатусной

• стадия развития группы (эффект появляется в решающие моменты развития групп)

3. особенности ситуации межгруппового восприятия

• тип сравнения (внутригрупповые различия лучше видны при внутригрупповом сравнении, чем при межгрупповом)

• позитивность параметров межгруппового сравнения (эффект возникает при проведении сравнения по негативным для ингруппы и позитивным для аутгруппы основаниям)

• интенсивность контакта (чем интенсивнее контакт, тем меньше эффект)

• эффект проявляется чаще у членов низкостатусной группы с высокой степенью идентификации с группой при условии возможности изменения этого статуса)

• определенность границ группы (необходимость видеть свою группу гомогенной возрастает при отсутствии у этой группы четких границ)

3. Эффект «черной овцы».

Изучение – с 80-х гг. эффект заключается в том, что выполняющий нормы член ингруппы воспринимается более позитивно, чем выполняющий те же нормы член аутгруппы; а невыполняющий нормы член ингруппы – более негативно, чем невыполняющий нормы член аутгруппы. Т.о., члены ингруппы воспринимаются более поляризовано. Под нормами имеются в виду нормы, специфичные для ингруппы, не являющиеся общими для ин- и аутгруппы.

Объяснения:

1. из теории самокатегоризации и связано с принципом метаконтраста (чтобы установить свою соц/идентичность человек нуждается в установлении различия между ингруппой и аутгруппой в пользу ингруппы. «Черная овца» мешает установлению подобного различия)

2. из теории самокатегоризации и соц/идентичности (позитивно оцениваемый ингрупповой прототип становится частью Я-концепции человека; +ое отношение к членам ингруппы равно +му отношению к себе; негативно оцениваемую «черную овцу» исключают из группы поддержание позитивной самооценки)

3. нарушение соц/норм («черную овцу» исключают из группы подтверждение легитимности групповых норм)

4. из гипотезы «нарушения ожидания» - основанного на стереотипе (в этом случае нарушивший ожидание субъект получает экстремальную оценку)

Факторы, влияющие на выраженность эффекта:

• настроение (эффект больше при условии плохого настроения)

• степень групповой идентификации (эффект проявляется у сильно идентифицирующихся с группой людей)

• важность критериев сравнения (эффект сильнее тогда, когда критерии важны)

• оценка гетерогенности группы (если группа гетерогенна, эффект проявляется сильнее)