Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
obsh_psy.doc
Скачиваний:
59
Добавлен:
08.11.2020
Размер:
650.75 Кб
Скачать
  1. Общее определение восприятия. Основные свойства образов восприятия.

Восприятие – непосредственная данность человеку (животному) предметов и предметных отношений, воздействующих на органы чувств.

Флогистон: Восприятие – процесс порождения чувственных образов, возникающих при условии воздействия внешнего мира на органы чувств.

Т.е. то, что мы воспринимаем, навязыавется нам извне. Так восприятие приобретает способность быть образом воспринимаемой действительности. Отражение действительности как представленность одной реальности в другой: действительности в человеке. Образ действительности никогда не бывает зеркальным: всегда есть компонент, которого нет в действительности. Чтобы адекватно воспринять реальность, надо её исказить.

Структуралистская теория восприятия.

Главный метод – аналитическая интроспекция для изучения элементарных ощущений в естественных условиях.

Структуралисты считали, что воспринимаемые нами вещи при аналитической интроспекции оказываются структурами элементарных ощущений: ощущения – единицы, кирпичики восприятия, и чтобы понять механизмы восприятия, нужно выделить и понять кирпичики. Воспринимаемые объекты и явления – это комбинации элементарных ощущений. В разных типах модальностей свои типы кирпичиков. Строили свою теорию по образу и подобию химии.

Тезис: Каждый раз, когда те же стимульные энергии попадают на ту же честь сенсорного органа, с помощью аналитической интроспекции могут быть обнаружены одни и те же “чистые” ощущения.

Элементы восприятия: ощущения ( а) возбуждают отдельные рецепторы, б) понятие специфических энергий – что пальцем в глаз ткнуть, что лампочкой посветить, всё равно одно и то же ощущение, т.к. возбуждаются одни и те же рецепторы); образы памяти (т.е. следы прежних ощущений, важность законов ассоциации (по схожести, по контрасту, по смежности в пространстве) ).

Гипотеза суммации: образы восприятия - сумма ощущений, которые возникали бы при изолированном предъявлении каждого стимула + образы, которые ассоциированы с этими стимулами.

Структуралистическая теория восприятия пространства: отрицались физиологические механизмы восприятия пространства; пространственные впечатления являются не зрительными, а состоят из образов памяти; аналитическая интроспекция показывает, что все зрительные ощущения являются двумерными.

Элементы, из которых состоят пространственные впечатления:

  • Кинестетические: мышечные ощущения от аккомодации и конвергенции

  • Следы памяти от ощущений, связанных с приближением к объекту, с аккомодацией и конвергенцией

  • “Чистые” зрительные ощущения.

Ошибки интроспективного структурализма

  • Гипотеза суммации: восприятие как процесс суммации

  • Аналитическая интроспекция.

Гештальттеория восприятия.

Основное нововведение гештальтистов: сумма не есть целое. Т.о., восприятие не есть сумма ощущений, а также и ещё что-то. Ощущений не существует; есть только целостные образования, подчинённые принципу “сумма не есть целое”. Рассматривается не суммация, а процесс динамической перцептивной организации элементов, находящихся в поле восприятия, в целостный образ. Элементы динамически взаимодействуют, формируя качественно новые образования.

Гештальтисты описали различия между фигурой и фоном:

  • Фигура имеет характер “объекта”, “вещи”

  • Фигура ярче фона

  • Феноменально фигура имеет замыкающие линии, даже если объективно они отсутствуют

  • Фигура кажется ближе, она как бы выдвинута из фона

  • Фон непрерывно простирается за фигурой

  • Контуры принадлежат фигуре, а не фону

  • Фигура локализована и имеет структуру; фон плохо локализован, размыт и бесструктурен, менее оформлен. Фон имеен “субституциональный” характер, а фигура – “вещный”. Мы видим вещи, а не дырки между ними

Гештальтисты ввели гипотетическую конструкцию: зрительное поле. Кёлер: перцептивные процессы ведут себя подобно токам в электролитах. Пытаются построить теорию по образу физики; как и физики начала ХХ века, ввели понятие поля. Зрительное поле – распределение токов в коре головного мозга. Сходные процессы в зрительном поле привлекают друг друга – это связывающие силы в зрительном поле, имеющие векторную природу.

Законы сил в зрительном поле:

  • Чем больше качественно сходство между процессами в зрительном поле, тем сильнее связывающие силы между ними

  • Чем больше сходство процессов по интенсивности, тем больше связывающие их силы

  • Чем меньше расстояние между сходными процессами, тем больше связывающие их силы

  • Чем меньше временной интервал между сходными процессами, тем сильнее связывающие их силы (Пример для №3 и 4: фи-феномен, мультипликация).

Законы образования фигуры:

  • Чем ближе друг к другу элементы фигуры, тем легче она изолируется

  • Чем больше сходство между элементами, тем легче

  • Чем сильнее контраст между фигурой и фоном, тем легче

  • Непрерывность и замкнутость фигуры тоже облегчает: чем легче продолжить последовательность, тем легче фигура изолируется

  • “Закон прегнантности” (“хорошей формы”): гештальт стремится быть по возможности завершённым, симметричным, ясным и отчётливым, стремящимся к некому идеалу. Наблюдатели завершали фигуру при её кратковременном предъявлении.

Ещё одна гипотеза гештальтистов: принцип изоморфизма (тройного параллелизма). Тройной он потому, что сравниваются события в физическом, физиологическом и в феноменальном поле. Изоморфизм переводится как “равенство форм”. Можно сравнить с резиновой плёнкой, на которую нанесён некий рисунок: она сжимается или растягивается при переходе из одного поля в другое, но рисунок остаётся пропорциональным.

Поблему врождённости восприятия гештальтисты рассматривали так: определённые аспекты перцептивной организации врождены, определённые приходят с опытом.

Экологическая теория восприятия Гибсона.

(только Флогистон, т.к. после сдачи Гибсона сложно написать что-то на пару абзацев)

Экологическая - восприятие именно той среды обитания, в которой существует особь. Новое представление о стимуле (предпочитал слово “стимуляция”): стимул - это код, структурная характеристика с зашифрованной информацией об окружающей среде. Эта структурная характеристика не существует физически, но является характеристикой светового потока, структурированным светом. Понятие структурированного светового потока: сначала мы видим опорную поверхность и пространство, затем - мелкие компоненты среды, на них - еще более мелкие. Мир устроен по "принципу матрешки" (принцип встроенности). Мы воспринимаем структуру окружающего мира благодаря тому, что воспринимаем свет, который, отражаясь, сам приобретает эту структуру. Определение: структурированный свет может быть представлен в виде совокупности встроенных друг в друга телесных углов, образованных лучами отраженного от окружающей среды света, где основания этих углов образованы гранями компонентов окружающей среды, а вершины сходятся в точке наблюдения. Разные вещества обладают разной способностью к отражению света.

Понятие инвариантных структур светового потока: это константная структура светового потока, содержащая информацию об объективных событиях и возможностях окружающего мира, которая используется в процессе восприятия для порождения чувственных образов этих объектов, событий и возможностей.

Процесс восприятия по Гибсону - это процесс извлечения информации из инвариант светового потока, который находится в структурированном свете. Событие воспринимается, коль скоро оно приводит к изменению плотности светового потока, изменению телесных углов и т.д. Структура содержит также информацию и о возможности, которую представляет или не представляет нам окружающий мир: например, плоскость: возможность опереться или не опереться на неё, возможность обойти эту плоскость, возможность укрыться за этой плоскостью Если организм не воспринимает возможностей окружающего мира, то выжить в этом мире он не сможет. Эксперимент: - ребенок не ползет через обрыв, который прикрыт прозрачной пластиной.

Теория восприятия Гельмгольца.

Гельмгольц – предтеча когнитивизма. По гельмгольцу, мы не просто пассивно поддаёмся потоку впечатлений, но и активно наблюдаем, т.е. настраиваем свои органы чувств для различения воздействий с максимальной точностью. Восприятие как результат встречи идущего из внешнего мира и того, что уже есть у индивида. Гельмгольц первый обратился к физиологии зрения. Его гипотеза: каждому рецептору соответствует одно ощущение. Сколько рецепторов возбудилось проксимальной стимуляцией – столько и ощущений.

Тезис 1: всё в нашем чувственном восприятии, что может быть преодолено и обращено в свою противоположность с помощью очевидных фактов опыта, не является ощущением.

Тезис 2: мы всегда видим объекты в поле зрения так, как видели бы их при нормальных условиях, если бы получили то же впечатление. Т.о. как и у структуралистов, механическая стимуляция глаза = свет, бъющий в глаз.

Поскольку существуют иллюзии органов чувств, восприятие рассматривается как возбуждение нервов + бессознательные умозаключения.

Свойства бессознательных умозаключений:

  • бессознательность 

  • непреодолимость

  • работают по закону аналогии

Тезис 3: мы обращаем внимание на ощущения, если они полезны для познания внешних объектов, и отвлекаемся от тех деталей чувственных ощущений, которые не имеют значения для восприятия внешних объектов.

Гельмгольц выделяет три вида образов: первичный образ, образ в представлении, образ восприятия (перцептивный образ)

  1. Первичный образ образуется чисто физиологическими механизмами. Он не есть тема для психологического рассмотрения.

  2. Образ-представление: его составляющим являются знания человека об окружающей среде, о связях предметов окружающего мира, которые человек получает в ходе практического взаимодействия с окружающим миром. Реминесценция. Вследствие практической деятельности у человека возникают определенные представления о свойствах, локализации и формах существования объектов, с которыми он взаимодействует.

  3. Перцептивный образ - синтез первичного образа и образа представления, т.е. чувственные впечатления + реминесценция.

Гельмгольц объясняет феномены константности, предметности через внутренний образ-представление.

Сходства структурализма и теории Гельмгольца:

  • Прошлый опыт рассматривается как посредник между стимулом и образом

  • В основе чувственного опыта – ощущения

  • Если на один рецептор падает одно воздействие, получаем одно ощущение

  • Основная нагрузка в процессе восприятия – на рецепторы.

Различия структурализма и теории Гельмгольца:

  • Гельмгольц – когнитивист

  • Гельмгольц говорил о бессознательных умозаключениях, т.е. о логичности восприятия

  • Структуралисты: понятие суммации. И метод у них особенный.

Теория восприятия Брунера.

Восприятие как процесс категоризации: “что это? Это.. апельсин”. Т.е. одна из главных характеристик восприятия совпадает с характеристикой познавательного процесса вообще. Бессознательное движение от признаков к категориям. Чем более адекватна система категорий, построенная для кодирования окружающего мира, тем больше истинность восприятия в смысле успеха предсказания. Брунер ввёл понятие “готовность категории” – перцептивная избирательность. Готовность категории зависит от мотива (явный когнитивизм) и от частоты появления.

Чем больше готовность категории, тем:

А) меньше информации нужно для отнесения объекта к этой категории

Б) шире набор характеристик “ввода”, которые будут приняты как соответствующие этой категории

В) другие категории, соответствующие этому “входу”, будут заблокированы.

Как происходит процесс категоризации:

  • Первичная категоризация: объект? Звук? Движение?

  • Поиск признаков: Что это за вещь? “Входы” открыты.

  • Подтверждающая проверка: изменение поиска признаков

  • Завершение проверки.

Ошибки готовности:

  • Несоответствующие категории

  • Неадекватное упорядочивание готовности

Свойства восприятия, по Брунеру:

  • Восприятие есть процесс принятия решения

  • Этот процесс основан на использовании отличительных признаков

  • Процесс использования признаков содержит операцию умозаключения (видна связь с Гельмгольцем, который тоже когнитивист)

  • Категория – набор правил, по которым можно объединять явления

  • Категории различаются по степени готовности. Готовность полезна, т.к. она минимизирует неожиданности внешней среды и максимизирует успех в получении объектов.

  • “Истинность” восприятия – правильное отнесение объектов к категориям

  • При неоптимальных условиях восприятие истинно в той мере, в которой готовность систем категорий отражает вероятность события.

Механизмы восприятия:

  • Группировка и интеграция

  • Упорядочивание категории

  • Процессы установления соответствия между “входом” и требованиями сортирующего механизма

  • Процессы блокировки “входов”.

Теория восприятия Найссера.

В центре теории Найссера – понятие когнитивной схемы. Эти предвосхищающие схемы готовят человека к восприятию некой информации. В каждый момент человеком конструируются предвосхищающие схемы (схоже с перцептивной готовностью у Брунера; но несмотря на то, что они оба – когнитивисты, их нельзя смешивать). Восприятие трёхмерного пространства – это врождённая схема.

Схемы модифицируются и уточняются после обследования окружения.

Восприятие Найссер представляет через перцептивный цикл:

Объект (наличная информация)

модифицирует

выбирает

направляет

С хема Исследование

Осуществляется постоянное взаимодействие по этому перцептивному циклу. Таким образом, восприятие рассматривается как процесс непрерывного обследования и сбора информации.

Найссер определяет схему через перцептивный цикл: Схема – это та часть полного перцептивного цикла, которая является внутренней по отношению к воспринимающему, модифицируется опытом и специфична в отношении того, что воспринимать. Схема – главная когнитивная структура восприятия; как формат, как генотип. Обеспечивает избирательное восприятие, направляет поиск.

В реальной жизни объединяются схемы разных модальностей. Активности, направляемые двумя схемами, могут конфликтовать. Схемы позволяют воспринимать текущие события и удерживать эту информацию. Благодаря перцептивному научению мы приобретаем способность к восприятию всё более тонких аспектов окружения.

Соседние файлы в предмете Социальная психология