- •Тема 2. Классическая картина мира
- •Тема 3. Термодинамика
- •Тема 4. Неклассическая нкм. Теория относительности
- •Тема 5. Становление неклассической парадигмы в квантовой механике
- •Тема 6. Мегамир. Эволюция Вселенной.
- •Тема 7. Микромир. Элементарные частицы
- •Тема 8. Химия и геология в современном естествознании
- •Тема 9. Особенности биологического уровня организации материи
- •Тема 10. Проблема возникновения жизни на Земле. Генетика
- •Тема 11. Эволюция живых систем. Учение о биосфере
Тема 5. Становление неклассической парадигмы в квантовой механике
Разделите свойства света на корпускулярные и волновые (излучается порциями (квантами); поглощается порциями (квантами); дискретность; дифракция; интерференция; фотоэффект, поляризация, давление), заполнив схему-конспект:
|
Тема 6. Мегамир. Эволюция Вселенной.
| ||||||||
Заполните
таблицу, вписав основные характеристики
галактик:
Тип
галактики
Основные
характеристики
Спиральная
Шаровидная
(линзообразная)
Неправильной
формы
| ||||||||
Заполните схему-конспект, вписав характеристики сингулярного состояния:
| ||||||||
Заполните схему-конспект, вписав характеристики видов космической материи:
|
Тема 7. Микромир. Элементарные частицы
Заполните таблицу, вписав характеристики фундаментальных взаимодействий:
Фундаментальное
взаимодействие
Радиус
действия
Какие
объекты участвуют
Переносчики
Структурный
уровень, на котором является
преобладающим
1.
2.
3.
4.
| |||||||||||||||||||||||||
Для каждой приведенной системы определите тип взаимодействия доминирующий в ней (молекула, Метагалактика, ядро атома, звездная система, Солнечная система, макротело, Вселенная, галактика, превращение нейтрона в протон, атом, термоядерные реакции в звездах, образование молекулы из атомов, превращения элементарных частиц, образование связей между молекулами, образование галактик, распад нейтрона, превращения в ядерных реакторах, образование жидкости, термоядерные реакции на Солнце, удержание атомов от распада) заполнив схему-конспект:
|
Тема 8. Химия и геология в современном естествознании
Заполните схему-конспект «Строение атома».
|
Составьте схему-конспект «Этапы развития химического знания» и кратко охарактеризуйте каждый этап. |
|
Для каждого процесса определите фактор, которым он является (эндогенный или экзогенный): (ветер, водные потоки, вулканизм, вулканы, выветривание, деятельность морей и океанов, деятельность подземных вод, землетрясение, криогенные процессы выветривание, лавины, обвалы, образование пещер, оползни, процессы выветривания, работа ветра, распад радиоактивных элементов Земли, тектонические движения), заполнив схему-конспект: |
|