Пушкин

В октябре - ноябре 1833 г., в Болдине, Пушкин написал «Историю Пугачева» и поэму «Медный всадник». Документальное историческое повествование о «народном царе» и поэма о «кумире на бронзовом коне» сошлись не только во времени. Их связь глубже — это разные проекции одного и того же круга размышлений писателя о прошлом и настоящем России. Позднее, в последнем крупном произведении Пушкина — романе «Капитанская дочка» — образ Пугачева был дан в таком же многозначном, символическом ключе, как и образ Петра в «Медном всаднике».

В произведениях, созданных в Болдине осенью 1833 г., Пушкин раскрылся как писатель философского склада. Были написаны повесть «Пиковая дама» — вершина пушкинских размышлений о роли судьбы в жизни человека, философские «сказки» — «Сказка о рыбаке и рыбке» и «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Представления о связях человека с круговоротом природной жизни и свое понимание психологии творчества поэт выразил в лирическом шедевре «Осень».

Философская лирика 1834-1836 гг. — стихотворения «Пора, мой друг, пора!..», «...Вновь я посетил...», «Когда за городом, задумчив, я брожу...», «Отцы пустынники и жены непорочны...», «Из Пиндемонти», «Была пора: наш праздник молодой...» — и роман «Капитанская дочка» (1836) раскрывают две важнейшие грани пушкинского творчества последнего периода. Опираясь на личный опыт и мудрость, Пушкин устремился к вечному, общечеловеческому — к поэтическому познанию мира и человека. История в контексте пушкинских раздумий о человеке и природе, жизни и смерти, доме и кладбище предстает как стихийная сила, неподвластная воле и желаниям людей. Водоворот истории увлекает человека, препятствует осуществлению его заветных желаний, заставляя бороться за счастье, за право быть самим собой.

Итогом долгой и трудной «дороги свободной» сквозь «жестокий век», по которой прошел сам поэт, стало бессмертие. С особой гордостью Пушкин выразил эти мысли в своем поэтическом завещании — стихотворении «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...» (1836).

В последние годы жизни Пушкина обострялась обстановка вокруг его семьи. Светские сплетни и интриги приблизили «последний акт» жизненной драмы поэта. 25 января 1837 г. Пушкин написал оскорбительное письмо голландскому посланнику барону Геккерену. Последовал вызов, сделанный от имени Геккерена его приемным сыном Ж.Дантесом, главным «героем» преддуэльной истории. Дуэль, на которой Пушкин был смертельно ранен, состоялась 27 января на Черной речке.

29 января (10 февраля) 1837 г., в 2 часа 45 минут дня Пушкин скончался. 3 февраля ночью гроб с телом Пушкина был вывезен из Петербурга в Святые горы Псковской губернии. 6 февраля поэта похоронили в Святогорском монастыре

Периодизация творчества А.С.Пушкина

Период творчества	Основные темы	Особенности художественного стиля и мировоззрения	Произведения
Лицейский период (1811 – 1816/17г.г.)	Любовь, дружба, свобода	Особенностью раннего творчества А.С. Пушкина является практическое отсутствие ученического периода. Он сразу начал писать технически виртуозно. Главной проблемой лицейского периода творчества поэта стал поиск своей творческой манеры. Эксперименты в области разных лирических жанров:дружеское послание, ода,элегия и т.д.	«К Лицинию» , «К Наталье»(1813), «Пирующие студенты», «К другу-стихотворцу» (1814).
Петербургский период (1816/17 – 1820 г.г.)	Любовь, дружба, свобода, творчество	Это этап романтического творчества А.С.Пушкина	«Вольность» (1817), «Деревня» (1819), «Погасло дневное светило…» (1820) «К Чаадаеву» (1818), «Руслан и Людмила»,
Период южной ссылки (1820 – 1823/24 г.г.)		В южной ссылке романтизм становится главным методом.	«Кинжал» (1821), «Узник» (1822), «Песнь о Вещем Олеге» (1822), «Телега жизни» (1823), «Свободы сеятель пустынный…» (1823) «Бахчисарайский фонтан», «Кавказский пленник», «Цыганы»,1-2 глава «Евгения Онегина».
Период ссылки в Михайловское (1824 – 1826 г.г.)	Любовь, дружба, свобода,творчество, история .	Становление реализма.	«Я помню чудное мгновенье…» (1825), «19 октября 1825», «Пророк» (1826), "Борис Годунов", "Граф Нулин", Полтава", главы из "Евгения Онегина", лирика
Период «скитаний» (1826 – 1830 г.г).	Любовь, дружба, свобода,творчество, история .		«Во глубине сибирских руд» (1827), «Арион» (1827), «Поэт» (1827), «Анчар» (1828), «Поэту» (1830)
Болдинская осень и позднее творчество (1830 – 1837 г.г.)	Любовь, дружба, свобода, поэт и поэзия, история, усиливается философское звучание всех тем, появляется мотив подведения итогов.	Развитие принципов реализма	«Эхо» (1831), «Клеветникам россии» (1831), «Пора, мой друг, пора» (1834), «Вновь я посетил…» (1835), «Я памятник себе воздвиг…» (1836), «Отцы пустынники и жены непорочны…» (1836), «Из Пиндемонти» (1836) «Повести Белкина», завершение работы над «Евгением Онегиным», «Маленькие трагедии», «Медный всадник», «Пиковая дама», «Капитанская дочка», лирика

С. А. ФОМИЧЕВ ПЕРИОДИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСТВА ПУШКИНА (К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ) - http://feb-web.ru/feb/pushkin/serial/isa/isa-0052.htm

Периодизация по Ю.М. Лотману - http://www.ruslibrary.ru/default.asp?trID=436

План практического занятия по Евгению Онегину

1. История написания романа «Евгений Онегин». Индивидуальный доклад студента.

2. Сюжет романа: Составить план-схему сюжета романа

3. Герои романа:

   1. образ Онегина, как представителя эпохи;

   2. Ленский – двойник Онегина?

   3. Татьяна и Ольга, трансформация образов.

   4. Пушкинский след в романе: Образ повествователя

4. Композиция романа:

   1. Последовательность глав

   2. Функция сна Татьяны

   3. Зачем нужны письма Татьяны к Онегину и Онегина к Татьяне, как они отражают трансформацию образов героев

   4. Функция внесюжетных элементов повествования

   5. Принцип противоречий, как принцип построения романа по М.Ю. Лотману.

5. Несобственнопрямая речь, цитаты и реминисценции

6. Ответьте на вопрос: Почему роман можно назвать «Энциклопедией русской жизни»?

7. Роман «Евгений Онегин» в оценке критиков и современников (В.Г. Белинский, Д. Писарев, Достоевский). Трактовка В.В. Набоковым романа к «Комментариях к Евгению Онегину» (почему Набоков не поверил Татьяне?).

Лотман Ю.М. Роман в стихах Пушкина «Евгений Онегин». Спецкурс. Вводные лекции в изучение текста - http://feb-web.ru/feb/pushkin/critics/lot/lot-393-.htm

Набоков В.В. Комментарии к роману «Евгений Онегин» - http://lib.rus.ec/b/213949/read

Белинский о романе Пушкина «Евгений Онегин» (главы 8 и 9) - http://www.litra.ru/composition/get/coid/00080801184864099306/woid/00028601184773070301/

11