- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Институт холода и биотехнологий
- •Электротехника и электроника лабораторные работы
- •Основные правила техники безопасности Лаборатория электрических цепей
- •Лаборатория электрических машин
- •Лаборатория электроники
- •Во всех лабораториях
- •Лабораторная работа № 1 (2) исследование неразветвлённой электрической цепи синусоидального тока. Резонанс напряжений Цель работы
- •Общие сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2 (4) исследование трехфазной цепи переменного тока при соединении приёмников звездой Цель работы
- •Общие сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №3 (11) испытание однофазного трансформатора Цель работы
- •Общие сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4 (12) испытание трехфазного асинхронного двигателя с короткозамнутым ротором Цель работы
- •Общие сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5 (32) исследование выпрямителей Цель работы
- •Общие сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6 (35) исследование цифровых логических элементов (на базе ттл-элементов) Цель работы
- •Общие сведения
- •Основные элементы лабораторной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
- •Институт холода и биотехнологий
- •Электротехника и электроника Лабораторные работы
Порядок выполнения работы
1. Ознакомиться с электрической схемой, приборами, аппаратами, элементами экспериментальной установки для проведения опыта и записать их технические характеристики в отчет.
Рис. 4. Электрическая схема при соединении приемников звездой:
амперметры PA1, PA2, PA3 на 300 мА; амперметр PA0 на 0,25 А – переносной прибор; вольтметр PV на 150 – 300 В; вольтметр PV0 на 75 В; R1, R2, R 3 – ламповые реостаты, S – выключатель
2. Собрать электрическую схему экспериментальной установки (рис. 4) и предъявить для проверки лаборанту. С разрешения преподавателя провести опыты.
П р и м е ч а н и е. Действующие значения линейных токов, равные фазным токам, определяются по амперметрам РА1, РА2, РА3, а ток в нулевом проводе – по амперметру РА0. Линейные и фазные напряжения измеряются одним вольтметром путем касания его щупами начала и конца фазы при измерении фазных напряжений, а также начал двух фаз при измерении линейных напряжений. Напряжение U0 измеряется на выключателе S.
3. При всех отключенных лампах в фазах (проверяется по состоянию их выключателей) и разомкнутом выключателе S в нулевом проводе подать напряжение на схему нажатием кнопки «ВКЛ».
Последовательно установить различные режимы работы приемников, соединенных звездой, изменяя количество включенных в фазе ламп.
Режимы работы, подлежащие рассмотрению:
– максимальная равномерная нагрузка трех фаз (R1= R2 = R3) без нулевого провода;
– то же с нулевым проводом;
– неравномерная нагрузка фаз (R1 R2 R3) без нулевого провода;
– то же с нулевым проводом;
– неравномерная нагрузка фаз (R1 = R2; R3 = ), без нулевого провода;
– то же с нулевым проводом;
Показания приборов записываются в табл. 1.
Следует иметь в виду, что вольтметр PV0, будет давать показания, отличные от нуля, только в случае неравномерной нагрузки фаз и отключенном выключателе S. Амперметр PA0 будет давать показания, отличные от нуля, в случае неравномерной нагрузки фаз и включенном выключателе S. Соотношение между линейными и фазными напряжениями определяется только при равномерной нагрузке фаз.
Мощности и сопротивления фаз рассчитываются по формулам:
.
; ; .
Таблица 1
-
№ опыта
Соединение фаз
Состояние нагрузки
Число ламп в фазе
Измеряемые величины
A
B
C
IA, мА
IB, мА
IC, мА
I0, мА
Ua, B
Ub, B
Uc, B
UAB, B
UBC, B
UCA, B
UNn, B
1
Y
R1=R2=R3
4
4
4
2
Y0
R1=R2=R3
4
4
4
3
Y
R1R2R3
4
3
2
4
Y0
R1R2R3
4
3
2
5
Y
R1=R2 R3=
4
4
0
6
Y0
R1=R2 R3=
4
4
0
Результаты вычислений записать в табл. 2.
Таблица 2
№ опыта |
Uл Uф |
Pa, Bт |
Pb, Bт |
Pc, Bт |
P, Bт |
Ra, Oм |
Rb, Oм |
Rc, Oм |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Предъявить данные опытов для проверки преподавателю и с его разрешения схему разобрать. Рабочее место привести в исходное состояние и предъявить лаборанту.
5. Построить векторные диаграммы напряжений и токов для исследованных режимов работы.