МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова

ИВАНОВСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра: Коммерции, технологии и прикладной информатики

Учебная дисциплина: Информационные системы и технологии

ТЕМА

Разработка приложения

«Статистический учет проверок ВКР на наличие плагиата»

на платформе 1С

Курсовая работа

Автор:

студент Чесноков Михаил Андреевич ‍ 

^{(фамилия, имя, отчество)}

2 курса очной формы обучения

по специальности 09.03.03. Прикладная информатика  

^{(код, наименование специальности)}

Руководитель:

Гончаренко В.Е., к.т.н., доцент ‍ 

^{(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание)}

Иваново 2016

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 2

Глава 1. Плагиат и системы антиплагиата 3

1.1.Определение понятия плагиат 3

1.2.Определение понятия антиплагиат 4

1.3.Принципы работы систем антиплагиата 4

1.4.Основные системы антиплагиата 5

1.4.1.Антиплагиат.ру 5

1.4.2.Детектор плагиата 6

1.4.3.TEXT.RU 7

1.4.4.ETXT Антиплагиат 8

1.4.5.Advego Plagiatus (Адвего Плагиатус) 9

1.5.Недостатки систем антиплагиата 10

1.6.Способы обхода систем антиплагиата 12

Глава 2. Разработка приложения «статистический учет проверок вкр на наличие плагиата» на платформе 1с 14

2.1. Описание и системные требования приложения 14

2.2. Создание приложения «Статистический учет проверок ВКР на наличие плагиата» на платформе 1С 18

2.2.1. Добавление подсистем 20

2.2.2. Добавление справочников 21

2.2.3. Добавление отчетов 24

2.2.4. Добавление макета и кнопки «Печать» 28

2.2.5. Настройка интерфейса программы 29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32

Введение

Среди проблем современной системы образования можно отметить снижение качества обучения, несамостоятельность выполнения работ, различные проявления обмана и нечестности в учебной деятельности. Развитие информационных технологий позволяет современным студентам применять метод написания работ, который получил название «copy paste» - копирование материалов из интернета с минимальным их редактированием.

Учащиеся вузов скачивают чужие дипломы и курсовые работы из Интернета, не потрудившись хоть немного изменить текст. Еще несколько лет назад на это закрывали глаза, так как у преподавателей не было возможности проверить уникальность работы студента. Но на сегодняшний день проблему плагиата перестали игнорировать. Согласно статистическим данным более половины учащихся университетов регулярно воруют для своих работ чужие тексты, и уверены в том, что такой вид копирования не является заимствованием. Сложно подумать о том, какие знания и навыки получит студент от простого копирования чужой работы.

В настоящее время проблему плагиата в ВКР стараются решить. Одним из способов решения данной проблемы, применяемого в практике – это использование систем проверки на предмет заимствований в работе и наказание студентов за явное копирование чужого контента. Чаще всего такие системы работают с открытыми интернет-источниками, базами данных электронных библиотек, специализированных сайтов и позволяют достаточно точно определять процент заимствований.

Целью данной курсовой работы является изучение систем антиплагиата и разработка приложения статистического учета проверок ВКР на наличие плагиата

Задачами курсовой работы выступают следующие пункты:

• рассмотреть определение плагиат;

• изучить понятие систем антиплагиата;

• рассмотреть основные системы антиплагиата и выявить их недостатки;

• проанализировать пути обхода систем антиплагиата.

Данная курсовая работа состоит из введения, двух глав и заключения. В первой главе приводится теоретическая часть, раскрывающая основные понятия курсовой работы (плагиат и антиплагиат), и рассматривающая основные системы антиплагиата и их недостатки. Во второй главе описывается приложение «Статистический учет проверок ВКР на наличие плагиата» и процесс его создания.