- •Вопрос 1. «Культура речи и этикет» как учебная дисциплина (предмет, задачи).
- •Вопрос 2. Системные отношения речи, ее языковой структуры к другим, неречевым структурам.
- •Вопрос 3. Язык и речь. Основные функции языка и речи.
- •Вопрос 4. Речь, ее социальное значение. Понятие о культуре речи.
- •Вопрос 5,6. Культура речи включает в себя три базовых компонента:
- •Вопрос 7. Императивные и диспозитивные нормы культуры речи
- •Вопрос 8 Лексические нормы
- •Вопрос 9. Фонетические (произносительные) нормы
- •Вопрос 10. Орфоэпические (акцентологические) нормы
- •Вопрос 11.
- •Вопрос 12.
- •Вопрос 13.
- •Вопрос 19. Устная и письменная речь
- •Вопрос 20. Монолог и диалог
- •Вопрос 21. Функционально-смысловые типы речи
- •Вопрос 22. Роды и виды красноречия
- •Вопрос 23. Общение. Виды и формы общения
- •Вопрос 24. Невербальные средства общения
- •Вопрос 25. Тактика общения
- •Вопрос 26 Техника общения
- •Вопрос 27. Речевой этикет, определение, функции.
- •Вопрос 28. Формулы речевого этикета
- •Вопрос 29. Правила речевого этикета
- •Вопрос 30. Культура речевого поведения и речевой этикет юриста
Вопрос 10. Орфоэпические (акцентологические) нормы
Нормы ударения связаны с правильной постановкой ударения в словах. Словесное ударение в русском языке свободное: может находиться на любом слоге слова (водА, орАтор, дЕрево).
Развитие языка иногда влияет на место ударения в слове и приводит к нормативным колебаниям. Можно сказать одновременно и одновременно, по волнам и по волнам, по стенам и по стенам, искристый и искристый. Могут быть и варианты, один из которых оценивается как основной, а второй – как допустимый (отдал и доп. отдал, индустрия и доп. индустрия, мышление и доп. мышление). Иногда могут быть варианты, один из которых правильный, а другой – за пределами норм литературного языка, неправильный (досуг – непр. досуг, недуг – непр. недуг, приговор – непр. приговор). Ошибки на ударение в речи делаются довольно часто. Русское ударение – явление сложное, поэтому необходимо постоянно обращаться к словарям и справочникам.
Правильное ударение в русском языке всегда вызывает ожесточенные споры, недоумения и колебания. Это объясняется целым рядом причин. Сами акцентологические нормы претерпевают некоторые изменения, связанные с освоением иноязычных, диалектных, жаргонных слов русским литературным языком, кодификацией сосуществующих старой и новой норм, отсутствием четких критериев предпочтения одного из вариантов ударения. Тем не менее существуют узаконенные словарями общепринятые нормы, согласно которым ударение ставится именно так, а не иначе. Н е л ь з я, например, говорить катАлог, квАртал, крапивА, позвОним, созвОнимся, пОняла, красивЕе, красивЕйший (ср.: каталОг, квартАл, крапИва, позвонИм, созвонИмся, понялА, красИвее, красИвейший).
Но в произведениях классиков русской литературы наблюдается так называемая «мнимая поэтическая вольность» в постановке ударения. На самом деле это не нарушение нормы, а отражение старых или диалектных акцентов: МузЫка будет полковая!.. МузЫки грохот, свеч блистанье… (Пушкин. «Евгений Онегин»). У современных же поэтов этот устарелый вариант используется при исторической стилизации.
ИТАК, Р У С С К О Е У Д А Р Е Н И Е:
♦ С и л о в о е, т.е. выделяет слог или слово в потоке речи.
♦ С в о б о д н о е: дерево, вода, оратор.
♦ Р а з н о м е с т н о е (подвижное): мех-меха, белый-белее, взяли-взяла.
♦ Выполняет смыслоразличительную функцию: мука – мука, замок – замок, трусит – трусит.
♦ Отражает грамматическое значение: анализ крови (род. пад.) – в крови (предл. пад.), разрезать (сов. вид) – разрезать (несов. вид); просите (изъявит. накл.) – просите (повелит. накл.).
Вопрос 11.
Орфографические нормы – это нормы правильного написания слов. Орфографические нормы отражаются в отдельных правилах, орфограммах. В школьном курсе русского языка проходят только 70 базовых орфограмм, в академической же грамматике их более 200 с многочисленными подправилами и исключениями. Рассмотрим систему представления орфографии в практическом курсе русского языка и школьном курсе русского языка. Учёные выделяют следующие большие темы или блоки в орфографии: 1.орфограммы в корне слова; 2.орфограммы в приставках; 3. орфограммы, зависящие от части слова; 4.орфограммы, зависящие от части слова и части речи; 5.орфограммы, зависящие от различных частей речи; 6.употребление заглавных, или прописных букв; 7.правописание предлогов; 8.правописание союзов и частиц.
