37. Правописание приставок, оканчивающихся на –з и –с.

Запомни: Приставки, оканчивающиеся на –З, пишутся в словах, корни которых начинаются с гласных или звонких согласных. Приставки, оканчивающиеся на –С, пишутся в словах, корни которых начинаются с глухих согласных. Приставка С-пишется всегда одинаково. Например, возглавить, расшитый.

Выпиши слово, обозначь приставку, подчеркни первую букву корня и последнюю приставки. Запиши ещё 3 слова на это правило.

Делай так: безошибочный, разодетый, бесшумный, испить.

38. Написание имен существительных с суффиксом –ищ-

Запомни: Слово с суффиксом -ИЩ- оканчивается в начальной форме на –А, если слово, от основы которого оно образовано, женского рода. Слово с суффиксом -ИЩ- оканчивается в начальной форме на –Е, если слово, от основы которого оно образовано, мужского или среднего рода. Например, зубище – зуб (м. р.)

Выпиши слово, запиши слово, от которого оно образовалось, укажи род, запиши ещё 3 примера на это правило.

Делай так: рыбища – рыба (ж.р.)

39. Написание суффикса –ок- имен существительных после шипящих.

Запомни: В суффиксах имен существительных, корни которых оканчиваются на шипящий, пишется буква О, если суффикс стоит под ударением.

Например, флажок, ужонок.

Выпиши слово, запиши ещё 3 примера на это правило, обозначь орфограмму.

Делай так: бычок, грачонок, ежонок, слушок.

40. Правописание безударного беглого гласного в корне имени существительного.

Запомни: Если безударный гласный в корне слова нельзя проверить ударением, измени форму слова (н.ф. на Р.п. ед.ч., мн.ч. на н.ф.) и выясни, является ли он беглым гласным. Если в корне слова оказалась орфограмма «беглый гласный», то нужно писать Е или О.

Например, коре/инь – нет корня, значит, корень.

Выпиши слово, измени его форму, запиши ещё 3 примера на это правило, обозначь орфограмму.

Делай так: лопоть – нет лаптя, ноготь – нет ногтя, вишен – вишня, танец – танцы.