- •Порядок выполнения и правила оформления контрольной работы (проекта)
- •Введение
- •Глава 1. Правовые основы норм законодательства
- •Доставление
- •Процедура защиты и оценка контрольных работ
- •Контрольная работа По учебной дисциплине: «Административное право»
- •Содержание
- •Глава 1. Правовые основы норм законодательства………………………..………………………………………. 4
- •Глава 2. Субъективные и объективные признаки неисполнения распоряжения судьи или судебного пристава…………………………………………...…..... 15
- •Примеры записей различных видов печатных изданий
- •Пример оформления таблицы
- •Перечень рекомендуемых учебных изданий
Пример оформления таблицы
Таблица 1
Тематический заголовок
Боковик |
Заголовок граф |
|||
Подза-головок граф |
Подза-головок граф |
Подза-головок граф |
Подза-головок граф |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Наименование |
10,5 |
10,0 |
10,5 |
10,0 |
Наименование |
100,5 |
100,0 |
100,5 |
100,0 |
Примечание. Примечания и сноски в таблицах выполняют непосредственно под таблицей, а не в конце страницы текста.––––––––––––––– * Сноски в таблицах обозначают не цифрами, а «звездочкой». Такая система сносок в таблицах удобна, так как знак сноски, который располагается рядом с цифрой, может быть принят за степень. |
||||
Преподаватель______________________________________Тучина И.В.
«15» декабря 2017 год
Перечень рекомендуемых учебных изданий
Основные источники:
Административное право России : учебник / Л.Л. Попов. — 12-е изд., перераб. — М. : Издательский центр «Академия», 2016. — 752 с.
Дополнительные источники:
2.«Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ). Режим доступа: система Консультант: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/2255a7b5ec966256ad533121186923d4cb1580d2
3.«Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях» от 30.12.2001 № 195-ФЗ (ред. от 30.10.2017). Режим доступа: система Консультант: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34661/050f7cdf016b07506efdb7120d14daefc7c5d74d
4. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации: федер. закон от 14.11.2002 № 138-ФЗ (ред. от 31.12.2014) // Собр. законодательства Рос. Федерации. — 2002.
5. Федеральный закон от 21.07.1997 № 118-ФЗ (ред. от 03.07.2016) «О судебных приставах». Режим доступа: система Консультант: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_15281.
6. Федеральный закон от 02.10.2007 № 229-ФЗ (ред. от 14.11.2017) «Об исполнительном производстве». Режим доступа: система Консультант: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_71450.
7. Федеральный закон от 17.01.1992 № 2202-1 (ред. от 29.07.2017) «О прокуратуре Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 10.08.2017). Режим доступа: система Консультант: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_262
8. Закон РФ от 26.06.1992 № 3132-1 (ред. от 28.12.2016) «О статусе судей в Российской Федерации». Режим доступа: система Консультант: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_648.
9. О внесении изменений в Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях: федер. закон от 03.06.2006 № 78-ФЗ // Собр. законодательства Рос. Федерации. — 2006. — № 23. — Ст. 2385
10. Понятие, состав административного правонарушения, его элементы. Справочник будущего и действующего адвоката. Режим доступа: http://legalquest.ru/administrativnyj-process/ponyatie-sostav-administrativnogo-pravonarusheniya-ego-elementy.html.
11. Трунова Е. В. Субъективные и объективные признаки неисполнения распоряжения судьи или судебного пристава по обеспечению установленного порядка деятельности судов // Молодой ученый. — 2015. — №8. — С. 761-764.
Периодические издания:
Государство и право //журнал
Информационные справочно-правовые системы:
«КонсультантПлюс», «Гарант» или другие.
Интернет-ресурсы:
http:// www.minjust.ru.
http:// www.gks.ru.
http:// www.faprid.ru.
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, решения ситуационных задач, тестирования.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
1 |
2 |
Умения: |
|
Отграничивать исполнительную (административную) деятельность от иных видов государственной деятельности |
отчёт по практическому занятию |
Составлять различные административно-правовые документы |
защита практической работы |
Выделять субъекты исполнительно-распорядительной деятельности из числа иных; выделять административно-правовые отношения из числа иных правоотношений; |
проверочная работа, отчёт по практическому занятию |
Анализировать и применять на практике нормы административного законодательства; |
тестирование, решение ситуационных задач |
Оказывать консультационную помощь субъектам административных правоотношений; |
решение ситуационных задач |
Логично и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по административно-правовой проблематике; |
проверочная работа, решение ситуационных задач |
Знания: |
|
Понятие и источники административного права; понятие и виды административно-правовых норм; |
проверочная работа |
Понятие государственного управления и государственной службы; |
проверочная работа, тестирование |
Состав административного правонарушения, порядок привлечения к административной ответственности, виды административных наказаний, понятие и виды административно-правовых отношений; |
проверочная работа, тестирование, защита практической работы |
Понятие и виды субъектов административного права; административно-правовой статус субъектов административного права. |
проверочная работа, тестирование. |
