- •3. Установите соответствие.
- •4. Установите соответствие.
- •8. Установите соответствие.
- •10. Установите соответствие.
- •18. Установите соответствие.
- •19. Установите соответствие.
- •22. Установите соответствие.
- •28. Установите соответствие.
- •29. Установите соответствие.
- •30. Установите соответствие.
- •32. Установите соответствие.
- •35. Установите соответствие.
- •36. Установите соответствие.
- •37. Установите соответствие.
- •38. Установите соответствие.
- •39. Установите соответствие.
- •40. Установите соответствие.
- •41. Установите соответствие.
- •42. Установите соответствие.
- •46. Установите соответствие.
- •47. Установите соответствие.
- •48. Установите соответствие.
- •50. Установите соответствие.
- •51. Установите соответствие.
- •52. Установите соответствие.
- •65. Установите соответствие
- •70. Установите соответствие.
- •75. Установите соответствие.
- •78. Установите соответствие.
- •79. Установите соответствие.
- •87. Установите соответствие.
- •96. Установите соответствие.
- •103. Установите соответствие.
- •104. Установите соответствие.
- •108. Установите соответствие.
- •112. Установите соответствие.
- •117. Установите соответствие.
46. Установите соответствие.
РАСТЕНИЯ И ЖИВОТНЫЕ ПРУДА КОМПОНЕНТЫ ЭКОСИСТЕМЫ
А) прибрежная растительность 1) продуценты
Б) Рыбы 2) консументы
В) личинки земноводных
Г) Фитопланктон
Д) растения дна
Е) Моллюски
47. Установите соответствие.
ОРГАНИЗМЫ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА
А) Серобактерии 1) продуценты
Б) сине-зелёные (цианобактерии) 2) консументы
В) паразитические растения
Г) паразитические бактерии
Д) Железобактерии
Е) сорные растения
48. Установите соответствие.
ПРИЗНАК ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА
А) поглощают из окружающей среды углекислый газ 1) продуценты
Б) синтезируют органические вещества из неорганических 2) редуценты
В) в клетках содержат фотосинтетические пигменты
Г) питаются готовыми органическими веществами
Д)являются сапротрофами
Е) разлагают органические вещества до минеральных
49. Установите соответствие. РОЛЬ ОРГАНИЗМОВ В ЭКОСИСТЕМЕ
ОРГАНИЗМЫ 1. продуценты
А. хвощи и папоротники 2. консументы
Б. плесневые грибы 3. редуценты
В. трутовики, обитающие на живых деревьях
Г. птицы
Д. березы и ели
Е. бактерии гниения
50. Установите соответствие.
РАСТЕНИЯ И ЖИВОТНЫЕ ПРУДА КОМПОНЕНТЫ ЭКОСИСТЕМЫ
А. прибрежная растительность 1. продуценты
Б. рыбы 2. консументы
В. личинки земноводных
Г. фитопланктон
Д. растения дна Е. моллюски
51. Установите соответствие.
ОРГАНИЗМЫ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА
А) почвенные бактерии 1) консументы
Б) Инфузории 2) редуценты
В) колониальные коралловые полипы
Г) паразитические растения
Д)бактерии гниения
Е) плесневые грибы
52. Установите соответствие.
ОРГАНИЗМ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА
А) ландыш майский 1) продуценты
Б) гриб-трутовик 2) консументы
В) паук-крестовик
Г) кукушкин лён
Д) травяная лягушка
53. Выберите три верных ответа. Бактерии и грибы составляют в экосистеме группу редуцентов, так как они
1) превращают органические вещества организмов в минеральные
2) обеспечивают замкнутость круговорота веществ и энергии
3) имеют микроскопические размеры, не образуют тканей
4) используются животными как пища
5) образуют доступные растениям неорганические вещества, выделяя их в почву
6) многоклеточные эукариотические организмы
54. Выберите три верных ответа. Выберите организмы, относящиеся к редуцентам.
1) бактерии гниения
2) грибы
3) клубеньковые бактерии
4) пресноводные рачки
5) бактерии-сапрофиты
6) майские жуки
55. Выберите три верных ответа. Какие организмы можно отнести к группе продуцентов?
1) зелёные растения
2) плесневые грибы
3) цианобактерии
4) растительноядные животные
5) красные водоросли
6) болезнетворные прокариоты
56. Установите последовательность организмов в пищевой цепи.
А) ящерица
Б) растение
В) ястреб
Г) Насекомое
57. Установите последовательность расположения организмов в пищевой цепи агроценоза.
А) полёвка
Б) пшеница
В) обыкновенный ёж
Г) Лисица
58. Составьте схему пищевой цепи в пресном водоёме.
А) караси
Б) водоросли
В) чайки
Г) Окуни
59. Установите, в какой последовательности в пищевой цепи должны располагаться перечисленные объекты.
А) личинки мух
Б) навоз
В) хищные птицы
Г) насекомоядные птицы
60. Установите правильную последовательность звеньев в пищевой цепи, используя всех названных представителей:
1) полевой слизень
2) обыкновенный ёж
3) серая жаба
4) листья капусты
5) обыкновенная лисица
61. Расположите в правильном порядке организмы в цепи питания.
1) паук
2) сова
3) цветущее растение
4) муха
5) жаба
62. Расположите в правильном порядке организмы в пищевой цепи.
1) зёрна пшеницы
2) рыжая лисица
3) клоп вредная черепашка
4) степной орёл 5) обыкновенный перепел
63. Расположите в правильном порядке организмы в цепи питания, начиная с организма, поглощающего солнечный свет.
1) липа
2) ястреб перепелятник
3) жук пахучий красотел
4) обыкновенный скворец
5) гусеница непарного шелкопряда
64. Выберите три верных ответа. В пищевых цепях экосистем
1) часть содержащейся в пище энергии используется на жизнедеятельность организмов
2) часть энергии превращается в тепло и рассеивается
3) вся энергия пищи преобразуется в химическую
4) значительная часть энергии запасается в молекулах АТФ
5) происходит колебание численности популяций
6) от звена к звену биомасса уменьшается
