- •Практическое занятие по теме: «Основные методы эколого-эпидемиологических исследований»
- •1. Основные эпидемиологические показатели
- •2. Методы эпидемиологического исследования
- •3. Случайные (статистические) и систематические ошибки
- •4. Мешающие факторы
- •5. Оценка статистической значимости результатов исследования
3. Случайные (статистические) и систематические ошибки
Особое внимание при планировании эпидемиологических исследований следует уделять проблеме достоверности получаемых результатов. На правильность результатов могут оказывать влияние ошибки двух видов — случайные (статистические) и систематические.
Наличие случайной ошибки означает, что результаты исследования при его возможном повторении воспроизводятся с некоторыми колебаниями. Случайную (статистическую) ошибку можно оценить количественно, что позволяет учесть ее при анализе результатов. Увеличение объема выборки снижает размер случайной ошибки.
Систематическая ошибка (или смещение) возникает в том случае, когда результаты исследования устойчиво воспроизводятся при повторении, но дают искаженное представление об изучаемом явлении. При этом точность результата не зависит от объема выборки. Смещение может привести к принципиально неверному выводу, поэтому достоверность результатов эпидемиологического исследования определяется главным образом отсутствием систематической ошибки.
Основными источниками систематических ошибок в эпидемиологии являются:
смещение в результате отбора;
смещение в результате измерения.
Ошибки отбора могут появляться по вине исследователя (например, в основную группу отобраны лица из числа госпитализированных, а в контрольную — из всего населения). Наиболее ярким примером смещения в результате целенаправленного отбора является «эффект здорового рабочего» при проведении исследований в области медицины труда. Известно, что в профессии с вредными и тяжелыми условиями труда отбирают наиболее здоровую часть трудоспособного населения. Поэтому негативный эффект от воздействия вредных профессиональных факторов может быть в значительной степени скрыт за счет более высокого уровня исходного состояния здоровья работающих по сравнению с населением. Для адекватной оценки ущерба здоровью работников, наносимому неблагоприятной производственной средой, необходимо подобрать группу сравнения также с высоким исходным уровнем здоровья.
Смещение оценки связи в результате измерения или классификации обусловлено неточностью измерений или недостаточной четкостью классификации болезней или воздействий. Источники смещения в результате измерения довольно многочисленны.
4. Мешающие факторы
В эпидемиологии мешающий фактор рассматривается как переменная, искажающая связь между воздействием и заболеванием. Искажение результатов исследования возникает в тех случаях, когда фактор имеет причинную связь с заболеванием и разную распространенность в экспонированной и неэкспонированной группах. Например, частота развития многих заболеваний увеличивается с возрастом, наличием вредных привычек. Следовательно, возраст и вредные привычки имеют причинную связь с заболеванием. Эти факторы будут мешать правильной оценке последствий воздействия неблагоприятных факторов окружающей среды, если в одной из сравниваемых групп будет выше доля лиц старшего возраста или курящих.
Учет влияния мешающих факторов является важнейшим условием достоверности сравнения. При решении проблемы мешающих факторов используют два основных подхода:
применение принципов направленного отбора на этапе планирования;
использование специальных методов обработки данных в процессе анализа результатов.
Применение принципов направленного отбора позволяет лишь частично устранить влияние мешающих факторов, но не дает возможности полностью учесть и предотвратить искажение результатов. Необходимо использовать специальные методы обработки данных.
В когортных исследованиях устранение влияния мешающих факторов осуществляется с помощью процедуры стандартизации. Если когорты различаются по составу (возрастному, половому, наличию вредных привычек и т.д.), необходимо провести стандартизацию относительного риска. Стандартизованный относительный риск, как и относительный риск, показывает, во сколько раз увеличивается риск возникновения той или иной патологии в присутствии изучаемого фактора риска, но в показателе стандартизованного относительного риска устранено влияние мешающего фактора.
Для элиминирования мешающих факторов в исследованиях типа «случай — контроль», как правило, применяют метод стратификации. С этой целью всю совокупность наблюдаемых лиц разделяют на подгруппы (страты) — однородные с точки зрения наличия мешающего фактора, например курящие и некурящие.
Таблица 1
Стратификационный анализ связи наличия заболевания и экспозиции с курением
Группа |
Курящие |
Некурящие |
||
экспонированные |
неэкспонированные |
экспонированные |
неэкспонированные |
|
Больные Здоровые |
a1 c1 |
b1 d1 |
a2 c2 |
b2 d2 |
Итого |
п1 = а1 + b1 + с1 + d1 |
п2 = а2 + b2 + с2 + d2 |
||
Изучаемую связь определяют в отдельных группах (стратах) однородных по третьему фактору, влияние которого устраняется (в данном случае — курение). Для каждой страты оценивают показатель отношения шансов:
и затем рассчитывают суммарный по всем стратам относительный риск с учетом веса каждой страты
Подгрупп может быть несколько, но если в какую-либо страту попали только больные или только здоровые, то такая страта вовсе не даст информации для суммарной оценки ОРстрат. Следовательно, использование данного способа элиминирования мешающих факторов ограничено, если существует необходимость в выделении большого числа страт. При проведении стратификационного анализа особого внимания заслуживает величина ОРшi в каждой из страт, свидетельствующая о степени влияния мешающего фактора на оценку относительного риска.
