- •С. В. Чебанюк вычислительные системы, сети и телекоммуникации
- •Модуль 1. Арифметические основы эвм Задание №1. Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую. Теоретический материал.
- •Правило перевода целого числа из одной системы счисления в любую другую
- •Правило перевода дробного числа из одной системы счисления в любую другую
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задание №2. Представление информации в эвм Теоретический материал.
- •Машинные коды
- •Арифметические операции над числами с фиксированной точкой
- •Арифметические операции над двоичными числами с плавающей точкой
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Модуль 2. Логические основы цифровой техники Задание №3. Логические функции Теоретический материал.
- •Способы задания логических функций
- •Свойства логических операций конъюнкции, дизъюнкции и инверсии
- •Полные системы функции алгебры логики
- •Логические элементы
- •Обозначения логических элементов в схемах
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задание №4. Синтез комбинационных устройств Теоретический материал Канонические формы представления логических функций
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задание №5. Понятие о минимизации логических функций Теоретический материал
- •Минимизация логических функций методом Квайна
- •Минимизация логических функций методом Квайна – Мак-Класки
- •Минимизация логических функций методом карт Вейча
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задание №6. Функциональная и структурная организация эвм Теоретический материал
- •Элементная база эвм
- •Структурная схема персонального компьютера
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
Контрольные вопросы
Что называется системой счисления.
Позиционные и непозиционные системы счисления.
Какие системы счисления вы знаете?
Правило перевода целого числа из одной системы счисления в другую.
Правило перевода дробного числа из одной системы счисления в другую.
Арифметические операции в различных системах счисления.
Задания для самостоятельной работы
Изобразить в виде блок-схемы алгоритм перевода любого числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную.
Даны два числа a и b в десятичной системе счисления. Перевести a и b в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления. Выполнить операции сложения и вычитания в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления. Перевести полученные результаты в десятичную систему счисления и проверить результат.
Вариант
a
b
Вариант
a
b
0
26
17
5
22
57
1
32
78
6
51
67
2
19
28
7
61
74
3
47
65
8
81
33
4
87
94
9
29
86
Перевести число a, представленное в десятичной системе счисления, в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления с точностью до 5 знака.
Вариант
a
Вариант
a
0
22,27
5
69,72
1
15,47
6
74,24
2
34,35
7
84,13
3
49,17
8
16,44
4
58,67
9
27,48
Даны два числа a в восьмеричной системе счисления и b в шестнадцатеричной системе счисления. Перевести a и b в двоичную системы счисления.
Вариант
a8
b16
Вариант
a8
b16
0
235,36
A5,4B
5
464,65
FE,145
1
143,21
2B,3C
6
632,45
1FD,24
2
321,14
154,AF
7
254,62
97A,F1
3
365,24
321,EF
8
612,41
DDE,14
4
354,54
DC1,54
9
512,31
657,AC
Дано число a в двоичной системе счисления. Перевести a в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
Вариант |
а2 |
|
Вариант |
а2 |
0 |
110110,00110 |
|
5 |
1000001,00111 |
1 |
1101001,0010 |
|
6 |
11000111,1001 |
2 |
1011011,00101 |
|
7 |
1110011,10101 |
3 |
1001000,0011 |
|
8 |
1000100,1011 |
4 |
111100,1101 |
|
9 |
1110110,01011 |
