- •Что изучает Экология?
- •Кто ввел в употребление термин «экология» и в каком году.
- •Перечислите разделы экологии.
- •Что понимается под экосистемой?
- •Автор термина «экосистема».
- •Из каких основных блоков состоит экосисистема?
- •Понятие «трофический уровень». Составление пищевых цепей.
- •Что изучает социальная и прикладная экология.
- •Чем отличается действие антропогенных факторов от природных.
- •Назовите основные элементы среды, окружающей человека.
- •В чем принципиальное отличие современного экологического кризиса от предыдущих?
- •Что является предметом изучения демографии как науки.
- •Что является основной причиной современного «демографического взрыва».
- •Присущи ли человеческой популяции механизмы регулирования численности населения, свойственные природным популяциям.
- •Какие ресурсы относятся к исчерпаемым, неисчерпаемым, возобновимым, невозобновимым.
- •Что является условием длительного (неистощительного) использования возобновимых природных ресурсов.
- •Причины глобального потепления.
- •В каких районах и условиях кислые осадки наиболее вероятны.
- •Каково соотношение объемов пресных и соленых вод на Земле.
- •Назовите основные загрязняющие воду вещества.
- •Назовите основные пути и способы решения проблемы истощения и загрязнения водных ресурсов.
- •Назовите виды эрозии, ее причины.
- •Что понимается под вторичным засолением почв, каковы его причины и механизм?
- •Назовите степень покрытости лесами (лесистость) суши мира и России.
- •С каким процессом связана углеродная функция лесов.
- •Что понимается под рекреацией.
- •Какие виды лесных экосистем наиболее устойчивы к рекреационным нагрузкам.
Вопросы по Экологии:
Что изучает Экология?
Экология — наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.
Кто ввел в употребление термин «экология» и в каком году.
Термин впервые предложил немецкий биолог Эрнст Геккель в 1866 году в книге «Общая морфология организмов.
Перечислите разделы экологии.
Социальная экология-это раздел экологии, изучающий взаимоотношения между человеком и окружающей.
Общая экология-это наука об экосистемах, которые включают в себя живые организмы и неживую вещество, с которым эти организмы постоянно взаимодействуют.
Прикладное направление-это раздел науки, который занимается преобразованием экологических систем на основе тех знаний, которые имеются у человека. Такое направление представляет собой практическую часть экологической деятельности. При этом прикладное направление содержит в себе еще три крупных блока.
Геоэкология-комплексная наука на стыке экологии и географии.
междисциплинарное научное направление, объединяющее исследования состава, строения, свойств, процессов, физических и геохимических полей геосфер Земли как среды обитания человека и других организмов.
Что понимается под экосистемой?
Экологическая система — биологическая система (биогеоценоз), состоящая из сообщества живых организмов (биоценоз), среды их обитания (биотоп), системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними.
Автор термина «экосистема».
Автором понятия «экосистема» является британский ботаник Артур Тенсли.
Из каких основных блоков состоит экосисистема?
А) климатический режим, химические и физические характеристики среды;
неорганические вещества (макроэлементы и микроэлементы) и некоторые органические вещества, формирующие гумус почвы.
Б) продуценты—производители органического вещества — автотрофные организмы, главным образом, зелёные фотосинтезирующие растения.
С) консументы— потребители органического вещества — животные, паразитические грибы и бактерии, поедающие созданное растениями органическое вещество.
Д) редуценты — бактерии и грибы, которые разрушают мёртвые тела или отработанное органическое вещество до состояния простых неорганических соединений (воды, углекислого газа, оксидов серы и др.)
7. Что такое «биоценоз».
Биоценоз-исторически сложившаяся совокупность растений, животных, микроорганизмов, населяющих участок суши или водоёма (биотоп) и характеризующихся определёнными отношениями как между собой, так и с абиотическими факторами окружающей среды.
Понятие «популяция».
Популяция-это совокупность организмов одного вида, длительное время обитающих на одной территории (занимающих определённый ареал) и частично или полностью изолированных от особей других таких же групп.
Перечислите четыре среды жизни-водная, наземно-воздушная, почвенная и организменная. Растения произрастают во всех четырёх средах жизни.
Правило Бергмана.
Правило гласит, что среди сходных форм гомойотермных (теплокровных) животных наиболее крупными являются те, которые живут в условиях более холодного климата — в высоких широтах или в горах.
Правило Аллена.
Согласно с этим правилом среди родственных форм гомойотермных (теплокровных) животных, ведущих сходный образ жизни, те, которые обитают в более холодном климате, имеют относительно меньшие выступающие части тела: уши, ноги, хвосты и т. д.
Что понимается под «Биосферой».
Биосфера-оболочка Земли, заселенная живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности; «пленка жизни»; глобальная экосистема Земли.
Кто является автором термина и автором науки «Биосфера».
Термин «биосфера» был введен в 1875 году Э. Зюссом — австрийским геологом.
Где проходят границы биосферы.
Границы биосферы Земли проводятся по границам распространения живых организмов, а это значит… Что верхняя ее граница проходит на высоте озонового слоя на высоте 20-25 км. А нижняя граница проходит на той глубине, где перестают встречаться организмы.
Понятие «ноосфера».
Ноосфера— сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития.
В чем выражается правило десяти процентов.
Правило экологической пирамиды гласит, что на каждое следующее звено пищевой цепи переходит только 10 процентов масс или энергии от предыдущего.
Например
Мы ведём расчёт от дельфина. Если он весом 400 кг, то масса предыдущего звена - рыб была равна 4000 кг, то есть 4 тонны, масса зоопланктона составит 40 тонн, а водорослей соответственно 400 тонн.
на каждом этапе передачи вещества и энергии по пищевой цепи теряется примерно 90 процентов и только 10 переходит к очередному потребителю.
