- •Работа № 1 Анализ документов по теме «Холодная война»
- •Работа 2.О. Составление сравнительной таблицы «Основные направления политики советского руководства в 1945 – 1991 гг.»
- •Работа 3.О. Работа с контурными картами «Изменение политической карты Европы после II Мировой войны»
- •Работа 4.О. Работа с контурными картами «Распад ссср и образование снг»
- •Работа 5.О. Работа с Конституцией рф, анализ статей.
- •История
- •Работа 7. Составление сравнительной таблицы «Изменения в повседневной жизни россиян в 1990-е гг.»
- •Контрольная работа № 1«Россия и мир во второй половине хх в.»
- •Контрольная работа № 2
- •Тема 2.1. Развитие суверенной России
- •Тема 2.2. Россия в системе международных отношений на постсоветском пространстве
- •Тема 2.3. Россия и мировые интеграционные процессы
- •Работа для промежуточной аттестации по истории
Работа 4.О. Работа с контурными картами «Распад ссср и образование снг»
Формируемые/проверяемые умения |
Формируемые/проверяемые знания |
Ориентироваться в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире
Выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем |
Основные направления ключевых регионов мира на рубеже XX и XXI вв. Сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI вв. Основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих регионов мира Назначение ООН, НАТО, ЕС и др. организаций и их деятельности |
Время выполнения всех заданий – 225 мин (5 часов)
Уровень сложности работы – 1,2
Необходимое оборудование, материалы, документация: учебник Артемов В.В. История: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. – 13-е изд., стер. – М.: Академия, 2014. – 448 с., атлас, контурная карта «Распад СССР и образование СНГ»
Источники информации:
Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История (для всех специальностей СПО). Учебник. 13-е издание, стереотипное – М.: ИЦ Академия, 2014. – 448 стр.
Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История для профессий и специальностей технического, естественно-научного, социально-экономических профилей: Учебник. СПО. В 2 ч. Ч. 1. - М.: ИЦ Академия, 2015. – 304 с. (ЭБС Академия)
Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История для профессий и специальностей технического, естественно-научного , социально-экономических профилей: Учебник. СПО. В 2 ч. Ч. 2. - М.: ИЦ Академия, 2015. – 320 с. (ЭБС Академия)
Интернет-ресурсы:
http://www.school-collection.edu.ru — Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.
http://www.alleng.ru/d/hist123.htm — Материалы по истории России.
http://www.hrono.ru/dokum/index.php — Исторические источники.
http://history4you.ru – Материалы по истории
Максимальный балл за все задания - 36
Критерии выставления оценки:
36-31 балл – «отлично»
30- 21 балл – «хорошо»
20- 18 баллов – «удовлетворительно»
Содержание работы:
Задание 1. Раскройте атлас и контурную карту.
На контурной карте «Распад СССР и образование СНГ» выделите:
А) границу бывшего СССР
Б) государства Ближнего зарубежья
В) заштрихуйте горизонтальными полосками на контурной карте государства, входящие в ОДКБ (на 2016 г.)
Г) заштрихуйте вертикальными полосками на контурной карте государства НАТО, имеющие с РФ общую сухопутную границу (на 2016 г.)
Д) обведите красным карандашом государства, входящие в Таможенный союз
Е) обведите зеленым карандашом государства, входящие в ШОС
Максимальный балл за задание – 12
Время выполнения – 90 мин
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ:
Баллы |
2 |
1 |
0 |
Граница СССР |
Работа выполнена без ошибок и аккуратно |
Присутствуют ошибки или работа выполнена неаккуратно |
Работа не выполнена |
Государства Ближнего зарубежья |
Работа выполнена без ошибок и аккуратно |
Присутствуют ошибки или работа выполнена неаккуратно |
Работа не выполнена |
Государства, входящие в ОДКБ |
Работа выполнена без ошибок и аккуратно |
Присутствуют ошибки или работа выполнена неаккуратно |
Работа не выполнена |
Государства, входящие в НАТО и имеющие с РФ сухопутную границу |
Работа выполнена без ошибок и аккуратно |
Присутствуют ошибки или работа выполнена неаккуратно |
Работа не выполнена |
Государства, входящие в Таможенный союз |
Работа выполнена без ошибок и аккуратно |
Присутствуют ошибки или работа выполнена неаккуратно |
Работа не выполнена |
Государства, входящие в ШОС |
Работа выполнена без ошибок и аккуратно |
Присутствуют ошибки или работа выполнена неаккуратно |
Работа не выполнена |
Задание 2. По материалам учебника (§ 101, стр. 386-389) и лекций на обратной стороне контурной карты выпишите данные о государствах, входящих в СНГ:
Государство
Столица
Население
Валюта
Страны, с которыми есть общая граница
Вхождение в иные организации
Максимальный балл за задание – 20
Время выполнения – 45 мин
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ:
Баллы |
2 |
1
|
0 |
Государство |
Работа выполнена без ошибок и аккуратно |
Присутствуют ошибки или работа выполнена неаккуратно |
Работа не выполнена |
Задание 3. Подготовить сообщения по теме «Государства Ближнего Зарубежья»
В сообщении должны быть отражены следующие позиции:
Название государства
Политическое устройство
Ведущие отрасли экономики
Уровень жизни
Участие в международной политике
Каждое сообщение по теме оценивается исходя из 4 баллов.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ:
Баллы |
2 |
1 |
0 |
Содержание сообщения |
Тема отражена полностью Содержание сообщения точно соответствует заявленной теме |
Тема отражена частично Или Содержание не совсем соответствует заявленной теме |
Тема не раскрыта |
Форма представления и качество представления материала |
Используется наглядный материал (презентация или иллюстрации) Сообщение вызывает интерес у слушателей |
Сообщение без наглядного материала Или Сообщение не вызвало интереса у слушателей |
Сообщения нет |
Максимальный балл за задание – 4
Время выполнения – 90 мин
