Работа 3.О. Работа с контурными картами «Изменение политической карты Европы после II Мировой войны»

Формируемые/проверяемые умения	Формируемые/проверяемые знания
Ориентироваться в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире	Основные направления ключевых регионов мира на рубеже XX и XXI вв. Основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих регионов мира Назначение ООН, НАТО, ЕС и др. организаций и их деятельности

Время выполнения всех заданий – 45 мин (1 час)

Уровень сложности работы – 1

Необходимое оборудование, материалы, документация: учебник Артемов В.В. История: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. – 15-е изд., стер. – М.: Академия, 2016. – 448 с., атлас, контурная карта «Европа после Второй мировой войны»

Источники информации:

1. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История (для всех специальностей СПО). Учебник. 13-е издание, стереотипное – М.: ИЦ Академия, 2014. – 448 стр.

2. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История для профессий и специальностей технического, естественно-научного, социально-экономических профилей: Учебник. СПО. В 2 ч. Ч. 1. - М.: ИЦ Академия, 2015. – 304 с. (ЭБС Академия)

3. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История для профессий и специальностей технического, естественно-научного , социально-экономических профилей: Учебник. СПО. В 2 ч. Ч. 2. - М.: ИЦ Академия, 2015. – 320 с. (ЭБС Академия)

Интернет-ресурсы:

1. http://www.school-collection.edu.ru — Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.

2. http://www.alleng.ru/d/hist123.htm — Материалы по истории России.

3. http://www.hrono.ru/dokum/index.php — Исторические источники.

4. http://www.consultant.ru/popular/ — Законодательство РФ.

5. http://www.grandars.ru>История> — Материалы по истории.

6. http://www.encyclopedia.ru – Материалы по истории

7. http://www.istrodina.com – Материалы по истории

8. http://history4you.ru – Материалы по истории

Максимальный балл за все задания – 17

Критерии выставления оценки:

17-15 баллов – «отлично»

14- 12 баллов – «хорошо»

11- 8 баллов – «удовлетворительно»

Содержание работы:

Задание 1. Раскройте атлас и контурную карту. На контурной карте «Европа после Второй мировой войны» выделите:

А) зоны оккупации Германии в 1945 г.

Б) Обведите и подпишите государства, вошедшие в НАТО в 1949-82 гг. Заштрихуйте их горизонтальными полосками.

В) Обведите и подпишите государства, вошедшие в 1955 г. в ОВД. Заштрихуйте их вертикальными полосками.

Г) Обведите границы СССР и границы социалистического лагеря в Восточной Европе.

Д) В соответствии с масштабом карты вычислите, на какое расстояние удалось отодвинуть границу с вероятным противником в Европе после Второй мировой войны.

Максимальный балл за задание – 9

Время выполнения – 30 мин

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ:

Баллы	2	1	0
зоны оккупации Германии в 1945 г.	Работа выполнена без ошибок и аккуратно	Присутствуют ошибки или работа выполнена неаккуратно	Работа не выполнена
государства, вошедшие в НАТО в 1949-82 гг.	Работа выполнена без ошибок и аккуратно	Присутствуют ошибки или работа выполнена неаккуратно	Работа не выполнена
государства, вошедшие в 1955 г. в ОВД	Работа выполнена без ошибок и аккуратно	Присутствуют ошибки или работа выполнена неаккуратно	Работа не выполнена
границы СССР и социалистического лагеря в Восточной Европе	Работа выполнена без ошибок и аккуратно	Присутствуют ошибки или работа выполнена неаккуратно	Работа не выполнена
Подсчет расстояния	-	Расстояние определено	Расстояние не определено

Задание 2. По материалам учебника (§ 102, стр. 389-393) на обратной стороне контурной карты выпишите государства, создавшие СЭВ в 1949 г., и укажите полное название правящей партии в каждом из государств.

Максимальный балл за задание – 8

Время выполнения – 15 мин

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ:

Каждое государство с указанием правящей партии оценивается 1 баллом