- •1.Кроветворение новорожденного
- •2.Инф. Диарея
- •1.Миокардиты у детей
- •2.Рахитоподобные заболевания
- •1.Скрининг новорожденных
- •2.Целиакия
- •1.Муковисцидоз
- •2.Избыточная масса тела детей первого года. Причины. Питание
- •2.Гломерулонефрит
- •1.Питание детей после года
- •2.Домашняя пневмония
- •1.Естественное вскармливание, преимущества, контрольное вскармливание.
- •2.Вирусный круп, диф диагностика, лечение.
- •1.Смешанное вскармливание
- •2.Тяжелая пневмония
- •1.Особенности кожи
- •2.Неотложная помощь при сд
- •1.Профилактические мероприятия в педиатрии
- •2.Острый гломерулонефрит
- •1.Классификация смесей, критерии адаптации.
- •2.Асфиксия и неотложная помощь.
- •1.Естественное вскармливание
- •2.Вирусный круп диф.Диагноз
- •1.Естественное вскармливание
- •2.Диарейный синдром
- •1.Роль витамина д и все что там с ним связано.
- •1.История развития педиатрии
- •1.Полиомиелит
- •2.Задержка в развитие
- •1.Естественное вскармливание. Диета и режим кормящей матери. Профилактика гипогалактии
- •1.Питание детей после года
- •2.Домашняя пневмония
- •1.Грудное вскармливание
- •2.Вирусный круп
- •1.Смешенное вскармливание. Лист вскармливания
- •2.Тяжелые пневмонии и деструктивные изменения в легких
- •1.Острая ревматойдная лихорадка. Ювенильный ревматойлный артрит
- •2.Питание кормящих женщин для профилактики железодифецтной анемий
- •1.Искусственные смеси. Синдром срыгивания, как кормить при этом синдроме.
- •2.Вит д, дефицитный рахит
- •2.Эшерихиоз
- •1.Внутриутробная пневмония
- •2.Становление статических и динамических показателей
- •1.Оценка нервно - психического развитие у детей. Причины.
- •2.Бронхообструкции у детей
- •2.В каких случаях у детей лейкоцитурия, диагностика, лечение.
- •1.Режим питания беременной и кормящей матери
- •2.Гепатиты детей старешего школьного возраста
- •1.Анатомия скелета плода и новорожден
- •2.Нефротический синдром
- •2 Вида в зависимости от реакции на гормональную терапию:
- •1.Афо дыхательной системы.
- •2.Хпн: критерии диагностики, лечение
- •1.Здоровый ребенок. Профилактическое направление работы педиатра. Физическое развитие детей.
- •2.Клин формы менингита, лечение.
- •1. АФо почек и мочевыделительной системы
- •2.Бронхиальная астма
- •1Синдром гипербилирубинемии у новорожденных
- •1.Анатомо-физиологические особенности почки
- •2.Неонатальный сепсис
- •1.Анатоно-физиологические особенности пищеварительной системы. Синдром рвоты и срыгивания
- •2.Ветряная оспа
- •1.Родовая травма
- •2.Дифтерия
- •1.Вит д резистентный разит
- •2.Недоношенность
- •1.Гепатиты
- •2.Судорожный синдром
- •2.Инфекционно- токсический шок, патогенез на примере менингококковой инфекции. Неотложная помощь на догоспитальном и госпитальном этапе.
- •1.Хсн у детей, причины, клиника, лечение и осложнения медикаментозной терапии
- •2.Гипертермический синдром. Неотложная помощь
- •1.Профилактическое направление работы педиатра.Сроки осмотра детей в поликлинике
- •2.Диф.Диагностика ангина. Осмотр детей с ангина.
- •3 Раза в год каждые три месяца осмотр оак оам экг)
- •1.Диспансеризация детей(патронаж,какие специалисты и сколько раз в первый год жизни проходят периоды)
- •2.Диф.Диагностика ангин.Тактика ведения детей после ангины(3 раза в год каждые три месяца осмотр оак оам экг)
- •1.История развития педиатрии
2.Вирусный круп
Вирусный круп (ложный) - заболевания верхних дыхательных путей, характеризующиеся острым воспалением гортани.
Причины: Вирусная инфекция дыхательных путей. Следствие аллергической реакции.
Клиника:
- «Лающий» кашель.
- Отек слизистой оболочки гортани.
- Удушье.
- Свистящее дыхание.
- Временная остановка дыхания (апноэ).
- Сильное беспокойство и испуг.
Круп начинается на фоне простуды, в начальной стадии симптомы проявляются обычно в вечерние или ночные часы:
- начинается с грубого сухого, лающего или каркающего кашля,
- может быть лихорадка, беспокойство, плач, вынужденное положение,
- появляется учащенное дыхание, может быть одышка,
- дыхание становится шумным и более глубоким.
При нарастании тяжести состояния при 2 степени стеноза:
- возникает стенотическое дыхание, слышное на расстоянии,
- формируется одышка в покое, постоянная, на вдохе,
- присоединяется участие вспомогательных дыхательных мышц,
- дети возбуждены, бледнеют и беспокойны,
- может быть цианоз (посинение) вокруг рта, особенно при кашле или при беспокойстве.
При декомпенсации состояния возникают более тяжелые признаки:
- нарушения кровообращения и дыхания,
- резкое усиление работы дыхательных мышц,
- гипоксия тканей,
- беспокойство и чувство страха, которое переходит в сонливость и заторможенность,
- голос сильно осипший,
- кашель постепенно становится все более тихим из-за резкого сужения просвета гортани,
- одышка выраженная,
- дыхание шумное и частое,
- движения грудной клетки парадоксальные, неритмичные,
- резко снижается давление.
При неоказании своевременной помощи наступает асфиксия с комой, судорогами, слабым и поверхностным дыханием, тахикардия сменяется замедлением кровообращения и остановкой сердца.
Диагностика: Первые признаки ложного крупа заметны самим родителям. Обычно диагноз устанавливают врачи скорой помощи или приемного отделения инфекционных стационаров.
Для подтверждения берется кровь на общий анализ и газовый состав, но в основном диагностика проводится быстро – счет идет на минуты.
Лечение: Прежде всего, первые признаки крупа – повод для вызова скорой помощи. Лечением занимаются врачи-инфекционисты и реаниматологи.
Неотложная помощь
- снять с ребенка всю стесняющую одежду и максимально успокоить,
- открыть окна или форточки, обеспечить свежий воздух,
- если есть ингалятор, ингалировать физраствором для облегчения дыхания,
- если нет ингалятора – дышать в ванне над паром от горячей воды.
- почаще поить ребенка жидкостью,
- дать жаропонижающее при выраженной лихорадке,
- при остановке дыхания вызвать рвоту, нажав на корень языка.
- дать антигистаминные средства – фенистил, зодак, тавегил в каплях, чтоб немного уменьшить отек.
В стационаре проводится противоотечная и противоинфекционная терапия:
- инъекции гормонов для снятия отека гортани,
- ингаляции с физраствором и нафтизином для облегчения дыхания, щелочные ингаляции,
- проведение противоинфекционнного лечения (антибиотики, противовирусные),
- седативная терапия для снятия страха ребенка,
- диетическое питание и усиленный питьевой режим.
При тяжелом стенозе показана интубация трахеи с постановкой дыхательной трубки. А при асфиксии – трахеотомия с постановкой дыхательной трубки.
Осложнения и прогноз. Самые серьезные прогнозы ложного крупа формируются при 3-4 степени стеноза, он может стать опасным для жизни и дальнейшего здоровья ребенка. Кроме того, стенозы имеют специфику рецидивировать, поэтому у родителей всегда дома должны быть под рукой ингалятор и растворы для облегчения дыхания и снятия отека.
Билет 38
