- •0.Написание проверяемых безударных гласных, непроверяемых безударных гласных, чередующихся гласных в корнях слов.
- •Вариант 2
- •1. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква а:
- •3. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква и:
- •5. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква о:
- •1. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква а:
- •2. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква о:
- •4. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква а:
- •5. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква о:
- •1.Написание гласных о, е после шипящих в корнях, суффиксах, окончаниях; гласных после ц. Употребление буквы э.
- •1. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква о:
- •3. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква о:
- •4. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква и:
- •Вариант 2
- •1. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква о:
- •4. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква и:
- •1. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква о:
- •5. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква о:
- •2.Написание звонких и глухих согласных, непроизносимых согласных, двойных согласных. Употребление разделительных ъ, ь.
- •Вариант 3
- •3. Правописание приставок.
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •4.Употребление заглавных букв. Перенос слов.
- •Вариант 1
- •1. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква и:
- •3. Укажите, в каких рядах во всех словах пишется буква и:
- •6.Написание окончаний имён существительных
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •7.Суффиксы имён прилагательных
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •8.Правописание сложных слов
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •9.Написание и употребление имён числительных
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •10.Написание и употребление местоимений
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •11.Написание глагола и глагольных форм
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •12.Написание причастий и отглагольных прилагательных
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •13.Правописание наречий
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •14.Правописание и употребление предлогов и союзов
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •15.Правописание частиц
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Контрольная работа по теме «Орфография» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Тест. Культура речи Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
Вариант 2
1. Ударение падает на последний слог в словах:
а) дремота; б) кашлянуть; в) каталог; г) древко; д) досуг.
2.Ударение расставлено верно в словах:
а) бр`ала; б) звон`ишь; в) вл`или; г) красив`ее; д) лен`ишься.
3.Нормы произношения нарушены в словах: а) [скур]пулёзный; б) нале[х]ке; в) бере[х]; г) сне[к]; д) чу[-]ство. • ' 4. Слово рыбий сочетается со словами:
а) суп; б) корм; в) хозяйство; г) промысел; д) плавник.
5.Нормы лексической сочетаемости нарушены в словосочетаниях:
а) карие глаза; б) самая красивейшая женщина; в) рецензия о вчерашнем концерте;
г) пристально посмотреть; д) скучать по вас.
6.Лексическое значение слова указано неверно в определениях:
а) акту`альность — важность, соответствие запросам современности;
б) геноц`ид — истребление населения по расовым, национальным, этническим или религиозным признакам; в) мезаль`янс — неравный брак с лицом более низкого соци ального положения; г) нуд`изм — стенания, долгие рассуждения зануды.
д) лег`альный — законный, сообразный с законом.
7.Соотнесите паронимы в левом столбике с их синонимами в правом.
а) Невежа; 1) Неуч;
б) невежда. 2) неучтивый;
3) профан;
4) бестактный; 5) грубиян
8. Укажите, какой фразеологизм вы используете для того, чтобы сказать, что на вас обрушились всевозможные бедствия:
а) заиграла иерихонская труба; б) пришёл каменный гость; в) открылся ящик Пандоры;
г) попали в лоно Авраамово; д) оказались в садах Семирамиды.
9. Образованы верно падежные формы имён существительных:
а) эпол`ет; б) ч`укчей; в) шофер`а; г) ст`оляров; д) зап`ястьев.
10. Образованы неверно падежные формы имён числительных:
а) три тысячи семьсот восемьдесят две книги;
б) трёх тысяч семьсот восьмидесяти двух книг;
в) трём тысячам семистам восьмидесяти двум книгам;
г) тремя тысячами семьюстами восьмьюдесятью двумя книгами;
д) о трёх тысячах семьюстах восьмидесяти двух книгах.
11.Морфологические нормы нарушены в словосочетаниях:
а) обязательно уведомьте меня; б) брызжет фонтан; в) выглядеть более лучше;
г) уйдём с ими; д) изрешеченный пулями автомобиль.
12.Синтаксические нормы нарушены в словосочетаниях:
а) обратиться не по адресу; б) выйти на коридор; в) усталость была виной;
г) неудачлив на дела; д) отправиться в обход озера.
13.Синтаксические нормы нарушены в предложениях:
а) Печально видеть цепенеющих от осеннего холода шмелей и стрекоз.
б) По телевизору, с обложек журналов мелькают лица любимых актрис.
в)Мы подолгу останавливались у картин тех художников, которые показывают красоты природы
г)Жарким воскресным днём в Театре белорусской драматургии было необычно многолюдно.
д) Не доезжая до берега, лёд провалился.
14.Соотнесите слова и понятия в правом и левом столбиках.
а) Оговорить — обговорить; 1)антонимы;
б) яичница-болтунья —девушка-болтунья 2) синонимы; 3) паронимы;
в) восход — закат; 4) омонимы.
г) гадание — ворожба;
д) валять дурака — лодыря гонять.
15. Укажите, в каких рядах оба слова заимствованные:
а) квас, тесто; б) увлечение, хобби; в) запястье, устранить; г) юмор, кекс; д) дефиле, аттестат.
