- •1. Возникновение науки об управлении.
- •2. Фредерик Тейлор – основоположник науки об управлении
- •3. Основные положения системы научного управления Тейлора
- •4. Принципы управления Эмерсона
- •5. Теория управления организацией Файоля
- •7.Классическая школа управления.
- •8. Школа количественного подхода
- •9. Процессный подход к управлению.
- •10.Место управленчиских функций в системе управления.
- •11.Общая классификация функций управления
- •12.Основные функции управления.Классификация
- •13.Характеристика основных функций управления.
- •14.Расширенное толкование основных функций управления.
- •15.Функции управления специальные функции управления на транспорте.
- •16.Взаимосвязь функций управления
- •18.Задачи решаемые на основании поставленных целей.
- •19.Классификация целей
- •20.Миссия требования к формулировке миссии.
- •21.Дерево целой организации.
- •22.Правила вербального формулирования цели.
- •23.Сверх задачи достоинства и недостатки.
- •24.Линейные руководители.
- •25.Функциональные руководители
- •26.Приемущества и недостатки линейной власти.
- •27.Приемущества и недостатки функциональной власти.
- •28.Сущность управленческого труда.
- •29.Система характеристик управленческого труда.
- •30.Виды разделения управленческого труда
- •31.Руководитель – ключевая фигура процесса управления
- •32.Затраты времени по категориям управленцев.
- •33. Качества эффективного руководителя
- •34.Понятие Юридического лица. Государственная регистрация.
- •35.Учредительные документы юридических лиц. Реорганизация.
- •36.Несостоятельность юридических лиц(банкротство)
- •37.Удовлетворение требований кредиторов.
- •38.Основные положение о хозяйственных товариществах и обществах.
- •39.Полное товарищество. Товарищество на вере.
- •40.Ооо учредительные документы
- •41.Ао: образование уставной капитал, управление.
- •42. Дочерние и зависимые общества.
- •43.Государственные и муниципальные предприятия.
- •44.Некоммерческие организации.
- •Ценная бумага: акция
- •46. Облигация.
- •48. Депозитарии.Ликвидность ценных бумаг.
- •49. Эмиссия ценных бумаг
- •50.Суть ссудного процента и дивидендов.
- •51.Источник для выплаты дивидендов и ссудного процента.
- •52.Дивидендная политика акционерных обществ.
- •53.Варианты приватизации.
- •54.Управление ао: контрольный и блокирующий пакет акций.
- •55.Структура акционерного капитала: типы инвесторов.
- •56.Роль мелких инвесторов в управлении ао
- •57.Формы проявления акционирования
- •58.Некоторые проблемы приватизации
- •59.Адаптивная стратегия приватизации.
- •60.Некоторые особенности акционирования железнодорожного транспорта.
- •61. Оао «ржд» особенности формирования и управления
- •62.Дочерние и зависимые предприятия оао ржд
- •63. Железная дорога как филиал оао «ржд».
- •64.Классификация методов управления.
- •65.Организационное воздействие как метод управления.
- •66.Методы управления направленные на достижение общественных целей.
- •67.Мотивация исполнителя. Пирамидой Маслоу.
- •68.Распорядительное воздействие как метод управления.
- •69.Социально-психологические метды: воздействие на личность.
- •70.Налоги как экономический метод управления.
- •71.Классическая схема формирования прибыли.
- •72.Прибыль как экономическая категория
- •73.Прибыль как управленческая категория.
- •78.Производственные фонды и уставный капитал ао.
- •79.Структура основных фондов: фондоотдача.
- •80.Расходы относящиеся на затраты производства.
- •81.Убытки предприятия: покрытие убытков.
7.Классическая школа управления.
Классич. Школа 1920-1950гг. Файоль, Урвик, Муки
Целью школы было создание универсальных принципов управления, следование которым несомненно приведет организацию к успеху. Эти принципы были связаны с двумя аспектами. Одним из них была разработка рациональной системы управления организацией. Определяя основные функции бизнеса как финансы, производство и маркетинг, «классики» были уверены, что могут определить лучший способ разделения
8. Школа количественного подхода
С 1950г. Дэвид: «Управлять - значит считать».
Основой этой школы является междисциплинарный подход, когда конкретная проблема решается группой специалистов по математике, статистике, инженерным и общественным наукам. Для данной школы характерны также следующие черты: • использование научного анализа для определения лучшего способа решения хозяйственных задач; • целенаправленный отбор работников, лучше всего подходящих для выполнения задач, их обучение; • равномерное и справедливое распределение обязанностей (ответственности) между рабочими и менеджерами; • обеспечение работников ресурсами; • применение материального стимулирования; • сотрудничество администрации с рабочими
9. Процессный подход к управлению.
При процессном подходе управление рассматривается как процесс — серия взаимосвязанных непрерывных действий. Эти действия называют управленческими функциями. Каждая управленческая функция тоже представляет процесс, потому что также состоит из серии взаимосвязанных действий. Процесс управления является общей суммой всех функций. Существует несколько взглядов на состав функций управления, наиболее признанными считаются следующие функции — ПЛАНИРОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ, МОТИВАЦИЯ И КОНТРОЛЬ. Эти четыре первичных функции управления объединены связующими процессами коммуникации и принятия решения.
10.Место управленчиских функций в системе управления.
Функции управления необходимы для достижения целейсистемы, их состав должен обеспечивать эффективную реакциюуправляющей системы
Функции:
-технология управления
-техника управления
-методы управления
-информативность
11.Общая классификация функций управления
Функции: основные, обеспечивающие и обслуживающие.
Основные функции непосредственно связаны с выполнением целей организации и обеспечивают ее конкурентоспособность (исследование и разработки, производство, маркетинг).
Функции обеспечения - без них не осуществлялись бы и основные (компьютерное и информационное обеспечение, логистика, контроль качества и сервисные услуги).
Функции обслуживания позволяют организации функционировать в целом (отдел кадров, отдел организации и развития менеджмента, финансовый отдел, хозяйственный отдел и др.)
12.Основные функции управления.Классификация
Автором первой классификации был Файоль.Он с учетом фактора времени выделил функции управления совпадающие с этапами процесса управления.управлять зхначит предсказывать планировать организовыватьраспоряжаться координировать и котролировать.
Основные функции управления
1.планирование
2.организация
3.мотивация 4.контроль