Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МРСР_МДК.01.02_44.02.02_(2015).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
10.41 Mб
Скачать

Тема 2.4 Морфемика и словообразование

В результате изучения данной темы у студента должно быть сформировано целостное представление о морфемике и словообразовании как разделе науки о языке.

Центральными понятиями темы являются «морфема», «основа слова», «корень слова», «аффиксы», «способ словообразования» и «этимология». Их уяснение имеет важное значение для последующего овладения методикой обучения языковой теории и методикой обучения правописанию.

Студент должен иметь представление о морфеме как минимальной значимой части слова; знать морфемный состав слова в русском языке (корень, префикс, суффикс, постфикс, флексия, интерфикс), особенности строения основы слова (производная и непроизводная, простая и сложная); знать основные способы словообразования в русском языке (морфологические и неморфологические); понимать и уметь разъяснять отличие понятий «словообразование» и «формообразование»; уметь производить морфемный (см. Приложение 4), словообразовательный (см. Приложение 5) и этимологический анализ слова (см. Приложение 6).

Рекомендуемая литература: [2, 4, 22, 25]

Вопросы для самоконтроля:

  1. Что изучает морфемика как раздел науки о языке?

  2. Что такое морфема?

  3. Охарактеризуйте корень как общую часть родственных слов. Приведите примеры.

  4. Раскройте сущность понятия «аффикс».

  5. Что такое префикс? Приведите примеры.

  6. Что такое суффикс? Приведите примеры.

  7. Что такое постфикс? Приведите примеры.

  8. Что такое интерфикс? Приведите примеры.

  9. Что такое флексия? Приведите примеры.

  10. Что такое основа слова? Приведите примеры.

  11. В чем отличие производной и непроизводной основы? Приведите примеры.

  12. В чем отличие простой и сложной основы? Приведите примеры.

  13. В каких значениях может употребляться понятие «словообразование»?

  14. Чем различаются понятия «словообразование» и «формообразование»?

  15. Каковы основные способы словообразования в русском языке?

  16. Какие из них наиболее продуктивны, а какие – менее?

  17. В чем сущность и специфика приставоч­ного способа словообразования? Слова каких частей речи образуются таким способом чаще всего? Приведите примеры.

  18. В чем сущность и специфика суффиксального способа словообразования? Слова каких частей речи образуются таким способом чаще всего? Приведите примеры.

  19. В чем сущность и специфика приставоч­но-суффиксального способа словообразования? Слова каких частей речи образуются таким способом чаще всего? Приведите примеры.

  20. В чем сущность и специфика постфиксального способа словообразования? Слова каких частей речи образуются таким способом? Приведите примеры.

  21. В чем сущность и специфика приставоч­но-постфиксального способа словообразования? Слова какой части речи образуются таким способом? Приведите примеры.

  22. В чем сущность и специфика суффиксально-постфиксального способа словообразования? Слова какой части речи образуются таким способом? Приведите примеры.

  23. В чем сущность и специфика приставоч­но-суффиксально-постфиксального способа словообразования? Слова какой части речи образуются таким способом?

  24. В чем сущность и специфика бессуффиксного способа словообразования? Слова какой части речи образуются таким способом? Приведите примеры.

  25. В чем сущность и специфика сложения как способа словообразования? Как образуются сложные слова? Приведите примеры.

  26. С какой целью и в каком порядке производится морфемный анализ слова?

  27. С какой целью и в каком порядке производится словообразовательный анализ слова?

  28. На какие вопросы позволяет ответить этимологический анализ слова?