- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •2. Содержание междисциплинарного курса
- •2.1 Тематический план междисциплинарного курса
- •2.2 Перечень практических занятий
- •2.3 Календарно-тематическое планирование занятий в период экзаменационных
- •3 Методические рекомендации по самостоятельному освоению учебного материала
- •Тема 2.1 Русский язык на лингвистической карте мира
- •Тема 2.2 Фонетика и графика
- •Тема 2.3 Лексика и фразеология
- •Тема 2.4 Морфемика и словообразование
- •Тема 2.5 Орфография
- •Тема 2.6 Морфология
- •Тема 2.7 Синтаксис и пунктуация
- •Тема 2.8 Научные основы методики начального обучения русскому языку
- •Тема 2.9 Методика обучения грамоте
- •Тема 2.10 Методика чтения и литературы
- •Тема 2.11 Методика изучения языковой теории
- •Тема 2.12 Методика правописания
- •Тема 2.13 Методика развития речи учащихся
- •4 Содержание и формы промежуточной аттестации
- •4.1 Варианты заданий для домашней контрольной работы № 1 (4 семестр)
- •4.2 Варианты заданий для домашней контрольной работы № 2 (5 семестр)
- •4.3 Перечень заданий, рекомендованных для подготовки к экзамену (2 семестр)
- •4.4 Перечень заданий, рекомендованных для подготовки к дифференцированному
- •4.5 Перечень заданий, рекомендованных для подготовки к экзамену (4 семестр)
- •4.6 Перечень заданий, рекомендованных для подготовки к дифференцированному
- •4.7 Перечень заданий, рекомендованных для подготовки к экзамену (8 семестр)
- •5 Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной
- •Приложение 1. Классификация гласных и согласных звуков
- •Приложение 2. Основные правила и образец фонетической транскрипции
- •Обозначает предмет / предметность;
- •Синтаксическая роль в предложении…
- •Приложение 8. Схема и образец синтаксического анализа словосочетания
- •Приложение 9. Схемы и образцы синтаксического анализа предложения
- •Приложение 10. Письменные буквы русского алфавита (презентация)
- •Приложение 11. Учимся писать цифры (презентация)
- •Приложение 12. Образцы составления планов-конспектов уроков в начальной школе по фгос
- •Русский язык, 4 класс (умк «Школа 2100» , авторы учебника Бунеев р.Н., Бунеева е.В., Пронина о.В.)
- •Русский язык, 4 класс (умк «Школа 2100» , авторы учебника Бунеев р.Н., Бунеева е.В., Пронина о.В.)
2.3 Календарно-тематическое планирование занятий в период экзаменационных
сессий по заочной форме обучения
№ уч. занятия |
Наименование темы |
Вид учебного занятия |
Кол-во часов |
1 |
Русский язык на лингвистической карте мира |
обзорная лекция |
2 |
2 |
Фонетическая система русского языка |
обзорная лекция |
2 |
3 |
Фонетическая транскрипция |
практическое занятие |
2 |
4 |
Фонетический разбор слова |
практическое занятие |
2 |
5 |
Лексическая система русского языка |
обзорная лекция |
2 |
6 |
Фразеология русского языка |
обзорная лекция |
2 |
7 |
Работа с основными словарями русского языка |
практическое занятие |
2 |
8 |
Морфемный состав слова в русском языке |
обзорная лекция |
2 |
9 |
Основные способы словообразования в русском языке |
обзорная лекция |
2 |
10 |
Морфемный, словообразовательный и этимологический анализ слова |
практическое занятие |
2 |
11 |
Нахождение и объяснение орфограмм в текстах |
практическое занятие |
2 |
12 |
Нахождение и объяснение орфограмм в текстах |
практическое занятие |
2 |
13 |
Дифференцированный зачет |
контр.-обобщ. урок |
2 |
14 |
Морфология (имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение) |
обзорная лекция |
2 |
15 |
Морфологический разбор и правописание имен существительных, имен прилагательных, имен числительных, местоимений |
практическое занятие |
2 |
16 |
Морфология (глагол, причастие, деепричастие, наречие) |
обзорная лекция |
2 |
17 |
Морфологический разбор и правописание глаголов, причастий, деепричастий, наречий |
практическое занятие |
2 |
18 |
Морфология (состав и роль в русском языке служебных частей речи) |
обзорная лекция |
2 |
19 |
Синтаксис словосочетания и простого предложения |
обзорная лекция |
2 |
20 |
Синтаксический разбор словосочетания и простого неосложненного предложения |
практическое занятие |
2 |
21 |
Синтаксис осложненного предложения |
обзорная лекция |
2 |
22 |
Синтаксический разбор простого осложненного предложения |
практическое занятие |
2 |
23 |
Синтаксис сложного предложения |
обзорная лекция |
2 |
24 |
Синтаксический разбор сложного предложения |
практическое занятие |
2 |
25 |
Научные основы методики начального обучения русскому языку |
обзорная лекция |
2 |
26 |
Выбор темы и разработка методологического аппарата курсовой работы |
консультация по курсовой работе |
2 |
27 |
Методы обучения грамоте: история развития и современное состояние. Ступени обучения чтению и письму |
обзорная лекция |
2 |
28 |
Методика обучения письму |
обзорная лекция |
2 |
29 |
Требования к содержанию и оформлению теоретической части курсовой работы |
консультация по курсовой работе |
2 |
30 |
Требования к содержанию и оформлению практической части курсовой работы |
консультация по курсовой работе |
2 |
31 |
Методика чтения и литературы |
обзорная лекция |
2 |
32 |
Требования к оформлению библиографического аппарата курсовой работы. Требования к защите курсовой работы |
консультация по курсовой работе |
2 |
33 |
Уроки чтения в современной школе |
обзорная лекция |
2 |
34 |
Составление слайд-презентации для защиты курсовой работы |
консультация по курсовой работе |
2 |
35 |
Дифференцированный зачет |
контр.-обобщ. урок |
2 |
36 |
Приемы изучения имен существительных, имен прилагательных, глаголов |
практическое занятие |
2 |
37 |
Приемы изучения элементов синтаксиса |
практическое занятие |
2 |
38 |
Дифференцированный зачет |
контр.-обобщ. урок |
2 |
39 |
Методы и приемы обучения правописанию. Исправление и предупреждение ошибок |
обзорная лекция |
2 |
40 |
Урок русского языка в начальной школе (грамматика и орфография) |
обзорная лекция |
2 |
41 |
Анализ конспекта урока русского языка с точки зрения общедидактических и конкретно-методических требований |
практическое занятие |
2 |
42 |
Планирование уроков по предмету «Русский язык» |
практическое занятие |
2 |
43 |
Диагностика и оценка учебных достижений младших школьников по предмету «Русский язык» |
практическое занятие |
2 |
44 |
Психолого-лингвистические основы и методы развития речи учащихся |
обзорная лекция |
2 |
45 |
Уровни работы по развитию речи учащихся |
обзорная лекция |
2 |
46 |
Речевые ошибки учащихся, их диагностика и исправление |
обзорная лекция |
2 |
47 |
Словарная работа на уроке чтения в начальной школе |
практическое занятие |
2 |
48 |
Методика обучения написанию изложений |
практическое занятие |
2 |
49 |
Методика обучения написанию сочинений |
обзорная лекция |
2 |
50 |
Анализ и оценка письменных работ учащихся |
практическое занятие |
2 |
Всего: |
100 |
||
