Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МРСР_МДК.01.02_44.02.02_(2015).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
10.41 Mб
Скачать

1. Пояснительная записка

Междисциплинарный курс (МДК) 01.02 Русский язык с методикой преподавания является составной частью профессионального модуля (ПМ.01) Преподавание по программам начального общего образования и направлен на овладение соответствующим видом профессиональной деятельности (ВПД).

Основным видом работы по изучению МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания, предусмотренным учебным планом заочной формы обучения по специальности 050146 Преподавание в начальных классах, является самостоятельная работа студента. Изучать учебный материал следует систематически и желательно в той последовательности, которая предусмотрена программой дисциплины.

В результате освоения МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания обучающийся должен:

уметь:

    • находить и использовать методическую литературу и др. источники информации, необходимые для подготовки к урокам по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение»;

    • определять цели и задачи урока, планировать его с учетом особенностей учебных предметов «Русский язык» и «Литературное чтение», возраста, класса, отдельных обучающихся и в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами;

    • использовать различные средства, методы и формы организации учебной деятельности обучающихся на уроках по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение», строить их с учетом особенностей данных учебных предметов, возраста и уровня подготовленности обучающихся;

    • анализировать процесс и результаты педагогической деятельности и обучения по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение», корректировать и совершенствовать их;

    • каллиграфически писать, соблюдать нормы и правила русского языка в устной и письменной речи;

    • анализировать уроки по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение» для установления соответствия содержания, методов и средств, поставленным целям и задачам;

    • осуществлять самоанализ, самоконтроль при проведении данных уроков;

знать:

    • требования образовательного стандарта начального общего образования и примерные программы начального общего образования по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение»;

    • программы и учебно-методические комплекты для начальной школы по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение»;

    • вопросы преемственности образовательных программ дошкольного и начального общего образования по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение»;

    • воспитательные возможности уроков по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение» в начальной школе;

    • методы и приемы развития мотивации учебно-познавательной деятельности на уроках по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение»;

    • основы построения коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими трудности в обучении, при изучении предметов «Русский язык» и «Литературное чтение»;

    • основы обучения и воспитания одаренных детей по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение»;

    • основные виды ТСО и их применение в образовательном процессе по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение»;

    • содержание предметов «Русский язык» и «Литературное чтение» и методику их преподавания;

    • требования к содержанию и уровню подготовки младших школьников по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение»;

    • методы и методики педагогического контроля результатов учебной деятельности младших школьников по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение»;

    • основы оценочной деятельности учителя начальных классов, критерии выставления отметок и виды учета успеваемости обучающихся по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение»;

    • педагогические и гигиенические требования к организации обучения на уроках по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение»;

    • логику анализа уроков по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение»;

    • виды учебной документации по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение», требования к ее ведению и оформлению.

Промежуточная аттестация по МДК предусмотрена в форме:

2 семестр – дифференцированный зачет

4 семестр – экзамен

6 семестр – дифференцированный зачет

7 семестр – дифференцированный зачет

8 семестр – экзамен