Алгоритм написания педагогического проекта

№	Этапы	Содержание
1	Постановка проблемы, определение темы	Проблема – сложный теоретический или практический вопрос, требующий изучения, разрешения; в науке – противоречивая ситуация в виде противоположных позиций в объяснении явлений, объектов, процессов, разрешение которой является прагматической целью проекта. Аналитическое осмысление актуальности данной проблемы. Чьи интересы затрагивает? Возможна аргументация в количественных и качественных показателях. Образное лаконичное название.
2	Анализ потребностей	Для кого осуществляется проект? В чем заключаются потребности? Кто и какую получит пользу? Какие у вас есть доказательства в подтверждении?
3	Цель и задачи проекта	Целевое назначение проекта – желаемый конечный результат проектной деятельности. Задачи проекта – комплекс мер, необходимых для достижения цели проекта. К формулированию цели продумать: Достижимость в рамках проекта. Четкое определение итогового результата, поддающегося оценке.
4	Ожидаемые результаты	Продукт проектной деятельности – разработанное участниками проекта в ходе его выполнения реальное средство решения стоящей проблемы; результат проектной деятельности. Краткое описание содержания проекта. В каких направлениях, каким образом, когда, в какой последовательности. Что и как будет сделано для получения желаемых результатов.
5	Продумать структуру описания	Части, блоки, направления, схемы, таблицы, комментарии, модули, уровни, ступени, смысловые тематические разделы. Рекомендация: четкий краткий текст, доступное описание.
6	Защита проекта	– процесс представления результатов проектной работы (с обоснованием ее эффективности, социальной значимости и т. д.) и презентации проекта, включающий этапы вопросов-ответов и дискуссии.

Примерная структура проекта

I. Пояснительная записка (Введение, обоснование проекта – проблема, на решение которой направлен проект с анализом деятельности учреждения в данном направлении и статистическими данными, основная идея проекта).

II. Целевая группа (на которую направлен проект – краткая характеристика).

III. Цель проекта.

IV. Задачи проекта (конкретные, реально достижимые и проверяемые).

V. Содержание деятельности (направления, формы, методы).

VI. Механизм реализации проекта.

1. Этапы реализации.

2. Схема управления (схема взаимодействия с функциями участников).

3. План реализации проекта (тематический план с указанием сроков и ответственных за выполнение).

VII. Ресурсное обеспечение.

1. Кадровое обеспечение (наименование должностей).

2. Материально-техническое обеспечение (что есть? что надо?).

3. Финансовое обеспечение (смета).

VIII. Ожидаемые результаты реализации проекта.

(качественные и количественные показатели по задачам, можно и по этапам).

IX. Механизмы оценки результата.

(методы, способы реализации по ожидаемым результатам).

X. Перспективы развития проекта.

Примерная структура программы

1. Информационная карта программы (Паспорт программы).

1. Наименование программы.

2. Заказчик.

3. Основной разработчик программы (автор программы).

4. География реализации.

5. Целевые группы.

6. Данные об учреждении, реализующем программу:

• Наименование учреждения.

• Дата регистрации учреждения.

• Организационно-правовая форма.

• Учредитель.

• Руководитель (Ф.И.О., должность).

• Телефон, факс.

• Штатная численность.

• Почтовый индекс, город, адрес учреждения.

• Реквизиты банка.

7. Цель и задачи программы.

8. Сроки реализации.

9. Перечень основных подпрограмм (если есть).

10. Исполнители основных мероприятий (специалисты, реализующие программу).

11. Объем и источники финансирования.

12. Ожидаемые конечные результаты реализации программы.

II. Пояснительная записка (актуальность – содержание проблемы и обоснование ее решения путем осуществления программы, характеристика спроса на программу, социальный заказ, основная идея, отличие от других программ, краткий анализ деятельности ОУ в данном направлении, характеристика целевой группы).

III. Концепция программы (основные понятия, тезаурус, основные принципы).

IV. Цель и задачи программы (конкретные, реально достижимые и проверяемые).

V. Содержание программы (направления деятельности, формы и методы работы).

VI. Механизм реализации программы (этапы, сроки реализации, календарный план, схема управления, взаимодействия с функциями участников).

VII. Ресурсное обеспечение программы (кадровое, материально-техническое и финансовое обеспечение, смета).

VIII. Ожидаемые результаты реализации программы. (качественные и количественные показатели по задачам, можно по этапам).

IX. Критерии (методы) оценки эффективности внедрения программы (по ожидаемым результатам).

X. Приложения.