Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:билети 6 М методол творчого малюнку 2017.doc
X
- •Комплексна контрольна робота
- •8.02020501 Образотворче та декоративно-прикладне мистецтво
- •Питання до комплексної контрольної роботи
- •VI курс (магістри).
- •3. Обговорення практичної роботи.
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. З якою метою художники портретисти використовують начерки та замальовки?.
- •3._Мета та задачі творчого малюнку. Навести приклади.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Які задачі вирішуються при створенні лінійно - штрихового малюнка постаті людини?
- •3._ Розкрити поняття пластики і у творчому малюнку. Навести приклади.
- •4._ Які види контрастів застосовують митці в малюнку?
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2._ Що таке «ракурс», «складний ракурс» та особливості його малювання в одягненій постаті людини.
- •3._ Поясніть, чим відрізняються м’які матеріали для малюнку. Соус, його графічні властивості та методи застосування при зображенні постаті людини.
- •4. Назвіть які існують засоби передачі характеру освітлення в творчому малюнку. Наведіть приклади.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Розкрити поняття площинного рішення постановки при виконанні творчого малюнку. Навести приклади.
- •3. Пояснити функцію тону при узагальненні зображення постаті людини.
- •4._ Послідовність та основні етапи роботи над творчим малюнком.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Розкрити поняття пластичного рішення при виконанні творчого малюнку.
- •3._ Назвати цілі і задачі академічного малюнку оголеної чоловічої постаті. Пояснити відмінність академічного і творчого малюнків?
- •4._Поясніть чому і на якому етапі в академічному і творчому малюнку виконується деталізація та узагальнення.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Стильові особливості та пластика у творчому малюнку на побутову тематику.Наведіть приклади.
- •3. Розкрити важливість відбору головного та другорядного при виконання творчого малюнку.
- •4. Наведіть приклади узагальненого рішення постаті в творчому малюнку.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Закономірності пропорційних відношень постаті людини у творчому та академічному малюнках.
- •3. Роль начерку у створенні творчого малюнку.
- •4 Залежність характеру постаті від вибору висоти лінії горизонту в творчому малюнку.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Пояснити важливість відбору головного та другорядного при виконання творчого малюнку.
- •3. Наведіть приклади площинного рішення постаті в творчому малюнку. Графічні варіанти зображення.
- •4. Поняття лінійно - конструктивного аналізу при виконання академічного малюнку.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. У чому полягає мета творчого малюнку на задану тему?
- •3. Стильові особливості та пластика у творчому малюнку парадного портрету.
- •4. Надати приклади варіантів застосування разом різних графічних матеріалів при роботі на кольоровому папері.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Які задачі повинен вирішувати студент при виконанні творчого малюнку постаті людини?
- •3. Стильові особливості та пластика у творчому малюнку побутової сцени.
- •4. Поясніть, що розуміється у визначенні «імпресіоністичний стиль» в малюнку оголеної постаті? в чому полягає означени й стиль малюнку? Наведіть приклади.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Скелет людини різного віку:дитячий, дорослий (його побудова, пропорційні відносини, загальні характеристика).
- •3. Назвати прийоми побудови великої форми з допомогою технік малюнку в творчому малюнку оголеної постаті.
- •4. Назвати основні етапи роботи над творчим малюнком
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Поясніть як може змінюватись вибір графічних матеріалів в залежності від об'єкта зображення.
- •3. Використання портрету та його стилістика в творчій композиції. Навести приклади.
- •4. Методи та прийом зображення натури в залежності від стильового задуму творчого малюнка.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Які задачі повинен вирішувати студент при виконанні творчого малюнку постаті людини?
- •3. Стильові особливості та пластика у творчому малюнку побутової сцени.
- •4. Поясніть, що розуміється у визначенні «імпресіоністичний стиль» в малюнку оголеної постаті? в чому полягає означени й стиль малюнку? Наведіть приклади.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Розкрити важливість відбору головного та другорядного при виконання творчого малюнку.
- •3. Порівняти пропорційні відношення частин постаті людини згідно відомих схем Альбрехта Дюрера та інших художників.
- •4. Поясніть як може змінюватись вибір графічних матеріалів в залежності від об'єкта зображення.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Які існують методи зображення постаті людини?
- •3. Методи та прийом зображення в залежності від стильового задуму творчого малюнка.
- •4.Назвати прийоми побудови великої форми з допомогою технік малюнку в творчому малюнку оголеної постаті.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Методика та послідовність виконання академічного малюнку (на прикладі постаті).
- •3. Які задачі повинен вирішувати студент при виконанні творчого малюнку постаті людини?
- •4. Стильові особливості та пластика у творчому малюнку побутової сцени.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Що необхідно відтворити в малюнку, щоб виявити характер та індивідуальні особливості чоловічої постаті?
- •3. Який папір більш підходить для тонально - живописного виконання малюнку постаті людини.
- •4. Як поєднуються ритм та пластика в зображенні чоловічої моделі при виконанні творчого малюнку?
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Які задачі вирішує короткостроковий замальовок постаті?
- •3. Методи та прийом зображення в залежності від стильового задуму творчого малюнка.
- •4. Що таке «ракурс», «складний ракурс» та особливості його малювання в постаті людини.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Що означає термін «Велика форма» при малюванні постаті?
- •3. Скелет людини різного віку:дитячий, дорослий (його побудова, пропорційні відносини, загальні характеристика).
- •4. Назвати основні етапи роботи над творчим малюнком
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Як змінюються методи та прийом зображення в залежності від стильового задуму творчого малюнка.
- •3.Назвати прийоми побудови великої форми з допомогою технік малюнку в творчому малюнку оголеної постаті.
- •4. Який папір більш підходить для лінійно - штрихового малюнка постаті людини?Наведіть приклади з творчого спадку відомих художників.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Що означає термін «Велика форма» при малюванні постаті?
- •3. Якими засобам та прийомами передається простір при зображенні постаті людини.
- •4. Розкрити важливість відбору головного та другорядного при виконання творчого малюнку.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Методи та прийом зображення в залежності від стильового задуму творчого малюнка.
- •3.Назвати прийоми побудови великої форми з допомогою технік малюнку в творчому малюнку оголеної постаті.
- •4. Щоб виявити характер та індивідуальні особливості постаті людини, що необхідно передати?
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2 Методика та послідовність виконання академічного малюнку (на прикладі постаті).
- •3. Які задачі повинен вирішувати студент при виконанні творчого малюнку постаті людини?
- •4. Щоб виявити характер та індивідуальні особливості постаті людини, що необхідно передати?
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Розкрити поняття площинного рішення постановки при виконанні творчого малюнку. Навести приклади.
- •3. Пояснити функцію тону при узагальненні зображення постаті людини.
- •4._ Послідовність та основні етапи роботи над творчим малюнком.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Скелет людини різного віку:дитячий, дорослий (його побудова, пропорційні відносини, загальні характеристика).
- •3. Назвати прийоми побудови великої форми з допомогою технік малюнку в творчому малюнку оголеної постаті.
- •4. Назвати основні етапи роботи над творчим малюнком
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2._Характеристика різновидів стилізації та формотворення в творчому малюнку.
- •3. Опишіть послідовність підготовки та етапи роботи над творчим малюнком.
- •4. Як поєднуються ритм та пластика в зображенні жіночої моделі при виконанні творчого малюнку.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Що таке графіт? Його застосування в малюнку. Характерний тон.
- •3. Пояснити функцію тону при узагальненні зображення постаті людини.
- •4. Задачі начерків при різних положеннях постаті в творчому малюнку.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Що таке тривалий учбовий малюнок постаті людини?
- •3. Розкрити поняття площинного рішення постановки при виконанні творчого малюнку. Навести приклади.
- •3. Пояснити функцію тону при узагальненні зображення постаті людини.
- •4._ Пояснити слідовність та назвати основні етапи роботи над творчим малюнком.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. _Характеристика різновидів стилізації та формотворення в творчому малюнку.
- •3. Поясніть послідовність та опишіть основні етапи роботи над творчим малюнком.
- •4. Назвати прийоми побудови великої форми з допомогою технік малюнку в творчому малюнку оголеної постаті.
- •V курс, м (магістри)
- •1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
- •2. Надайте характеристику різновидам стилізації в творчому малюнку.
- •3. Задачі начерків при різних положеннях постаті в творчому малюнку.
- •4. Проаналізуйте скелет людини різного віку: дитячий, дорослий (його побудову, пропорційні відносини, загальні характеристики).
- •Зав. Кафедри образотворчого мистецтва
3. Опишіть послідовність підготовки та етапи роботи над творчим малюнком.
4. Як поєднуються ритм та пластика в зображенні жіночої моделі при виконанні творчого малюнку.
Затверджено протоколом №________________
засідання кафедри образотворчого мистецтва
від_________________________________2017 р.
Зав. кафедри образотворчого мистецтва
___________________ проф. Паньок Т.В.
Екзаменатор__________доц. Радомська А. М.
Міністерство освіти і науки України Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди
Факультет художньо-графічний
Кафедра образотворчого мистецтва
Екзаменаційні білети з дисципліни «Методологія творчого малюнку»
V курс, м (магістри)
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ №27
1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
1 |
Оригінальність композиційного рішення |
|
2. |
Пропорційні відносини та образне рішення |
|
3. |
Ритм і пластика зображення у розкритті обраної теми. |
|
4. |
Тонові відносини та графічні засоби зображення у виявленні стильової характеристики |
|
5. |
Виявлення головного та другорядного у малюнку. |
|
2. Що таке графіт? Його застосування в малюнку. Характерний тон.
3. Пояснити функцію тону при узагальненні зображення постаті людини.
4. Задачі начерків при різних положеннях постаті в творчому малюнку.
Затверджено протоколом №________________
засідання кафедри образотворчого мистецтва
від_________________________________2017 р.
Зав. кафедри образотворчого мистецтва
___________________ проф. Паньок Т.В.
Екзаменатор__________доц. Радомська А. М.
Міністерство освіти і науки України Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди
Факультет художньо-графічний
Кафедра образотворчого мистецтва
Екзаменаційні білети з дисципліни «Методологія творчого малюнку»
V курс, м (магістри)
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ №28
1. За п'ятибальною системою виконати аналіз творчого малюнку
1 |
Оригінальність композиційного рішення |
|
2. |
Пропорційні відносини та образне рішення |
|
3. |
Ритм і пластика зображення у розкритті обраної теми. |
|
4. |
Тонові відносини та графічні засоби зображення у виявленні стильової характеристики |
|
5. |
Виявлення головного та другорядного у малюнку. |
|
2. Що таке тривалий учбовий малюнок постаті людини?
3. Розкрити поняття площинного рішення постановки при виконанні творчого малюнку. Навести приклади.
3. Пояснити функцію тону при узагальненні зображення постаті людини.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]