- •Множества и операции над ними
- •Задачи на части
- •Задачи на встречное движение двух тел
- •Решение
- •Задачи на движение двух тел в одном направлении
- •Задачи на движение двух тел в противоположных направлениях
- •Решение
- •I способ
- •II способ
- •Задачи на движение по реке
- •Решение
- •Задачи на производительность
- •Задания для контрольной работы вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Пример выполнения контрольной работы по дисциплине «Математика»
Пример выполнения контрольной работы по дисциплине «Математика»
Задание № 1
Даны три множества А = {x│xN, 1 x 5}, B = {x│xN, 2 x 4},
C = {x│xN, 1 x 3}. Требуется:
найти АВ, АС, АВ, ВС, А\В, В\А, А\С;
для каждой операции, заданной в п. 1, начертить диаграмму Эйлера-Венна. Область, соответствующую данному множеству, заштриховать.
Решение
а)
б
)
АВ
АС АВ
ВС
А\В В\А А\С
Задание № 2
В многодетной семье семеро детей любят капусту, шестеро – морковь, пятеро – горох, четверо капусту и морковь, трое – капусту и горох, двое – морковь и горох, а один – и капусту, и морковь, и горох. Сколько в семье детей?
Решение
Решим данную задачу, используя круги (диаграмму) Эйлера – Венна.
Пусть К - множество детей, которые любят капусту, М - морковь, Г - горох. Изобразим эти множества в виде трех пересекающихся окружностей.
Так как один ребенок любит и капусту, и морковь, и горох, то на пересечении данных трех множеств поставим 1.
Четверо детей любит капусту и морковь. Ставим 3 на пересечении множеств К и М (учли предыдущую единицу, 3 + 1 = 4).
Три ребенка любят капусту и горох. Ставим 2 на пересечении множеств К и Г (2 + 1 = 3). Двое из детей любят морковь и горох. Ставим 1на пересечении множеств Г и М (1+ 1 = 2).
В пустых областях для множеств К, М и Г ставим по 1 (К: 7 - 3 - 1 - 2 = 1; М: 6 - 1 - 1 - 3=1;
Г: 5 - 2 - 1 - 1 = 1).
Тогда 1 + 3 + 2 + 1 + 1 + 1 + 1 = 10 детей в семье.
Ответ: 10 детей.
Задание № 3
Найти числа, если их сумма равна 16, а первое число больше второго в 3 раза.
Решение
1) 16:4 = 4 - приходится на 1 часть (второе число)
3) 4·3 =12 - первое число.
Ответ: 12, 3.
Задание № 4
Расстояние между городами А и В равно 960 км. Определить, на каком расстоянии от А произойдет встреча двух поездов, идущих друг другу навстречу, если оба поезда вышли одновременно, но поезд идущий из А, проходит 50 км в час, а из В - 30 км в ч.
Решение
1) 30+50=80 (км/ч) - скорость сближения
2) 960: 80=12 (ч) – время в пути
3) 50·12=600 (км) – расстояние от города А на момент встречи
Ответ: 600 км.
Задание № 5
Цена товара составляет 700 рублей. Найти новую цену, если она повысилась на 20%.
Решение
1) 100 + 20 = 120% - новая цена в процентах
2) 120:100=1,2 (раза) – подорожал костюм
3) 7001,2 = 840 (руб) - новая цена
Ответ: 840 рублей.
