- •Оглавление
- •1. Знакомство с образовательным учреждением, педагогическим коллективом и администрацией школы, и графиком учебного процесса.
- •2. Индивидуальное задание
- •3. Учетная карточка по педагогической практике
- •4. Дневник педагогической практики
- •5. График учебной работы
- •7. Внеклассное мероприятие «Костюмы народов мира»
- •1. Организационный момент
- •3. Физминутка
- •7. Внеклассное мероприятие «Башкирский национальный костюм»
- •I. Организация класса.
- •II. Вводная беседа.
- •III. Новая тема (в форме лекции).
- •IV. Практическая работа.
- •V. Итог урока.
- •Характеристика
Оглавление
Введение
1. Знакомство с образовательным учреждением, педагогическим коллективом и администрацией школы, и графиком учебного процесса
2. Индивидуальное задание
3. Учетная карточка по педагогической практике
4. Дневник педагогической практики
5. График учебной работы
6. Внеклассное мероприятие : «Костюмы народов мира»
7.Мастер класс на тему: «Башкирский национальный костюм»
Характеристика
Заключение
Приложение
Введение
В период с 25.05.17-17.07.17, Рафикова Эльвира Навфалевна, студентка 10.2 - 214 группы, проходила учебную практику в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 51» Вахитовского района г. Казани.
Основной целью учебной практики являлось:
- углубление и закрепление теоретических и методических знаний, умений и навыков по предметам, определяющим содержание практики;
- формирование представлений о воспитательно-образовательных возможностях системы образования.
На первую неделю практики мной были поставлены следующие задачи:
- знакомство с образовательным учреждением, педагогическим коллективом и администрацией школы;
- ознакомление с внутренним распорядком школы и графиком учебного процесса;
- знакомство с учениками;
- изучение методических особенностей работы с классом.
Задачи, поставленные на время активной практики:
- изучение системы организации и содержания работы в школе по предметам специальности;
- овладение методами, приемами и средствами проведения уроков, занятий по специальности, а также навыками руководства познавательной, учебной и творческой деятельностью школьников в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями.
1. Знакомство с образовательным учреждением, педагогическим коллективом и администрацией школы, и графиком учебного процесса.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №51» Отдела образования Вахитовского района Управления образования Министерства образования и науки РТ в г. Казани. Директор школы Акмаева Анастасия Сергеевна.
Средняя школа №51 основана в 1963 году и располагается по адресу: г.Казань, ул. Тинчурина, д.3.
Первым директором был назначен Степанов Алексей Николаевич, который проработал на этом посту до 1984года. Он награжден двумя орденами, тремя боевыми медалями Великой Отечественной войны. За самоотверженный труд награжден почетными знаками «Отличник народного просвещения СССР» и «Отличник народного просвещения РФ». С 1984 г. По 2004г. директором школы была Бирюкова Зоя Васильевна, заслуженный учитель РТ и РФ. С 2004 года по 2015г. школу возглавлял Ершов Владимир Юрьевич, Почетный работник общего образования РФ,. С 1 сентября 2015г. директором школы назначена Акмаева Анастасия Сергеевна. Основная Миссия школы – это обеспечение условий полноценного развития всех учащихся школы. Создание эффективной открытой образовательной среды, обеспечивающей равные возможности получения качественного образования обучающимися с различным уровнем готовности и мотивации к образовательной деятельности на основе дифференциации и индивидуализации обучения с помощью современных образовательных программ.
В школе работает 42 учителя, из них 4 учителя работают по совместительству, 3 учителя - молодые специалисты. заслуженный учитель РТ, учитель физкультуры Шарафутдинов А.Ш.
отличник народного просвещения, заместитель директора по УР Шакирова Л.Н., награждена знаком "За заслуги в образовании"
педагог-организатор ОБЖ Федоров А.А. награжден знаком "За заслуги в образовании". Категорийный состав педагогического коллектива:
15 учителей высшей квалификационной категории
12 учителей первой квалификационной категории
1 учитель - кандидат педагогических наук
2 учителя-победителя Приоритетного национального проекта "Образование":
учитель английского языка Сурьянинова Е.В. учитель начальных классов Хлебникова Н.Г.
3 победителя Республиканского конкурса "Наш лучший учитель": учитель русского языка и литературы Зайнуллина Е.А., учитель географии Сухотская Л.А., учитель английского языка Акмаева А.С.
3 победителя Республиканского конкурса "Наш новый учитель": учителя английского языка Росихина А.Д., Шагиев Э.Р., учитель татарского языка и литературы Галиахметова И.Ф.
2 учителя награждены Грамотой МО Р учитель истории и обществознания Борисова Л.В.
учитель физики Чепик Г.В. награждена Грамотой МО РФ заведущая
школьной библиотекой Миронская О.
