- •Оглавление
- •Введение
- •Общая характеристика кафедры дизайна и национальных искусств
- •Индивидуальное задание
- •Описание проектного задания и ход его выполнения
- •Учётная карточка по производственной практике студентки очного отделения Казанского (Приволжского) Федерального Университета
- •Дневник производственной практики
- •Заключение
- •Характеристика
- •Приложение
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ИМ. ЛЬВА ТОЛСТОГО
КАФЕДРА ДИЗАЙНА И НАЦИОНАЛЬНЫХ ИСКУССТВ
Специальность
44.03.04 - Профессиональное обучение (Дизайн интерьера)
ОТЧЕТ
по производственной практике
«КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА ДИЗАЙНА И НАЦИОНАЛЬНЫХ ИСКУССТВ
(наименование предприятия)
Студент Умерова П.И._______________________________группа 10.2-414
Руководитель
практики
от предприятия____________________________________Салахов Р.Ф. М.П.
(подпись) (ФИО)
Руководитель
практики
от университета
(факультета, кафедры) ________________________ Габдрахманова Е.В. М.П.
(подпись) (ФИО)
Казань, 2017
Оглавление
Y
Введение 3
Общая характеристика кафедры дизайна и национальных искусств 4
Индивидуальное задание 5
Описание проектного задания и ход его выполнения 6
Учётная карточка по производственной практике 7
Дневник производственной практики 8
Заключение 10
Характеристика 11
Приложение 12
Введение
В период с 06.07.2017 по 19.07.2017 я, Умерова Полина Игоревна, студентка 10.2-414 группы, проходила учебную практику на кафедре дизайна и национальных искусств отделения татарской филологии и культуры имени Г.Тукая Института филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого Казанского Федерального Университета, находящейся по адресу: г. Казань, ул. Татарстан, д.2.
Учебная практика студентов высших учебных заведений является составной частью образовательной программы высшего профессионального образования, а также средством формирования профессиональных навыков и умений студентов.
Целью учебной практики является формирование практических навыков дизайнерской работы с объектами окружающей среды, представляющих интерес с художественной точки зрения.
Задачами учебной практики являются:
- Разработка сувенирной продукции КФУ в технике традиционного татарского шамаиля;
- Получение практических навыков исполнения и реализации на практике дизайн-идей;
- Получение практических навыков в технологии отдельных исполнительских работ.
Общая характеристика кафедры дизайна и национальных искусств
Кафедра дизайна и национальных искусств была основана в 2005 году. Кафедра готовит специалистов художественно-педагогического профиля в области профессионального обучения и дизайна. Помимо традиционных методов обучения используются также и инновационные методы обучения, представляющие собой академические занятия живописью и использование IT технологий. Благодаря этому создаётся высокая эффективность образовательного процесса, что подтверждено ежегодными победами студентов кафедры на международных и всероссийских конкурсах и выставках по компьютерному дизайну и декоративно-прикладному искусству.
В преподавательский состав входят члены Союза художников республики Татарстан и Российской Федерации, члены Союза дизайнеров России, заслуженные архитекторы Республики Татарстан, заслуженные деятели искусств Республики Татарстан, доктора и кандидаты наук.
Ежегодно кафедрой дизайна и национальных искусств проводятся научно-практические конференции, выставки работ не только студентов, но и известных художников и дизайнеров России, ближнего и дальнего зарубежья, также здесь проводятся олимпиады для школьников и студентов. Одним из самых посещаемых широкой публикой мероприятий, организуемых силами кафедры, является литературно-художественный салон «Ренессанс», заседания которого проходят каждый месяц.
Индивидуальное задание
За время прохождения практики мне необходимо разработать сувенирную продукцию для Казанского Федерального Университета в технике традиционного татарского шамаиля.
Для данной производственной практики от преподавателя были получены следующие задания:
1. Изучение аналогов;
2. Разработка эскизов татарского шамаиля;
3. Осуществление идеи;
4. Оформление готового продукта в рамку.
