- •Тема: «Технологии» вербального общения. Теория метавыражений.
- •Смысловые эффекты метавыражений.
- •1. [Метавыражения, содержащие отрицания : 1) обратные команды и 2) разрушительные и конструктивные но]
- •1.1 Обратные команды.
- •1.2 Разрушительные и конструктивные но.
- •2. Увеличение или уменьшение дистанции по отношению к предмету беседы.
- •3. [Метавыражения, усиливающие или ослабляющие смысл]
- •3.1 [Акцент/ложь] Усиление смысла, маскирующее противоположный смысл.
- •3.2 [Щепитильность/безразличие] Фразы, демонстрирующие щепетильность, на самом деле прикрывающие полное безразличие к чувствам другого.
- •3.3 [Преуменьшение/безответственность] Метавыражения, преуменьшающие смысл сказанного и, таким образом, снимающие ответственность с говорящего.
- •4. [Метавыражения с эффектом драматизации]
- •5. [Метавыражения, принуждающие к согласию]
- •5.1 Манипулятивные метавыражения, программирующие согласие.
- •5.2 [Скрытые императивы]
5.2 [Скрытые императивы]
«ПОЛАГАЮ, МЫ ДОГОВОРИЛИСЬ» − попытка убедить вас больше не спорить, и закончить разговор по якобы обоюдному желанию и наличию объективных к тому показателей. Сюда же относятся фразы типа: «Я СКАЖУ ВАМ ВОТ ЧТО: НА СЕГОДНЯ МЫ ЗАКОНЧИМ И ВЕРНЕМСЯ К ЭТОМУ РАЗГОВОРУ В ПОНЕДЕЛЬНИК!», что на метаязыке означает «нет, спасибо, и больше меня не беспокойте. Я сам вернусь к этой теме!»
1 Впервые различение языка-объекта и метаязыка проведено Д. Гильбертом, однако без использования соответствующей терминологии, а применительно к различению «математики» и «метаматематики». Термины «язык-объект» и «метаязык» были введены А. Тарским и Р. Карнапом в сер. 1930-х гг. Это различение стало активно использоваться в исследованиях проблем математической логики и оснований математики. Несколько позже его стали применять в лингвистике, семиотике, в философии и методологии науки. В каждой из этих дисциплин применение термина «метаязык» при сохранении его общего значения приобретает некоторые специфические черты. Так, в логике и математике метаязык обычно понимается как средство изучения формализованных языков — логических и математических исчислений, или (в несколько иной формулировке) как формализованный или неформализованный язык, на котором формулируются утверждения метаматематики; в лингвистике метаязык рассматривается как средство построения металингвистики и т. д. При всем различии таких трактовок общепризнано, что метаязык должен быть богаче соответствующего языка-объекта, так как он должен содержать не только обозначения для всех имен и выражений последнего, но и фиксировать с помощью своих специфических средств их свойства и устанавливать различного рода отношения и связи между ними. Только в этом случае удается избежать различного рода парадоксов и антиномий при использовании иерархии используемых человеком языков. Богатые выразительные средства метаязыков логики, математики, лингвистики и других дисциплин позволяют формулировать на них метатеории соответствующих предметных областей научного знания.
2 Аткинсон М., Чойс Т. Рэй. Пошаговая система: Наука и искусство коучинга /Пер. с англ. - К.: Companion Group, 2010.-256 стр.