Содержание отчёта по выполнению практического задания

1. Напишите название, тему, цель практического занятия.

2. Прочитайте краткий теоретический материал по теме практического занятия. Выполните задания.

1. На контурной карте мира стрелками различного цвета нанесите пути транспортировки основных экспортных товаров Австралии.

2. Подпишите названия стран - основных потребителей австралийской продукции.

3. Нанесите стрелками разного цвета основные пути австралийского импорта.

4. Постройте круговые диаграммы по экспорту и импорту Австралии.

4. Подпишите названия основных стран – поставщиков Австралии.

5. Сформулируйте и запишите вывод о главных внешнеэкономических партнёрах Австралии и о структуре её импорта и экспорта.

Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия

1. Что такое экспорт и импорт?

2. Перечислите продукты экспорта Австралии.

3. Поясните причины импорта различных товаров.

4. Назовите страны-партнеры по экспорту и импорту Австралии.

5. Какие существуют пути транспортировки товаров?

Практическое занятие №8

ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ПОЛОЖЕНИЯ СТРАН ЗАРУБЕЖНОЙ ЕВРОПЫ

Цель: изучить особенности географического положения стран Зарубежной Европы.

Студент должен:

уметь: характеризовать страны в зависимости от их географического положения;

знать: страны и особенности географического положения стран Зарубежной Европы;

иметь сформированные компетенции: оценка и анализ полученной при отборе и анализе информации.

Обеспеченность занятия

Раздаточные материалы: данные методические рекомендации по выполнению практических заданий, справочники и энциклопедии по географии.

Краткие теоретические материалы по теме практического занятия

Зарубежная Европа простирается с севера на юг на 5 тысяч километров, а с запада на восток – на 3 тысячи километров. Ее территория в общем занимает 5, 4 млн. квадратных километра, а население составляет 520 миллионов человек.

Зарубежная Европа представляет собой один их очагов мировой цивилизации, и имеет несравнимое значение для мировой политики, экономики и культуры.

На ее территории расположены 40 суверенных государств, которые связаны между собой историческим прошлым, тесными культурными и политическими отношениями.

Если говорить о экономико-географическом положении стран, то оно определено двумя главными критериями. Страны зарубежной Европы относительно близко расположены друг к другу, они либо вплотную граничат по природным рубежам, либо между ними есть незначительное расстояние, которое никак не влияет на удобство транспортных связей.

Вторым основным критерием является приморское положение большинство стран, которые связаны между собой и странами других континентов морскими путями.

Такие страны, как Италия, Испания, Португалия, Великобритания, Норвегия, Дания, Нидерланды с самых давних времен связаны с морем.

Содержание отчёта по выполнению практического задания

1. Напишите название, тему, цель практического занятия.

2. Пользуясь кратким теоретическим материалом по теме практического занятия и учебником Е.В.Баранчикова составьте характеристику географического положения стран Зарубежной Европы по плану:

1. Территория зарубежной Европы (без стран СНГ).

2. Рельеф.

3. Приморское положение большинства стран.

4. Соседское положение.

5. Природные ресурсы.

6. Сформулируйте и запишите вывод.

Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия

1. Перечислите страны Зарубежной Европы.

2. Назовите страны-соседи стран Зарубежной Европы.

3. Дайте общую характеристику природным ресурсам стран Зарубежной Европы.

4. Перечислите страны Зарубежной Европы, которые имеют морские границы с другими странами.

5. Назовите особенности рельефа стран Зарубежной Европы.

Практическое занятие №9

ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ СТРАН ЗАРУБЕЖНОЙ ЕВРОПЫ

Цель: изучить особенности политической системы стран Зарубежной Европы.

Студент должен:

уметь: характеризовать страны в зависимости от политической системы;

знать: страны и особенности политической системы стран Зарубежной Европы;

иметь сформированные компетенции: оценка и анализ полученной при отборе и анализе информации.

Обеспеченность занятия

Раздаточные материалы: данные методические рекомендации по выполнению практических заданий, справочники и энциклопедии по географии.

Краткие теоретические материалы по теме практического занятия

Политическая картина зарубежной Европы значительно менялась трижды на протяжении 20-го века.

Первая и вторая мировые войны существенно меняли ее, а также в конце века произошли значительные изменения, связанные с пришедшими к власти социал-демократическими партиями.

Что касается устройства государств на этой территории, то в Зарубежной Европе есть республики, унитарные государства, монархические и федеративные.

К 21 веку возникла Организация по безопасности и сотрудничеству – ОБСЕ, состав которой представлен 56 странами (также в нее входят США, Канада и страны СНГ).