Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Содержание ПР география для АЭЛ-15.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
206.93 Кб
Скачать

Содержание отчёта по выполнению практического задания

1. Напишите название, тему, цель практического занятия.

2. Используя материал учебника, заполните таблицу:

Демографическая политика.

Страны первого типа воспроизводства населения

Страны второго типа воспроизводства населения

Характерные черты естественного движения населения

Примеры стран (по пять)

Цель демографической политики

Мероприятия, проводимые государством в рамках демографической политики

3. Используя материал учебника и справочные материалы, заполните таблицу:

Страна

Уровень социально-экономического развития (размер ВВП на душу населения)

Наличие\отсутствие экологических проблем

Средняя продолжительность жизни

Япония

Швеция

Россия

Индия

Руанда

- Сделайте вывод о взаимосвязи уровня социально-экономического развития страны и качества жизни населения

  1. Определите две страны для сравнения, одну страну, относящуюся к первому типу воспроизводства населения, другую – ко второму типу воспроизводства населения.

  2. Сравните доли экономически активного населения, характерные для развитых и развивающихся стран. Сделайте вывод о причинах отличия в структуре занятости населения.

  3. Сделайте сравнительную оценку обеспеченности трудовыми ресурсами, заполнив таблицу.

    Страна

    Численность населения

    Естественный прирост

    Возрастной состав

    Половой состав

    Занятость населения

    в промышлен-

    ности

    в

    сельском хозяйстве

    в сфере услуг

  4. Сформулируйте и запишите общий вывод о проделанной работе.

Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия

  1. Сформулируйте цель демографической политики одной из стран мира.

  2. Каким образом связаны социально – экономическое развитие страны и качество жизни населения?

  3. Назовите страны первого и второго типа воспроизводства (по 3 страны).

  4. В чем отличия долей экономически активного населения развитых и развивающихся стран?

  5. Как можно определить уровень урбанизации страны?