- •Пояснительная записка Уважаемый студент!
- •Желаем Вам успехов!
- •Практическое занятие №1 нанесение на контурную карту стран мира, крупнейших по площади и численности населения
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
- •Практическое занятие №2 определение и сравнение обеспеченности различных регионов и стран мира основными видами природных ресурсов
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
- •Практическое занятие №3 сравнительная оценка качества жизни населения в различных странах и регионах мира
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
- •Практическое занятие №4 определение ведущих регионов и стран мира по уровню экономического развития
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия План описания экономико-географического положения страны (региона)
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
- •Практическое занятие №6 определение уровня развития легкой промышленности в различных странах мира
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия План описания экономико-географического положения страны (региона)
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия Глобальные проблемы человечества
- •Суть глобальных проблем и возможные пути их решения
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
- •Список рекомендуемых источников
Содержание отчёта по выполнению практического задания
1. Напишите название, тему, цель практического занятия.
2. Используя материал учебника, заполните таблицу:
Демографическая политика.
|
Страны первого типа воспроизводства населения |
Страны второго типа воспроизводства населения |
Характерные черты естественного движения населения |
|
|
Примеры стран (по пять) |
|
|
Цель демографической политики |
|
|
Мероприятия, проводимые государством в рамках демографической политики |
|
|
3. Используя материал учебника и справочные материалы, заполните таблицу:
Страна |
Уровень социально-экономического развития (размер ВВП на душу населения) |
Наличие\отсутствие экологических проблем |
Средняя продолжительность жизни |
Япония |
|
|
|
Швеция |
|
|
|
Россия |
|
|
|
Индия |
|
|
|
Руанда |
|
|
|
- Сделайте вывод о взаимосвязи уровня социально-экономического развития страны и качества жизни населения
Определите две страны для сравнения, одну страну, относящуюся к первому типу воспроизводства населения, другую – ко второму типу воспроизводства населения.
Сравните доли экономически активного населения, характерные для развитых и развивающихся стран. Сделайте вывод о причинах отличия в структуре занятости населения.
Сделайте сравнительную оценку обеспеченности трудовыми ресурсами, заполнив таблицу.
Страна
Численность населения
Естественный прирост
Возрастной состав
Половой состав
Занятость населения
в промышлен-
ности
в
сельском хозяйстве
в сфере услуг
Сформулируйте и запишите общий вывод о проделанной работе.
Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
Сформулируйте цель демографической политики одной из стран мира.
Каким образом связаны социально – экономическое развитие страны и качество жизни населения?
Назовите страны первого и второго типа воспроизводства (по 3 страны).
В чем отличия долей экономически активного населения развитых и развивающихся стран?
Как можно определить уровень урбанизации страны?
