Содержание отчёта по выполнению практического задания

1. Напишите название, тему, цель практического занятия.

2. Прочитайте краткий теоретический материал по теме практического занятия.

Используя карты атласа и материал учебника, выполните задания:

3. Определите обеспеченность разными видами ресурсов выбранной вами страны с помощью карт атласа и материалов учебника: а) минерально-сырьевыми и топливными ресурсами; б) водными; в) земельными; г) лесными.

4. Дайте характеристику агроклиматическим, гидроэнергетическим, рекреационным ресурсам и ресурсам Мирового океана страны с помощью карт атласа.

5. Сравните ресурсообеспеченность страны с ресурсообеспеченностью других стран мира и регионов: а) назовите более обеспеченные страны; б) назовите менее обеспеченные страны. 6. Объясните закономерности размещения различных ресурсов. 7. Сделайте общий вывод о ресурсообеспеченности страны и прогноз развития страны.

Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия

1. Нужно ли рационально использовать природные ресурсы? Ответ обоснуйте.

2. От чего зависит ресурсообеспеченность стран и регионов мира?

3. Какие пути решения экологических проблем Вы можете предложить?

4. Приведите по 2 примера к каждому из видов ресурсов.

5. Назовите страны, имеющие скудные запасы природных ресурсов.

Практическое занятие №3 сравнительная оценка качества жизни населения в различных странах и регионах мира

Цель: научиться сравнивать качество жизни населения различных стран мира.

Студент должен:

уметь: выявлять аспекты демографической политики для стран с разным типом воспроизводства населения; сравнивать обеспеченность трудовыми ресурсами отдельных стран (регионов) мира, используя различные источники информации;

знать: типы воспроизводства населения, виды трудовых ресурсов;

иметь сформированные компетенции: комплексный анализ материала учебника, справочных и статистических материалов с целью оценки уровня и качества жизни населения в разных странах и определения влияния этих факторов на среднюю продолжительность жизни населения.

Обеспеченность занятия

Раздаточные материалы: данные методические рекомендации по выполнению практических заданий.

Краткие теоретические материалы по теме практического занятия

Статистические материалы для практического задания

Страна	Численность населения	Естественный прирост (кол-во чел. на 1000 жителей)	Возрастной состав	Доля городского населения	Занятость
					В промышленности	В сельском хозяйстве	В сфере услуг
Бразилия	192,5 млн.	11,43	0-14 – 26,3% 15-64 – 57% 65 и старше - 6,7%	83,1 %	14%	20%	66%
Франция	65,4 млн.	4,25	0-14 – 18,6% 15-64 – 65% 65 и старше-16,4%	77 %	24,4%	4,1%	71,5%
Монголия	2,7 млн.	14,64	0-14 – 27,9% 15-64 – 68,4% 65 и старше – 3,7%	60,2%	10%	42%	48%