- •Пояснительная записка Уважаемый студент!
- •Желаем Вам успехов!
- •Практическое занятие №1 нанесение на контурную карту стран мира, крупнейших по площади и численности населения
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
- •Практическое занятие №2 определение и сравнение обеспеченности различных регионов и стран мира основными видами природных ресурсов
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
- •Практическое занятие №3 сравнительная оценка качества жизни населения в различных странах и регионах мира
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
- •Практическое занятие №4 определение ведущих регионов и стран мира по уровню экономического развития
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия План описания экономико-географического положения страны (региона)
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
- •Практическое занятие №6 определение уровня развития легкой промышленности в различных странах мира
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия План описания экономико-географического положения страны (региона)
- •Обеспеченность занятия
- •Краткие теоретические материалы по теме практического занятия Глобальные проблемы человечества
- •Суть глобальных проблем и возможные пути их решения
- •Содержание отчёта по выполнению практического задания
- •Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
- •Список рекомендуемых источников
Содержание отчёта по выполнению практического задания
1. Напишите название, тему, цель практического занятия.
2. Пользуясь кратким теоретическим материалом по теме практического занятия и учебником Е.В.Баранчикова, выполните задания 1 и 2.
Задание 1. Напишите названия стран и их столицы, входящие в ООН, ЕС, НАТО.
Задание 2. Напишите страны, Зарубежной Европы которые являются республиками, монархиями.
3. Сформулируйте и запишите вывод об особенностях политической системы стран Зарубежной Европы.
Вопросы для закрепления теоретического материала практического занятия
1. Назовите страны-княжества Зарубежной Европы.
2. Назовите страну Зарубежной Европы, которая является древнейшей республикой?
3. Расшифруйте аббревиатуры: ООН, ЕС, НАТО.
4. Перечислите страны Зарубежной Европы, крупнейшие по территории.
5. Проведите анализ форм государственного устройства стран Зарубежной Европы.
Практическое занятие №10
ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ПОЛОЖЕНИЯ СТРАН ЗАРУБЕЖНОЙ АЗИИ
Цель: изучить особенности географического положения стран Зарубежной Азии.
Студент должен:
уметь: характеризовать страны в зависимости от их географического положения;
знать: страны и особенности географического положения стран Зарубежной Азии;
иметь сформированные компетенции: оценка и анализ полученной при отборе и анализе информации.
Обеспеченность занятия
Раздаточные материалы: данные методические рекомендации по выполнению практических заданий, справочники и энциклопедии по географии.
Краткие теоретические материалы по теме практического занятия
Зарубежная Азия (З.А.) - самый крупный по площади и населению регион мира, причем это первенство он сохраняет, по существу, на протяжении всего существования человеческой цивилизации.
Площадь З.А. - 27 млн. км2, она включает более 40 суверенных государств. Многие из них относятся к древнейшим в мире.
З.А. - один из очагов зарождения человечества, родина земледелия, искусственного орошения, городов, многих культурных ценностей и научных достижений. Большинство стран региона — развивающиеся.
В состав региона входят разные по размеру страны: две из них относятся к странам-гигантам, остальные, в основном, к довольно крупным странам. Границы между ними проходят по хорошо выраженным природным рубежам.
Экономика стран Азии определяется их соседским положением, приморским положением большинства стран, глубинным положением некоторых стран.
Первые две особенности оказывают благоприятное воздействие на их хозяйство, а третья затрудняет внешние экономические отношения.
Содержание отчёта по выполнению практического задания
1. Напишите название, тему, цель практического занятия.
2. Пользуясь кратким теоретическим материалом по теме практического занятия и учебником Е.В.Баранчикова, выполните задания.
Задание 1. Напишите названия стран З.А. и их столицы, расположенных в глубине континента.
Задание 2. Составьте сравнительную характеристику географическому положению Китая и Монголии.
3. Сформулируйте и запишите вывод об особенностях географического положения стран Зарубежной Европы.
