Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

“Основная общеобразовательная школа № 14”

Исследовательский проект: «История города Троицка в монументальных памятниках»

Выполнила:

Кирсанова Алёна,

ученица 7 класса

Руководитель:

Пяткова Т.Л.,

учитель истории

Троицк,

2017

Оглавление

Введение………………………………………………………………………...3-4

Глава 1. История памятников……………………………………………....5-7

1.1.Что такое памятник?............................................................................5

1.2.Виды памятников………………………………………………….6-7

Глава 2. Монументальные памятники города Троицка……………..…8-11

2.1. Памятник «В.И.Ленину»…………………………………………...8

2.2. Памятник «Мичману Павлову»……………………………………9

2.3. Памятник «Н.Д.Томину»………………………………………...…9

2.4. Памятник «И.И.Неплюеву»…………………………………….9-10

2.5. Памятник «Ф.Н.Плевако»………………………………………...10

2.6. Памятник «Винам-интернационалистам»…………………….....10

2.7. Памятник «Участникам ВОВ»………………………………..10-11

Заключение……………………………………………………………………..15

Библиографический список …………………………………………………16

Приложения

Введение

Для каждого человека самое дорогое и родное место на Земле – это его Родина, там, где он родился, вырос, где живут близкие ему люди. Для меня это наш город Троицк.

Каждый день мы ходим по знакомым улочкам нашего города, спешим по делам. Часто не замечаем вещи, которые нам кажутся обыденными, а на самом деле они таят в себе огромную культурную и историческую ценность. В нашем городе много памятников, но люди мало знают об их истории, не все памятники известны жителям нашего города и ещё меньше они знают о событиях, в честь которых установлены эти памятники. Но ведь памятники, как и люди, имеют свою судьбу. Наш город связан со многими великими событиями и интересными людьми.

Как-то летом проходя по улицам города, я остановилась у памятника «Мичмана Павлова» посмотрела на него и мне стало интересно, а кто такой Павлов и почему памятник расположен здесь?

Так возникла тема исследовательского проекта, я решила изучить историю монументальных памятников своего города.

Актуальность заключается в том, что объекты культурного наследия (памятники истории и культуры), расположенные на территории г.Троицка, являются неотъемлемой частью национального богатства и достоянием России, частью всемирного культурного наследия и находятся под охраной государства в интересах настоящего и будущих поколений народов, проживающих на территории г.Троицка. 

Цель проекта: привлечь внимание жителей города Троицка к монументальным памятникам, а так же расширить представления о них.

Объект исследования: монументальные памятники города Троицка.

Предмет исследования: краеведческая литература и архивные материалы.

Задачи:

1. Изучить историю монументальных памятников г.Троицка с помощью литературы и архивных материалов;

2. Посетить архив и краеведческий музей г.Троицка;

3. Провести анкетирование обучающихся 4 -7 классов МБОУ «ООШ№14»;

4. Провести опрос жителей города Троицка;

5. Создать брошюру « Монументальные памятники города Троицка»;

6. Организовать фотовыставку «История г.Троицка в монументальных памятниках»;

7. Выступить перед обучающимися МБОУ «ООШ№14».

Методы:

1. Анализ информации;

2.Опрос;

3. Анкетирование.

Хронологические рамки: август - декабрь 2017 года.

Место исследования: г.Троицк, Челябинской области.

Этапы работы:

1 этап - подготовительный: на этом этапе я выбрала тему; определила объект и предмет; разработала цель, задачи; выбрала методы и разработала методику исследования.

2. этап - поисково-исследовательский: в ходе этапа я изучила историю монументальных памятников города Троицка с помощью литературы и архивных материалов; провела анкетирование обучающихся 8-9 классов МБОУ «ООШ№14» и опрос жителей города Троицка.

3. этап - итоговый: в завершении своей работы я создала брошюру «Монументальные памятники города Троицка»; выступила перед обучающимися МБОУ «ООШ№14».

Гипотеза: предположим, что жители города Троицка, зная некоторые монументальные памятники города Троицка, не знают историю их возникновения.

Новизна: исследовательской работы заключается в том, что предметом исследования избрана фактически малоизученная тема.

Практическая значимость: информация о монументальных памятниках города Троицка будет способствовать развитию интереса молодёжи к истории нашего города и страны. Данную исследовательскую работу можно использовать, как наглядное пособие в музеях, школах. На ее основе можно проводить классные часы, беседы, использовать на уроках краеведения, МХК, истории и ОРКСЭ. Работа может дополняться новыми сведениями, обновляться.

Краткий аналитический обзор литературы:

При написании работы мы изучили литературу авторов-краеведов:  Е.И.Скобёлкина, И.В. Шамсутдинова «Возвращаясь к прошлому», Абубакировой М., Шамсутдинова И., Хасанжановой Р. «Историю оставить народу своему», Скобелкин Е.И. «По улицам и площадям Троицка», Кутепов О.Н. «Рассказы о родном городе». В этих работах достаточно подробно представлена история города Троицка и история развития монументальных памятников.