- •Квалификационная характеристика выпускника
- •Цель и задачи раздела мдк 01.01.02 Технология кормления собак
- •Место дисциплины в учебном процессе
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
- •Раздел 1.Общие методические указания по изучению мдк 01.01.02 Технология кормления собак
- •Раздел 2. Методические указания по изучению содержания разделов курса
- •Тема 2.1. Биологические особенности собак, учитываемые при контроле и составлении рационов
- •Тема 2.2. Нормированное кормление собак
- •Тема 2.3. Кормовые продукты для собак.
- •Тема 2.4. Общие правила кормления собак.
- •Тема 2.5. Рационы и режим кормления собак в период покоя
- •Тема 2.6. Рационы и режим кормления племенных собак.
- •Тема 2.7. Рационы и режим кормления служебных собак.
- •Тема 2.8. Особенности кормления собак в условиях квартирного содержания.
- •Тема 2.9. Диетическое кормление собак.
- •Раздел 3. Задания для контрольной работы и указания
- •Вопросы для контрольной работы
- •Практические задания 96….114
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Архангельской области
«АРХАНГЕЛЬСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ»
(ГБПОУ АО ААТ)
Методические указания и контрольные задания
по МДК 01.01.02 Технология кормления собак
для студентов заочников, обучающихся
по специальности 35.02.15 Кинология
Архангельск 2017
.
Методические указания и контрольные задания по МДК 01.01.02 Технология кормления собак раздел разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 35.02.15 Кинология (базовый уровень) от 08.10.2009 г. № 385.
Организация разработчик: государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Архангельской области
«Архангельский аграрный техникум»
Составила:
Шахнова Н.А., преподаватель зоотехнических дисциплин государственного
бюджетного профессионального образовательного учреждения
Архангельской области «Архангельский аграрный техникум»
Рецензенты:
Орлова И.В. – преподаватель ГБПОУ АО «Архангельский аграрный техникум»
Рассмотрены и рекомендованы
к изданию предметной (цикловой) комиссией
зоотехнических и технологических дисциплин
Протокол № ___ от «20» октября 2017 г.
Содержание
Введение |
4 |
Раздел 1.Общие методические указания по изучению раздела ПМ.01. Кормление собак |
6 |
Раздел 2. Методические указания по изучению содержания раздела |
7 |
Тема 2.1. Биологические особенности собак, учитываемые при контроле и составлении рационов |
|
Тема 2.2. Нормированное кормление собак |
|
Тема 2.3. Кормовые продукты для собак |
|
Тема 2.4. Общие правила кормления собак |
|
Тема 2.5. Нормы, рационы и режим кормления собак в период покоя |
|
Тема 2.6. Нормы, рационы и режим кормления племенных собак |
|
Тема 2.7. Нормы, рационы и режим кормления служебных собак |
|
Тема 2.8. Кормление собак в питомнике |
|
Тема 2.9. Диетическое кормление собак |
|
|
|
Раздел 3. Задания для контрольной работы |
10 |
Таблица 1. Номера вопросов и заданий к контрольной работе по вариантам |
11 |
Вопросы и задания для контрольной работы |
|
Информационное обеспечение обучения. Список используемых источников. |
18 |
Введение
Настоящие методические указания и контрольные задания по МДК 01.01.02 Технология кормления собак составлены для студентов - заочников, обучающихся по специальности 35.02.15 Кинология.
Их структура соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 35.02.15 Кинология (базовый уровень)
Методические указания включает в себя введение, содержание тем, методические указания по выполнению контрольной работы, учебно-методические материалы.
Квалификационная характеристика выпускника
5.1. Кинолог должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
5.2. Кинолог должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
5.2.1. Содержание собак и уход за ними.
ПК 1.1. Обеспечивать уход за собаками с использованием необходимых средств и инвентаря.
ПК 1.2. Проводить кормление собак с учетом возраста, породы и видов служб.
ПК 1.3. Проводить выгул собак.
ПК 1.4. Под руководством ветеринарных специалистов участвовать в проведении противоэпизоотических мероприятий.
ПК 1.5. Выполнять лечебные назначения по указанию и под руководством ветеринарных специалистов.
В результате освоения раздел ПМ.01. Кормление собак обучающийся должен:
Знать:
- требования стандартов к качеству основных кормов и кормовых средств для собак;
- нормы кормления и принципы составления рационов для различных пород собак и возрастных групп.
Уметь:
- использовать современные технологии кормления, содержания собак и ухода за ними;
- составлять рационы сбалансированного питания по породам и возрастным группам.
Цель и задачи раздела мдк 01.01.02 Технология кормления собак
Целями и задачами раздел МДК 01.01.02 Технология кормления собак являются:
- осуществление в техникуме и на производстве общественной, патриотической,
учебной, трудовой деятельности;
- выработка навыков общения с другими людьми, развитие понимания (осознания) того, как это необходимо осуществлять, формирование чувства ответственности за общее дело, приобретение навыков поведения в трудовом коллективе;
- использование современных технологий кормления собак;
- составление рационов сбалансированного питания собак по породам и возрастным группам.
Место дисциплины в учебном процессе
Учебная дисциплина направлена на повышение технической, гуманистической, правовой подготовки выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в области безопасности труда.
Она базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении МДК 01.01.02 Технология кормления, содержания и ухода за собаками.
