VIII. Перепишіть та письмово дайте відповіді на питання до тексту.

Перепишите и письменно ответьте на вопросы к тексту.

1. Why have computers brought about a real revolution in different fields?

2. What does the main principle of computer’s operation lie in?

3. How do computers work?

4. What are they used for?

IX. Поставте 5 запитань до тексту.

Поставьте 5 вопросов к 2 тексту.

Х. Знайдіть у тексті випадки використання ланцюжків іменників.

Найдите в текст случаи использования цепочек существительных.

ХІ. Знайдіть у тексті всі слова, утворені за допомогою суфіксів та префіксів. Прокоментуйте та перекладіть їх.

Найдите в тексте все слова, образованные с помощью суффиксов и приставок. Прокоментируйте и переведите их.

ХІІ. Знайдіть у тексті слова, які мають закінчення “s”. Випишіть їх та прокоментуйте їх вживання.

Найдите в тексте слова, которые имеют окончание “s”. Выпишите их и прокоментируйте их использование.

ХІII. Відберить відповідні англійські значення:

не дивно; потребує декілька років; зводиться до; послідовність операцій; підготувати заздалегідь.

Выберите соответствующие английские значения:

не удивительно; требует несколько лет; сводится к; последовательность операций; подготовить заранее.

Варіант V

І. Перепишіть наступні речення. Визначте за граматичними ознаками, якою частиною мови є слова, які мають закінчення –s і яку функцію вони виконують, тобто чи є вони:

• ознакою 3-ї особи однини дієслова в Present Indefinite

• ознакою множини іменника

• ознакою присвійного відмінка іменника

Перекладіть речення на рідну мову.

Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием – s, и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:

• показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite

• признаком множественного числа имени существительного

• показателем притяжательного падежа имени существительного

Переведите предложения на родной язык.

1. The swimming bath opens at 9.00 and closes at 8.00 every day.

2. What time do the banks close in Britain?

3. Konstantin Tsiolkovsky’s words, “The Earth is a cradle of wisdom, but we cannot always live in a cradle”, have come true.

ІІ. 1) Перепишіть і перекладіть наступні речення, звертаючи увагу на переклад ланцюжків іменників.

Перепишите и переведите следующие предложения, обращая внимание на перевод цепочек существительных.

A new hospital X-ray unit which has been recently developed locates a bullet or shell fragment in one minute.

2) Перепишіть наступні речення, перекладіть їх, звертаючи увагу на різні ступені порівняння прикметників, підкресліть їх.

Перепишите следующие предложения, переведите их, обращая внимание на разные формы степеней сравнения прилагательных, подчеркните их.

Why do you stay at that hotel?

“It was the cheapest I could find”.

3) Складіть питання зі слів, що рoзташовані у дужках та дайте на них відповіді. Використовуйте різні ступені порівняння прикметників.

Составьте вопросы из слов, данных в скобках, и ответьте на них. Используйте различные степени сравнения прилагательных. (who/ famous singer/ your country?)

ІІІ. Напишіть словами.

Напишите словами.

• 5x5=25

• 16.4°F

• 3°C

• ⁵√a²

ІV. Перепишіть та доповніть речення неозначеними займенниками some, any, no, перекладіть їх на рідну мову.

Перепишите и дополните предложения неопределенными местоимениями some, any, no, переведите их на родной язык.

1. Can I have … milk in my coffee, please?

2. If you have … new books, show them to me.

3. … Forsyte can stand it for a minute.

V. Перепишіть та перекладіть наступні речення рідною мовою, звертаючи увагу на вживання дієслів to be, to have.

Перепишите и переведите следующие предложения на родной язык, обращая внимание на употребление глаголов to be, to have.

1. The petroleum from South Texas and Mexico has a strong disagreeable odour, due to hydrogen sulphide and other sulphur components.

2. The water has to move through the coal in this jig instead of coal through the water.

3. Measurements of planetary heat have shown that on Mercury, which is the nearest planet to the Sun, there is a great difference between the day and night temperatures which are 350°C and -175°C respectively.