- •44.03.01 Педагогическое образование
- •1. Цели практики
- •2. Задачи практики
- •3. Место практики в структуре оп
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
- •5. Место проведения практики
- •6. Содержание практики
- •7. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •8. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов по практике
- •10. Фонды оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •1. Этапы формирования компетенций, перечень планируемых результатов и показатели оценивая компетенций
- •2. Критерии и шкала оценивания компетенций
- •3. Материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы
- •1. Участие в установочной конференции
- •2. План-график учебного процесса на четверть по образцу образовательного учреждения
- •3. Педагогический анализ урока по физической культуре
- •4. Составление конспектов уроков по физической культуре
- •5. Проведение уроков по физической культуре
- •6. Составление развернутого конспекта зачетного урока по физической культуре
- •7. Проведение зачетного урока по физической культуре
- •8. Анализ урока по физической культуре, физкультурно-оздоровительного мероприятия
- •9. Составление конспекта физкультурно-оздоровительного мероприятия
- •10. Проведение физкультурно-оздоровительного мероприятия
- •11. Участие в итоговой конференции
- •4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний
- •11. Формы отчетности по практике
- •12. Учебная литература и ресурсы сети «Интернет» для проведения практики
- •13. Материально-техническая база, необходимая для проведения практики
- •14. Технологическая карта практики
- •44.03.01 Педагогическое образование
- •Заключение по учебной работе
- •Отчет о прохождении производственной (педагогической) практики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Мурманский арктический государственный университет»
(ФГБОУ ВО «МАГУ»)
Б2.П.2 ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ
по направлению подготовки бакалавриата
44.03.01. Педагогическое образование
профиль «Физическая культура»
Квалификация выпускника «Бакалавр физической культуры»
заочная форма обучения
Составитель: Чуракова А.В. ст. преподаватель кафедры ФКСиБЖД
Рецензенты: Киевская О.Г. декан факультета ЕФКиБЖД, к.п.н., профессор Вадюхин С.В. директор СКФКиС, к.п.н. .
|
|
Б2.П.2 Программа производственной (педагогической) практика
студентов, обучающихся по направлению подготовки
обучающихся по направлению подготовки
44.03.01 Педагогическое образование
профиль Физическая культура
заочная форма обучения
Cроки и объем проведения практики
Продолжительность практики 5 недели, 6 зачетных единиц
1. Цели практики
Производственная (педагогическая) практика закрепляет знания и умения, приобретаемые студентами в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.
Программа производственной (педагогической) практики разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и Положением об организации проведения практики студентов ФГБОУ ВО МАГУ, а также с учетом единых требований к ведению педагогической практики студентов. Программа отражает специфику содержания профессиональной подготовки бакалавров в области физической культуры и дает возможность углубить профессиональные черты личности студента-практиканта, работающего в качестве учителя физической культуры.
Основной целью практики является трансформация теоретических знаний студентов в профессиональные умения и навыки, организации и проведения учебно-воспитательной и внеклассной работы с обучающимися начального общего образования в роли учителя физической культуры общеобразовательного учреждения.
2. Задачи практики
В период прохождения практики студент должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
осуществлять свою профессиональную деятельность, руководствуясь Конституцией РФ, законами РФ и нормативными документами органов управления физической культурой и спортом, образованием, нормативно-правовыми актами в сфере физической культуры, спорта и образования;
соблюдать правила и нормы охраны труда, техники безопасности, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в процессе проведения уроков;
способствовать социализации, формированию общей культуры личности обучающихся средствами физической культуры в процессе физкультурно-спортивных занятий (уроков), приобщению к общечеловеческим ценностям и здоровому образу жизни;
определять содержание обучения в рамках учебных планов, с учетом результатов оценивания физического и функционального состояния обучающихся начального общего образования;
осуществлять обучение и воспитание обучающихся в процессе уроков;
организовывать и проводить физкультурно-массовые и спортивные мероприятия;
обеспечивать уровень подготовленности занимающихся, соответствующий требованиям государственных образовательных стандартов, обеспечивать необходимый запас знаний, двигательных умений и навыков, а также достаточный уровень физической подготовленности обучающихся начального общего образования для сохранения и укрепления их здоровья и трудовой деятельности;
осуществлять сотрудничество с учащимися, педагогами, родителями (лицами их заменяющими).
использовать информационные технологии для планирования и коррекции процессов профессиональной деятельности, для контроля состояния занимающихся, обработки результатов исследований, решения других практических задач.
проводить пропагандистские и информационные кампании по вопросам влияния занятий физической культурой на укрепление здоровья, поддержание работоспособности;
проводить различные мероприятия по привлечению детей к занятиям спортом.