Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
+2016 ПЗ ПМ.02 очка.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
91.56 Кб
Скачать

Практическое занятие № 27 «Отбор кадров в средства размещения разных категорий»

по теме 4.2.: Отбор кадров службы приема и размещения МДК.02.01 Организация деятельности службы приема, размещения и выписки гостей

ПМ.02 Прием, размещение и выписка гостей

Цели: формирование умений по подбору персонала службы приема и размещения; формирование навыка подбора персонала в службу приема и размещения.

Форма организации практического занятия: индивидуальная.

УМК:

1. Учебно-планирущая документация.

2. Инструкция по выполнению практического занятия.

3. Учебная литература.

Допуск к практическому занятию: опрос по вопросам изучаемой темы.

Дайте ответы на вопросы:

1) какие службы и сотрудники задействованы в процессе отбора персонала в службу приема и размещения?

2) какие проблемы могут возникнуть на этапах подбора персонала?

Задание для выполнения обучающимся.

Задание. Охарактеризуйте особенности отбора кадров в средства размещения разных категорий (например, отели категории «5 звёзд» и мини-гостиница).

Методические указания по выполнению заданий: изучить теоретический материал, полученный в ходе изучения темы, пользуясь конспектом лекций по данной теме, решить задания.

Форма отчета:

1.Работа выполняется в тетради для практических работ.

2. Переписываются задания и изучаются методические указания.

3. Выполняются задания.

Рекомендуемые источники:

1. Ёхина М.А. Организация обслуживания в гостиницах. Учебное пособие. – М.: ОИЦ «Академия», 2014.

Практическое занятие № 28 «Анализ качества обслуживания, как ориентир обучения и развития сотрудников службы приема и размещения»

по теме 4.3.: Развитие и обучение персонала МДК.02.01 Организация деятельности службы приема, размещения и выписки гостей

ПМ.02 Прием, размещение и выписка гостей

Цели: формирование умений по развитию и обучению персонала; формирование навыков по анализу качества обслуживания, как ориентира обучения и развития сотрудников службы приема и размещения.

Форма организации практического занятия: индивидуальная.

УМК:

1. Учебно-планирущая документация.

2. Инструкция по выполнению практического занятия.

3. Учебная литература.

Допуск к практическому занятию: опрос по вопросам изучаемой темы.

Дайте ответы на вопросы:

1) что подразумевает качество обслуживания?

2) какие существуют критерии для оценки качества обслуживания?

Задания для выполнения обучающимся.

Задание 1. Разработайте план анализа качества обслуживания в вашей гостинице.

Задание 2. Охарактеризуйте основные методы развития персонала гостиницы.

Методические указания по выполнению заданий: изучить теоретический материал, полученный в ходе изучения темы, пользуясь конспектом лекций по данной теме, решить задания.

Форма отчета:

1. Работа выполняется в тетради для практических работ.

2. Переписываются задания и изучаются методические указания.

3. Выполняются задания.

Рекомендуемые источники: 1. Ёхина М.А. Организация обслуживания в гостиницах. Учебное пособие. – М.: ОИЦ «Академия», 2014.