Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Реферат. Принцип отражения. МОДУЛЬ 3. РАЗДЕЛ 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
50.58 Кб
Скачать

« РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» 

_______________________________________________________________

Реферат

Общая психология, история и методология психологической науки

Тема: «Принцип отражения»

Выполнила студентка 2 курс 3 семестр

Факультет Психологии

Направление подготовки Психология

Форма обучения очно-заочная

Учебная группа ПСИ-Б-0-В-2016-1

Дымма Людмила Викторовна

Москва — 2017

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 2

Глава 1. Характеристика психического отражения 5

Функции психического отражения 6

Свойства психического отражения 6

Формы психического отражения 7

Уровни психического отражения 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10

СПИСОК РЕФЕРИРУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13

Введение

Принцип отражения - это принцип, требующий рассматривать психические явления как отражение объективного, социального мира и как отражение самих субъективных явлений (вторичное отражение). 

В классической психологии психические явления делятся на четыре вида: 1) психические процессы (ощущение, восприятие, внимание, память, мышление, воображение, речь, представление; 2) психические состояния (настроение, страсть, стресс, аффект, усталость, возбужденность, фрустрация); 3) психические образования (знания, навыки, умения); 3) психические свойства (темперамент, характер, способности, направленность).

 Исторический смысл понятия отражения состоит, во-первых, в том, что содержание этого понятия не является застывшим. Напротив, в ходе прогресса наук о природе, о человеке и обществе оно развивается и обогащается. Второй, не менее важный аспект состоит в том, что в этом понятии заключена идея развития, идея существования различных уровней и форм отражения. Речь идет о разных уровнях тех специфических изменений рассматриваемых объектов, которые возникли в результате испытываемых ими воздействий и являются адекватными им. Эти уровни очень различны. Но все же это уровни единого отношения, которое в качественно разных формах обнаруживает себя и в неживой природе, и в мире животных, и, наконец, у человека. В связи с этим возникает задача, имеющая для психологии первостепенное значение: исследовать особенности, функцию и механизмы различных уровней отражения, проследить переходы от более простых его уровней и форм к более сложным.

Активной формой отражения субъектом объективной реальности является психика (от греческого psychikos-душевный), возникающая в процессе взаимодействия высокоорганизованных живых существ с внешним миром и осуществляющая в их поведении (деятельности) регулятивную функцию. Сознание является высшим уровнем психического отражения и регуляции присущей только человеку как общественно-историческому существу. Признание необходимости для психологов изучать психику, сознание не как нечто самодовлеющее и развивающееся по собственным имманентным законам, а как обусловленное объективным бытием, отражением которого оно является. По мнению А.Н. Леонтьева, в психике нет ни грана того, что не было бы отражением. Современное понимание сущности психики разработано в трудах Н.А. Бернштейна, Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, А.Р. Лурия, С.Л. Рубинштейнаи др. 

«Отражения является результатом активного процесса, это значит, что для того чтобы возникло отражение, одного только воздействия отражаемого объекта на живую систему, яв­ляющуюся субъектом отражения, еще недостаточно. Необходимо также, чтобы существовал «встречный» процесс - деятельность субъекта по отношению к отражаемой реальности. В этом активном процессе и происходит формирование отражения, его проверка и коррекция. Если нет этого активного процесса, нет и психического отражения. Как писал Гербарт, для того чтобы возник зрительный образ, еще недостаточно «иметь объект перед глазами», т.е. иметь его проекционный образ на сетчатке. Необходимо еще, чтобы осуще­ствлялась активная работа перцептирующей зрительной системы, необходимо участие ее эфферентных звеньев. Действие субъекта по отношению к объекту и есть тот процесс, который «переводит» отражаемое в отражение».1

Н.А. Бернштейн на основании изучения свойств моторики в ее взаимоотношениях с внешним пространством ввел понятие «моторное поле», которое строится посредством поисковых, пробующих движений, зондирующих пространство во всех направлениях. Сделав небольшое (элементарное) движение, живой организм корректирует его, намечая дальнейший путь. На основе этого движения строится обобщенный образ ситуации в целом, отображающий связь объективных характеристик реального пространства с характеристиками биомеханики живого организма. Продукт психического отражения (например, образ) не только с определенной степенью точности отображает объект и сохраняется более или менее долго, но и регулирует поведение.

Психическое отражение - это сначала процесс анализа, «деструкции» отражаемого объекта, а затем его восстановление, синтез из исходных элементов, который подчиняется определенным законам психогенеза.