2. Топические задачи задача 1

У больного практически полностью отсутствует речь, на все вопросы отвечает одним словосочетанием: «да-да-да», но задаваемые инструкции понимает и правильно их выполняет.

Вопросы:

1. Как называется клинический синдром?

2. Где локализуется патологический очаг?

Задача 2

У больного определяются нарушения речи в виде «салата из слов», плохого понимания обращенной речи, невыполнения инструкций из-за их непонимания. В то же время привычные словосочетания (например, собственные фамилию, имя, отчество) проговаривает без затруднений и правильно. В речи много не существующих в природе слов.

Вопросы:

1. Как называется клинический синдром?

2. Где локализуется патологический очаг?

Задача 3

Больной не узнает части своего тела, путает правую половину с левой, ощущает наличие третьей руки, не осознает проявления своего заболевания в виде гемиплегии и утверждает, что двигает парализованными конечностями.

Вопросы:

1. Как называется клинический синдром?

2. Где локализуется патологический очаг?

Занятие 29

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫСШИХ МОЗГОВЫХ ФУНКЦИЙ. СИНДРОМЫ ПОРАЖЕНИЯ

1. Тестовые задания

1. При повреждении какой области коры возникает моторная афазия?

1) область Брока

2) область Вернике

3) угловая извилина

4) извилина Гешля

2. При поражении какой области коры возникает сенсорная афазия?

1) область Брока

2) область Вернике

3) угловая извилина

4) извилина Гешля

3. При каком виде афазии нарушены понимание чужой речи и контроль за собственной речью?

1) моторная

2) сенсорная

3) амнестическая

4) семантическая

4. Какое расстройство наблюдается при поражении области Вернике?

1) моторная афазия

2) алексия

3) аграфия

4) сенсорная афазия

5. При раздражении какой доли возможны зрительные галлюцинации?

1) лобной

2) височной

3) затылочной

4) теменной

6. Какое расстройство возникает у больного при поражении cuneus левого полушария?

1) левосторонняя нижнеквадрантная гемианопсия

2) левосторонняя верхнеквадрантная гемианопсия

3) правосторонняя верхнеквадрантная гемианопсия

4) правосторонняя нижнеквадрантная гемианопсия

7. Какие методы можно использовать для топической диагностики поражений головного мозга?

1) электроэнцефалография

2) компьютерная томография головного мозга

3) магнитно-резонансная томография

4) все перечисленное верно

8. Больной со зрительной агнозией

1) плохо видит окружающие предметы, но узнает их

2) видит предметы хорошо, но форма кажется искаженной

3) не видит предметы по периферии полей зрения

4) видит предметы, но не узнает их

9. Больной с сенсорной афазией

1) не может говорить и не понимает обращенную речь

2) понимает обращенную речь, но не может говорить

3) не понимает обращенную речь, но контролирует собственную речь

4) не понимает обращенную речь и не контролирует собственную

10. Больной с моторной афазией

1) понимает обращенную речь, но не может говорить

2) не понимает обращенную речь и не может говорить

3) может говорить, но не понимает обращенную речь

4) может говорить, но речь скандированная

10. Слуховая агнозия наступает при поражении

1) теменной доли

2) височной доли

3) лобной доли

4) затылочной доли

10. Полушарный парез взора (больной смотрит на очаг поражения) связан с поражением доли

1) лобной

2) височной

3) теменной

4) затылочной

10. Для выявления амнестической афазии следует

1) проверить устный счет

2) предложить больному назвать окружающие предметы

3) предложить больному прочитать текст

4) убедиться в понимании больным обращенной речи

10. Для выявления конструктивной апраксии следует предложить больному

1) поднять руку

2) коснуться правой рукой левого уха

3) сложить заданную фигуру из спичек

4) выполнить различные движения по подражанию

10. Амнестическая афазия наблюдается при поражении

1) лобной доли

2) теменной доли

3) стыка лобной и теменной доли

4) стыка височной и теменной доли