Тренировочные тесты.

1. Философское учение о познании называется…

а. метафизикой

в. философской антропологией

с. онтологией

d. гносеологией

2. Постижением процесса общественной жизни занимается…

а. история философии

в. философия человека

с. философия природы

d. философия истории

3. Верным суждением относительно связи философии мировоззрения является следующее…

a. философия и мировоззрение – это одно и то же

в. философия шире мировоззрения

с. философия и мировоззрение существуют независимо друг от друга

d.философия – это тип мировоззрения

4. Философия – это…

а. система религиозных учений о мире и человеке

в. система теоретических воззрений на мир и место в нем человека

с. совокупность нравственных учений и норм

d. жизненная мудрость

5. Разделом философии не является…

а. этика

в. логика

с. искусствознание

d. онтология

6. Философское учение о ценностях и их природе называется…

а. теологией

в. онтологией

с. аксиологией

d. гносеологией

7. Проблемы, решаемые философией…

а. имеют отношение к сверхъестественному, нереальному миру

в. не имеют ничего общего с жизнью обычных людей

с. могут быть решены в рамках конкретной научной дисциплины

d. имеют всеобщий, предельный характер

8. Первым кто называл себя любомудром, т.е. философом был…

а. Сократ

в. Аристотель

с. Платон

d. Пифагор

9. Характерной чертой мифологической картины мира является (-ются)…

а. теоретический характер познания

в. стремление познать причинно-следственные связи между явлениями

с. философские размышления

d. перенос основных черт человеческого рода на мироздание

10. Философия отличается от религии тем, что она…

а. исследует проблему смысла жизни человека

в. является формой мировоззрения

с. вырабатывает определенную систему ценностей

d. является теоретической формой освоения мира человеком

11. Функция философии связана с выяснением характера проблем, требующих изменения познавательного аппарата частных наук, называется…

а. критической

в. аксиологической

с. прогностической

d. методологической

12. Гносеологическая функция философии состоит в том, что философия…

а. помогает человеку понять смысл своей жизни

в. способствует приобщению человеку к культурным ценностям

с. прогнозирует общее направление развития общества

d. накапливает, обобщает и транслирует новое знание

13. Миропонимание, мировосприятие, мироотношение в своей совокупности образуют…

а. концепцию

в. картину мира

с. теорию

d. мировоззрение

14. Философия первоначально понималась как…

а. наука о человеке

в. учение об абсолютной истине

с. душа культуры

d. любовь к мудрости

15. Религиозная картина мира строится, в первую очередь, на основе…

а. философских идей

в. данных научных исследований

с. мифологических представлений

d. священного писания

16. К историческим типам мировоззрения относятся:

а. стоицизм

в. феноменология

с. мифология

d. экзистенциализм

е. философия

16. Выберите типы философского мировоззрения

а. монотеизм

в. идеализм

с. христианство

d. политеизм

е. материализм

16. Из представленных научных методов выберите философские

а. диалектика

в. герменевтика

с. анализ

d. синтез

е. аналогия

16. Выберите из списка философские дисциплины:

а. физика

в. эпистемология

с. филология

d. биология

е. онтология

16. Установите соответствие, позволяющее охарактеризовать основные разделы философского знания.

1. онтология 2. гносеология 3. философская антропология 4. социальная философия

а. учение о бытии

в. учение о человеке

с. учение об обществе

d. учение о познании

16. Укажите культурно-исторические типы философии в порядке их по явления

а. философия древности

в. философия Нового времени

с. философия Средневековья

d. философия Возрождения

е. Современная философия

16. Направление в философии, исходящее из первичности духовного, мыслительного, психического и вторичности материального, природного, физического –…

17. …- учение о ценностях.

18. Слово … в переводе с древнегреческого языка означает «любовь к мудрости»

19. … ‑ это система принципов, взглядов, ценностей, идеалов и убеждений, определяющих как отношение к действительности, общее понимание мира, так и жизненные позиции, программы деятельности людей.